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补充阅读材料:戈登的愤怒

1863年春,李鸿章率领淮军攻打苏州。太平军主帅谭绍光主持苏州防务,他对天国忠心耿耿,督军死战,但是太平军内部不和,谭绍光与部下郜云官等将领貌合神离。李鸿章得知这一消息,果断采取了“剿抚并用”的策略,一面派兵猛攻苏州城,同时又让手下大将程学启前去劝降。试图分化瓦解。

程学启原是太平军降将,李鸿章派他出面劝降,再合适不过。在阳澄湖的一条小船上,程学启秘密会见了苏州守将郜云官。郜云官见太平军大势已去,早已萌生投降之意,程学启马上趁热打铁,向郜云官转达了李鸿章的承诺,只要他肯斩杀主帅谭绍光,献出苏州城,朝廷将封他为二品武官,决不食言。谈判进行得很顺利,双方各取所需,一拍即合。

协议既已达成,本来各自履约就行了。可是郜云官仍然心存疑虑,万一自己投降之后,李鸿章不兑现承诺怎么办?这可是脑袋搬家的事,丝毫马虎不得。他的担心不是没有道理,在 太平军与清军交战的过程中,“诈降”与“杀降”屡见不鲜,这年头谁都靠不住。思来想去,郜云官提出了最后,一个条件,必须由英国人戈登出面作保,否则免谈。戈登虽是英国人,但在这场战争中并非中立派,而是李鸿章的亲密战友。戈登刚到上海就接管了“洋枪队”,后改名为“常胜军”,帮助清政府镇压太平军。当时,在围攻苏州的大军中,就有戈登率领的“常胜军”。郜云官对此也清楚,他只是两害相权取其轻,更相信英国人的信用。李鸿章答应了郜云官的条件,由戈登当面作证,双方折箭为誓,相约起事。同样是敌人,郜云官只相信外国的敌人,却信不过中国的敌人,的确有点黑色幽默。然而后来的事实证明,郜云官的担心并非多余,而戈登也确实对得起他的信任。

几天后,郜云官等八将依计行事,刺杀了主帅谭绍光,打开城门迎淮军入城。郜云官虽已投降,却没有立即解散旧部,而是向李鸿章提出请求,将自己的部队完整地编入淮军。这让李鸿章起了疑心,杀机顿起,先前的承诺早已抛到脑后。当晚,李鸿章先将戈登支开,然后传令宴清郜云官等八位降将,说要论功行赏。以示庆贺。八位降将深信不疑,兴高采烈地前来赴宴领赏,哪知刀斧手早已埋伏帐下,结果毫无意外,八颗人头当场落地!

李鸿章略施小汁,兵不血刃拿下苏州,又成功诛杀了八名“贼首”,自以为做得干净利落,不留后患。但他忽视了另一个后患,那就是当初谈判的证人--英国人戈登。戈登很快知道了真相。竟然抱着郜云官的首级当场痛哭。因为事先约定投降条件时,戈登是证人,现在李鸿章言而无信,等于让戈登也背上了失信的恶名。戈登认为这是奇耻大辱,怒不可遏,马上拿起左轮手枪,在苏州城内四处寻找李鸿章,要与他决斗。李鸿章万没料到,洋人把信誉看得比命还重要,反应竟会如此激烈。他自知理亏,只好躲起来,避而不见。

戈登却不依不饶,又向各方写信,揭露李鸿章的杀降丑闻。他还向清政府建议,立即将李鸿章撤职查办,并将苏州城交还太平军。在戈登的影响下,事情越闹越大,列强甚至签署了一份严厉谴责李鸿章的决议,并警告说,此事可能使列强不再帮助清政府。好在清政府这次坚定支持李鸿章,认为其所作所为并无不妥,李鸿章才免去一场大祸。在清政府看来,洋人的死脑筋简直不可理喻,但又得罪不起,只好想方设法打圆场。李鸿章为平息事态,首先厚葬了被杀的太平军将领,并在报上发表公开声明,说苏州杀降是清政府的决定,与戈登无关。然后,他又拨出白银7万两重赏“常胜军”,另拨1万两单独奖给戈登,但戈登拒不接受。最后此事不了了之。需要指出的是,戈登其实是个强盗。此人不仅直接参与镇压太平天国运动,早在1860年,第二次鸦片战争时,英法联军攻入北京,大肆烧杀抢掠,在圆明园冲天的火光中,就有戈登的身影。戈登之所以愤怒,不见得是为了主持什么正义,更非同情太平军将士,完全是出于自身的利益考虑,想为自己正名。因为在他看来,信用是立身之本,言而无信的人走到哪儿都混不下去。

戈登与李鸿章的冲突,应该说是当时中西观念的冲突。西方人大多只认死理,笃信契约精神,言出必行;而国人历来崇尚谋略,凡事都可灵活变通,兵不厌诈。曾国藩曾问李鸿章,今后如何与洋人打交道?李鸿章答,我只与他们打痞子腔。李鸿章以为有了洋枪洋炮就能抵抗列强,可惜屡战屡败,号称“亚洲第一”的北洋水师,竞不堪一击。也许他到死都没弄明白,自己到底输在哪儿。

但愿戈登的愤怒,不要成为我们的愤怒。

(转引自《读者》2009年9, 作者姜钦峰)

