当前课程知识点:以案说法 > 第二讲 中国宪法的司法适用性问题:齐玉苓案等 > 2.3 罗彩霞案 > 2.3 罗彩霞案
同学 你好 现在学习罗彩霞案
齐玉苓案中
齐玉苓的权利最终得到了法律的保护 令人欣慰
但是 在现实生活中这种冒名顶替现象仍时有发生
影响甚大的莫过于2009年的罗彩霞案了
我们先通过视频来了解案情
罗彩霞案最终以调解结案
认定了其姓名权被侵犯
没有认定受教育权被侵犯 为什么呢
有一个理由是
齐玉岑案中适用的司法解释
最高人民法院关于以侵害姓名权的手段
侵害宪法保护的公民受教育的基本权利
是否应当承担民事责任的批复
在2008年12月18日发布的
《最高人民法院关于废止2007年底以前发布的
有关司法解释(第七批)的决定》中被废止
该《决定》称 废止的司法解释从公布之日起不再适用
但过去适用下列司法解释对有关案件作出的判决
裁定仍然有效
该《决定》自2008年12月24日起施行
对这一司法解释的废止 学界主要有两种解读
一种认为 这一司法解释的废止 与法有关
因为 根据我国宪法的规定
法院不是适用宪法的主体
不具有监督宪法实施的职权
最高人民法院无权对涉及宪法的问题做出解释
因此 回归法治的轨道 将其废止
这就涉及到宪法的司法适用性问题
关于法院能否直接援引宪法条文做出裁判
法学界有两种不同观点 一种认为 不能引用
另一种认为 可以引用
有宪法学者认为 这一司法解释被废止之后
此类做法 肯定不行
另一种认为 这一司法解释的废止 与人有关
这个人叫黄松有 是黄松有人走政息
黄松有 何许人也 首先 他是一个学者 是诉讼法学博士
1999年6月起 任最高人民法院审判委员会委员
民事审判庭庭长
2002年12月起 任最高人民法院的副院长
国家二级大法官
齐玉苓案二审时
黄松有任最高人民法院民事审判第一庭的庭长
黄松有曾撰文
宪法司法化及其意义
从最高人民法院今天的一个批复谈起
认为此案 开创了法院保护公民
依照宪法规定享有的基本权利之先河
创造了宪法司法化的先例 等
2008年10月15日 黄松有被中纪委带走调查
不久这一司法解释被废止
2010年1月19日 黄松有被廊坊市中级人民法院以贪污罪
受贿罪判处无期徒刑
2010年3月17日 河北省高级人民法院对黄松有贪污
受贿案终审宣判 维持原判
黄松有是新中国成立以来全国法院系统
因贪腐而落马的最高级别官员
国家二级大法官 因此 有人认为该批复的废止
是黄松有 人走政息
所谓宪法司法化 将一去不返
我个人赞同第一种观点
认为 废除司法解释与法有关 与人无关
我国1999年宪法修正案明确将
依法治国 建设社会主义法治国家 写进宪法
确立了 依法治国 基本治国方略
党的十八届四中全会作出
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
依法治国就是依宪治国
党的十九大报告强调
加强宪法实施和监督 推进合宪性审查工作
维护宪法权威 根据我国宪法规定
我国的宪法监督体制是权力机关监督模式
法院无权适用宪法 因此 回归法治的轨道
这 固然值得欣慰
但是 如果公民的宪法权利受到了侵犯
又没有明确的法律依据去处理
该如何得到救济呢
这个问题 我们将在第五 六节学习
那么 没有认定罗彩霞的受教育权被侵犯
还有其它的理由吗
下节 我们将学习另外一个理论上的原因
宪法适用性问题的不同观点
宪法基本权利并不具有直接的法律效力
同学 罗彩霞案就讲到这里 谢谢
-导1 以案说法之案:依法治国实践中的法学典型案例
-导2 以案说法之法:法学与人生的永恒话题及新情况新问题新挑战
--导2 以案说法之法:法学与人生的永恒话题及新情况新问题新挑战
-导3 以案说法之教学目的:寻找法学典型案例中的中华民族的独特精神
--导3 以案说法之教学目的:寻找法学典型案例中的中华民族的独特精神
-1.1 社会的概念、特征与功能
-1.1 社会的概念、特征与功能--作业
-1.2 法的概念、特征与本质
-1.2 法的概念、特征与本质--作业
-1.3 可口可乐收购汇源果汁案:社会主义法与经济的关系
-1.3 可口可乐收购汇源果汁案:社会主义法与经济的关系--作业
