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第一节 序言在线视频

第一节 序言

下一节:第二节 电磁场(一)

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第一节 序言课程教案、知识点、字幕

同学们好,我们今天开始电子信息科学与技术导引课的第二讲,

我们这堂课的题目是“电磁场与物质的相互作用”。

上一讲已经给同学们展示了我们的知识体系图。

知识体系的核心概念是“信息载体与系统的相互作用”。

我们看到在知识体系的最基础的部分,最底层,

是场与电荷载体的相互作用,

这时的信息载体是场,这里特指电磁场。

因为我们这里不涉及原子核的部分,

与信息载体的电磁场发生相互作用的系统是外层的电子和空穴。

所以场与物质相互作用的本质是场与电荷载体的相互作用。

那么我们为什么把场与电荷载体的相互作用

作为我们电子信息科技这个知识体系的基础呢?

因为我们这个领域所研究的对象,各种各样的电子系统,

像相控阵雷达,卫星通讯,我们每个人的手机,

移动通讯导航,传感器网络,还有光通信系统等,

都是由各种各样的电子、光电子器件构成的。

就像我们盖房子要用到的各种建筑材料一样,

如果把电子系统比作是一个建筑物,

那么构成这些电子系统的器件就是建筑材料。

盖什么样的建筑取决于选什么样的建筑材料,

泥巴、茅草只能盖茅草屋,

没有钢筋、混凝土盖不起高楼大厦。

同样,电子系统的发展,构成它的基本器件起了决定性的因素。

我们要掌握电子系统,

首先要搞清楚构成电子系统的器件是怎样工作的;

要发展新的电子系统,

也必须从研究新的功能器件入手。

我们学科涉及到的器件种类很多,

大体上可以分为电子器件和光电子器件两大类。

无论是电子器件还是光电子器件,

它们的工作原理都离不开电磁场与物质中电荷载体的相互作用。

我们知道光就是一种电磁场,

像自然界里每天充满我们视线的阳光、雷雨天里看到的闪电,

还有北极光,都是电磁场,

实际上,更多的电磁场我们肉眼是看不到的,

人们是通过电磁场和物质的相互作用来“感知”电磁场的。

从远古的磁石吸铁,到通过极光研究地球本身的磁性,

就像看不见摸不着的风要通过树枝小草的晃动被感觉到一样,

电磁场在和物质相互作用的过程中被人们意识到它的存在。

现在,打开电视我们就看到了电磁场,

拿起手机我们就听到了电磁场。

人类在感知电磁场的同时,

正是通过设计、控制这种电磁场与物质的相互作用

来实现各种功能的器件,

构筑起电子信息科学与技术学科所研究的各类电子系统。

所以不难理解,

为什么我们说电磁场与物质的相互作用

是构成整个学科核心知识框架的基础、源头。

电子信息科学与技术导引(1)课程列表:

第一讲:电磁学与分析数学史概览

-第一节 序言

--第一节 序言

-第二节 电磁学和分析数学发展史:磁学

--第二节 电磁学和分析数学发展史:磁学

-第三节 电磁学与分析数学发展史:静电

--第三节 电磁学与分析数学发展史:静电

-第四节 电磁学和分析数学发展史:动电

--第四节 电磁学和分析数学发展史:动电

-第五节 电子器件的发明及电子技术的发展

--第五节 电子器件的发明及电子技术的发展

-第六节 电磁学的广泛应用

--第六节 电磁学的广泛应用

-第七节 电磁系统理论

--第七节 电磁系统理论

-第八节 电子科学技术各学科间的关系

--第八节 电子科学技术各学科间的关系

-第九节 电子科学技术的学科体系

--第九节 电子科学技术的学科体系

-第一讲:电磁学与分析数学史概览--第一次作业

第二讲:电磁场与物质的相互作用

-第一节 序言

--第一节 序言

-第二节 电磁场(一)

--第二节 电磁场(一)

-第三节 电磁场(二)

--第三节 电磁场(二)