下一节:美国企业管理模式

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跨国经营与管理课程列表:

第一章 导论

-1.1课程的研究对象

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-1.1课程的研究对象--作业

-1.2课程的学科性质

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-1.2课程的学科性质--作业

-1.3和相关管理学课程的关系

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-1.3和相关管理学课程的关系--作业

-1.4 课程的研究视角

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-1.4 课程的研究视角--作业

-1.5课程体系与教学安排

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--补充学习视频:对话非洲(42分钟)

-1.6课程教学目标

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--补充学习视频:创新思维方法1

--补充学习视频:创新思维方法2

--补充学习视频:创新思维方法3

-1.6课程教学目标--作业

-1.7 自主学习方法

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-1.7 自主学习方法--作业

-1.8课堂教学方法

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第二章 跨国经营方式选择

-第一节 跨国经营的不同方式

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--非股权投资进入方式

--补充学习视频:利马城商战起风云,中水电让标进秘鲁(31分钟)

--投资型进入方式

-- 补充学习视频:中国企业海外并购掀热潮(3分钟-2017年初)

-第一节 跨国经营的不同方式--作业

-第二节 影响选择跨国经营方式的因素

-- 企业家对跨国经营方式的选择

--补充学习视频 .跨国并购 第6集 必由之路(28分钟)

--企业核心优势与跨国经营方式选择

-- 补充学习视频 .跨国并购 第7集 中国机会

-- 产品生命周期理论

--补充学习视频:中国企业境外并购败多胜少?并购游戏规则全解析-20171117(42分钟)

--内部化理论

-第二节 影响选择跨国经营方式的因素--作业

第三章 跨国政治风险管理

-第一节 跨国政治风险的主要表现

-- 国有化风险

--歧视性干预

--补充学习视频:美国再次向中资并购说“不”

--政策变动和劳工权益风险

--补充学习视频:跨国并购 第1集 国家之门

--民族主义风险

--恐怖主义风险

--战乱威胁和环境保护带来的风险

--对东道国法律的忽视

-第一节 跨国政治风险的主要表现--作业

-第二节 跨国政治风险的管理

--提高跨国政治风险防范意识

--寻求母国驻外机构的帮助和实施慈善福利事业

--本地化战略和多样化股权安排

--法律维权和逐步撤资

-第二节 跨国政治风险的管理--作业

第四章 跨国企业社会责任

-第一节 企业社会责任概述

--企业社会责任的含义

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--企业社会责任的起源

--企业社会责任运动的发展态势

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--企业履行社会责任的意义

-第一节 企业社会责任概述--作业

-第二节 跨国企业履行社会责任的战略选择

--主动承担社会责任

--补充学习视频:中外员工四海一家 中国公司融入世界

--富规划,穷建设

--在与外界互动中推进企业社会责任

--关注不同文化对社会责任的不同要求与形式

第五章 跨文化管理

-第一节 文化与管理

--文化的含义与构成

--补充学习视频. 《大国崛起》 第十二集 大道行思

--文化的特征

--文化的作用

--文化与管理的关系

--补充学习视频. 跨国并购 第3集 两种文化

-第一节 文化与管理--作业

-第二节 各国文化及企业管理模式

--中国文化特征

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--中国企业管理模式

--补充学习视频1. 曾仕强 中国式管理(一)

--补充学习视频2. 曾仕强 中国式管理(二)

--美国文化特征

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--美国企业管理模式

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-第三节 衡量各国文化差异的指标

--世界各国文化的区域分类

-- 权力距离

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--个人主义和集体主义

--不确定性规避

--阳性与阴性

--长期取向与短期取向

-第三节 衡量各国文化差异的指标--作业

-第四节 跨文化管理策略

--注意产品名称的翻译

--产品营销要符合东道国消费者文化习惯

--补充学习视频:开往咏春的地铁

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--针对利益相关者的跨文化管理策略

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--针对员工的跨文化管理策略

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-第四节 跨文化管理策略--作业

第六章 跨国企业文化建设

-第一节 企业文化理论概述

--企业文化的含义与作用

--补充学习视频:管理的终极智慧

--企业文化的构成

--补充学习视频:公司的力量第7集-各领风骚

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-第一节 企业文化理论概述--作业

-第二节 跨国企业的企业文化建设

--企业文化建设的一般方法

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--企业文化建设应避免的误区

--跨国企业文化建设的独特规律

-第二节 跨国企业的企业文化建设--作业

第七章 跨国人力资源管理

-第一节 对管理者的管理

--外派管理人员的国籍策略

--外派管理人员的选拔标准

--外派管理人员的培训

--补充学习视频:唐骏-中国式的国际化管理之路1

--补充学习视频:唐骏-中国式的国际化管理之路2

--外派管理人员的考核

--补充学习视频:跨国并购 第4集 棘手的人事

-第一节 对管理者的管理--作业

-第二节 对员工的管理

--员工的招聘

--补充学习视频:东京迪斯尼员工培训

--补充学习视频:美国西南航空空姐介绍飞行安全

--员工的薪酬

-第二节 对员工的管理--作业

-第三节 劳资关系管理

--工会问题

--工人参与管理

-第三节 劳资关系管理--作业

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