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Video课程教案、知识点、字幕

同学们 大家好

我是主讲教师汤永隆

接下来我给大家分享的主题是

生涯问题的心理健康教育与辅导

生涯问题是学校心理健康教育的内容之一

包括生涯规划指导

升学辅导和择业辅导三方面

生涯规划包括

两方面的内容

一方面是指个体在一定时间和空间下

如何组织协调各种角色

另外方面还涉及到个体在各个角色当中

要追求哪些职务

与实现哪些目标

那么我们为什么要进行生涯规划呢

我们先来看一下马与驴子的故事

话说大唐贞观年间

在长安城西的一家磨坊里

有一匹马和一头驴,他们是好朋友

马在外面拉东西

驴在屋里拉磨,贞观三年

这匹马被玄奘大师选中

前往印度取经

17年后,这匹马驮着佛经回到长安

跟驴友谈起这次旅游的经历

浩瀚无垠的沙漠,高耸入云的山岭

那些神话般的境界

驴听了极为惊异,你有多么丰富的见闻啊

那么遥远的道路,我连想都不敢想

老马说其实

我们跨过的距离是大体相等的

当我向西域前行的时候,你一步也没停止

不同的是,我被人领上了路

你 被人蒙上眼

驮着佛经向西天取经的马

和在

屋里拉着磨的驴

行走相同的距离

却经历了不同的人生

不同点就在于一个有自己的生涯发展目标

一个却被蒙上了双眼

由此

生涯规划的重要性可见一斑

因此在学校生涯教育中

我们要培养学生

进行生涯规划的意识

帮助学生了解生涯规划的具体内容

让他们学会根据自身的特点

来制定生涯规划

和实施的方法

那我们再来看生涯辅导中

经常涉及的第二个问题 生涯辅导

做好升学压力辅导

是升学辅导的一个方面

根据调查,60%以上的中学生都感到

升学和考试的压力较大

教师引导学生

自己做好情绪调节和心理疏导

鼓励学生搞好人际关系

获得情感支持

鼓励学生从实际出发

及时调整自己的人生目标

防止出现过大的心理落差

升学志愿的选择是生涯辅导的另外一个方面

教师可以引导学生正确的认识自己

多方面了解

院校和专业的信息

是学生自己

做好自己的能力与目标的匹配

比如通过职业倾向测试

了解自己感兴趣的工作

向学长请教目标院校的情况

以及了解以往招生的情况

充分做好准备

降低自己的不确定性

和焦虑感受

同时教师也要鼓励学生

保持良好的心态

从实际出发

理性的对待选择的结果

最后我们了解一下

学校生涯教育中经常涉及的第三个问题

择业辅导

择业辅导的基本目标是让学生树立正确的择业观念

在比较现实的基础之上

主动根据自己

生理

心理特点

选择适合自己的职业生涯

教师应该帮助学生了解自己的兴趣

能力还有职业价值观

有利于学生去明确

职业生涯的选择和方向

其实要帮学生

认识职业性质的特点

获取就业的信息

帮助学生

学会调节

择业过程当中心理问题

进而提升学生的择业能力

关于生涯问题的心理健康教育与辅导

我们就讲到这里

下堂课再见

校园心理学:让每一个学生顺利成长课程列表:

第1章 课程导学

-第1讲 导学视频

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第2章 心理健康与心理健康观

-第1讲 本章导言

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-第2讲 心理健康与心理健康标准

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-第2章 心理健康与心理健康观--第2讲 心理健康与心理健康标准

-第3讲 学生心理问题与学生心理健康机理

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-第2章 心理健康与心理健康观--第3讲 学生心理问题与学生心理健康机理

第3章 中小学心理健康教育概述

-第1讲 本章导言

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-第2讲 中小学心理健康教育的内涵与实质

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-第3章 中小学心理健康教育概述--第2讲 中小学心理健康教育的内涵与实质

-第3讲 中小学心理健康教育的地位与作用

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-第4讲 中小学心理健康教育的目标、任务与原则

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-第3章 中小学心理健康教育概述--第4讲 中小学心理健康教育的目标、任务与原则

第4章 中小学心理健康教育的内容

-第1讲 本章导言

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-第2讲 学习问题的心理健康教育与辅导

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--图片全屏

-第3讲 生活问题的心理健康教育与辅导

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-第4讲 生涯问题的心理健康教育与辅导

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-第5讲 动画案例:马和驴的故事

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-第4章 中小学心理健康教育的内容--第6讲 本章测试

第5章 中小学心理健康教育的全面渗透

-第1讲 本章导言

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-第2讲 学科教学中渗透心理健康教育

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-第5章 中小学心理健康教育的全面渗透--第2讲 学科教学中渗透心理健康教育

-第3讲 学生工作中渗透心理健康教育

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-第5章 中小学心理健康教育的全面渗透--第3讲 学生工作中渗透心理健康教育

-第4讲 课外活动中渗透心理健康教育

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-第5章 中小学心理健康教育的全面渗透--第4讲 课外活动中渗透心理健康教育

-第5讲 校园文化中渗透心理健康教育

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-第5章 中小学心理健康教育的全面渗透--第5讲 校园文化中渗透心理健康教育

第6章 班级团体辅导的原理与操作

-第1讲 本章导言

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-第2讲 心理健康活动课程的设计与教学

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-第6章 班级团体辅导的原理与操作--第2讲 心理健康活动课程的设计与教学

-第3讲 中小学生的团体心理训练

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-第6章 班级团体辅导的原理与操作--第3讲 中小学生的团体心理训练

-第4讲 动画案例

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第7章 中小学生心理咨询方法与技术

-第1讲 本章导言

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-第2讲 心理咨询概述

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-第7章 中小学生心理咨询方法与技术--第2讲 心理咨询概述

-第3讲 心理咨询的过程与步骤

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-第7章 中小学生心理咨询方法与技术--第3讲 心理咨询的过程与步骤

-第4讲 心理咨询的方法与技术

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-第7章 中小学生心理咨询方法与技术--第4讲 心理咨询的方法与技术

第8章 中小学生常见心理问题的识别与处理

-第1讲 本章导言

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-第2讲 心理问题

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-第8章 中小学生常见心理问题的识别与处理--第2讲 心理问题

-第3讲 心理障碍

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-第8章 中小学生常见心理问题的识别与处理--第3讲 心理障碍

-第4讲 严重精神疾病

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Video笔记与讨论

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