-第四节 物质

--第四节 物质

-第五节 电磁场与物质的相互作用:非共振作用

--第五节 电磁场与物质的相互作用:非共振作用

-第六节 电磁场与物质的相互作用:共振作用

--第六节 电磁场与物质的相互作用:共振作用

-第七节 电磁场理论与电路理论

--第七节 电磁场理论与电路理论

第三讲:电路抽象

-第一节 空间离散化

--第一节 空间离散化

-第二节 静场电路分析

--第二节 静场电路分析

-第三节 非静场电路抽象

--第三节 非静场电路抽象

-第三讲:电路抽象--电路抽象 练习题

-第四节 电路元件抽象

--第四节 电路元件抽象

-第五节 非线性元件抽象

--第五节 非线性元件抽象

-第六节 电路抽象三原则

--第六节 电路抽象三原则

-第七节 分层抽象思想

--第七节 分层抽象思想

-第八节 电路基本问题

--第八节 电路基本问题

-第九节 数字化抽象

--第九节 数字化抽象

-第三讲:电路抽象--Quiz 3

第四讲:比特与逻辑

-第一节 序言

--第一节 序言

-第二节 什么是比特

--第二节 什么是比特

-第三节 比特与编码

--第三节 比特与编码

-第四节 比特与信息

--第四节 比特与信息

-第五节 比特的用途示例

--第五节 比特的用途示例

-第六节 什么是逻辑

--第六节 什么是逻辑

-第七节 逻辑的用途示例

--第七节 逻辑的用途示例

-第八节 与数字电路的关系

--第八节 与数字电路的关系

-第九节 小结

--第九节 小结

-第四讲:比特与逻辑--Quiz4

第五讲:程序与处理器

-第一节:从算盘到ENIAC

--第一节:从算盘到ENIAC

-第二节:通用计算机模型

--第二节:通用计算机模型

-第三节:指令集体系结构

--第三节:指令集体系结构

-第四节:程序和程序设计语言

--第四节 程序和程序设计语言

-第五节:处理器的工作原理

--第五节:处理器的工作原理

-第六节:性能问题

--第六节:性能问题

-第七节:小结

--第七节:小结

第六讲:数据与算法

-第一节:数据与数据处理技术的发展

--第一节:数据与数据处理技术的发展

-第二节:数据处理举例

--第二节:数据处理举例

-第三节:数据模型和算法的概念

--第三节:数据模型和算法的概念

-第四节:问题的抽象和建模

--第四节:问题的抽象和建模

-第五节:数值分析问题研究

--第五节:数值分析问题研究

-第六节:数据和算法的关系I

--第六节:数据和算法的关系I

-第七节:数据和算法的关系II

--第七节:数据和算法的关系II

-第八节:大数据

--第八节:大数据

-第九节:数据挖掘技术和数据算法的展望

--第九节:数据挖掘技术和数据算法的展望

-第六讲:数据与算法--Quiz6

第七讲:通讯与网络

-第一节:基本内容简介

--第一节:基本内容简介

-第二节:信息的基本概念和传输的几种方式

--第二节:信息的基本概念和传输的几种方式

-第三节:交换的概念和网络的几种形式

--第三节:交换的概念和网络的几种形式

-第四节:模拟与数字通信

--第四节:模拟与数字通信

-第五节:调制和解调

--第五节:调制和解调

-第六节:传输涉及的基本理论

--第六节:传输涉及的基本理论

-第七节:信息论和几种相关的编码方式

--第七节:信息论和几种相关的编码方式

-第八节:多址方式

--第八节:多址方式

-第九节:交换的基本概念

--第九节:交换的基本概念

-第十节:网络分层的基本概念

--第十节:网络分层的基本概念

-第十一节:互联网的基本原理和有限状态机模型

--第十一节:互联网的基本原理和有限状态机模型

-第七讲:通讯与网络--Quiz7

第八讲:媒体与认知

-第一讲:内容简介

--第一讲:内容简介

-第二讲:信息与媒体

--第二讲:信息与媒体

-第三讲:人类感知与认知

--第三讲:人类感知与认知

-第四讲:智能信息处理

--第四讲:智能信息处理

-第五讲:媒体与认知相互作用

--第五讲:媒体与认知相互作用

-第六讲:媒体认知应用

--第六讲:媒体认知应用

-第七讲:总结

--第七讲:总结

-第八讲:媒体与认知--Quiz8

期末考试

-期末考试--Final Exam

第一节 序言笔记与讨论

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