-1.4 昆明恐怖袭击案:社会主义法与政治的关系
-1.4 昆明恐怖袭击案:社会主义法与政治的关系--作业
-1.5 南京彭宇案:社会主义法与道德的关系
-1.5 南京彭宇案:社会主义法与道德的关系--作业
-1.6 医生电梯内劝阻吸烟案:依法治国与以德治国相结合
-1.6 医生电梯内劝阻吸烟案:依法治国与以德治国相结合--作业
-第一讲单元测验--作业
-1.法院的职能部门与法官队伍建设
-2.大学生犯罪的特点、原因及对策
-3.盗窃案及其处罚
-4.抢劫案及其处罚
-5.未成年人贩毒案与故意伤害案
-2.1 宪法监督及其主要模式
-2.1 宪法监督及其主要模式--作业
-2.2 齐玉苓案
--2.2 齐玉苓案
-2.2 齐玉苓案--作业
-2.3 罗彩霞案
--2.3 罗彩霞案
-2.3 罗彩霞案--作业
-2.4 宪法适用性问题的不同观点:宪法基本权利并不具有直接的法律效力
--2.4 宪法适用性问题的不同观点:宪法基本权利并不具有直接的法律效力
-2.4 宪法适用性问题的不同观点:宪法基本权利并不具有直接的法律效力--作业
-2.5 公民受教育权的宪法救济
-2.5 公民受教育权的宪法救济--作业
-2.6 公民受教育权的行政法救济
-2.6 公民受教育权的行政法救济--作业
-第二讲 单元测验--作业
-3.1 宪法是公民权利的保障书
-3.1 宪法是公民权利的保障书--作业
-3.2 中国法院受理的宪法平等权第一案蒋韬案:平等权的含义及其宪法地位
--3.2 中国法院受理的宪法平等权第一案蒋韬案:平等权的含义及其宪法地位
-3.2 中国法院受理的宪法平等权第一案蒋韬案:平等权的含义及其宪法地位--作业
-3.3 中国乙肝歧视第一案张先著案:平等权与合理差别
-3.3 中国乙肝歧视第一案张先著案:平等权与合理差别--作业
-3.4 中国相貌歧视第一案秋子维权案:就业平等权的实现
-3.4 中国相貌歧视第一案秋子维权案:就业平等权的实现--作业
-第三讲 单元测验--作业
-从燃油消费税调整辨析税收法定
-国家主席宣誓:我国宪法宣誓制度
-李化伟案:见证“疑罪从有”到“疑罪从无”
-4.1 死刑的历史
-4.1 死刑的历史--作业
-4.2 刘涌案
--4.2 刘涌案
-4.2 刘涌案--作业
-4.3 世界范围内的死刑存废状况
-4.3 世界范围内的死刑存废状况--作业
-4.4 我国死刑适用的现状和发展趋势
-4.4 我国死刑适用的现状和发展趋势--作业
-4.5 从死刑的存在反思人的价值和尊严
-4.5 从死刑的存在反思人的价值和尊严--作业
-第四讲 单元测验--作业
-5.1 大学和大学生的责任和使命
-5.1 大学和大学生的责任和使命--作业
-5.2 复旦投毒案:大学生犯罪的现状和特点
-5.2 复旦投毒案:大学生犯罪的现状和特点--作业
-5.3 马加爵案:大学生犯罪的根本原因
-5.3 马加爵案:大学生犯罪的根本原因--作业
-5.4 预防大学生犯罪的对策一:做知法守法的大学生
-5.4 预防大学生犯罪的对策一:做知法守法的大学生--作业
-5.5 预防大学生犯罪的对策二:做心理健康的大学生
-5.5 预防大学生犯罪的对策二:做心理健康的大学生--作业
-5.6 预防大学生犯罪的对策三:做积极快乐的大学生
-5.6 预防大学生犯罪的对策三:做积极快乐的大学生--作业
-第五讲 单元测验--作业
-《秋菊打官司》赏析
-《秋菊打官司》精彩片段1
-《秋菊打官司》精彩片段2
-《秋菊打官司》精彩片段3
-6.1 十八大以来的反腐历程
-6.1 十八大以来的反腐历程--作业
-6.2 任成建案:金融犯罪的概念和特点
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-6.3 项俊波案:金融犯罪与腐败的原因
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-6.4 白恩培案:防控金融犯罪与腐败的对策
-6.4 白恩培案:防控金融犯罪与腐败的对策--作业
-6.5 从电影《七宗罪》谈树立正确的金钱观
-6.5 从电影《七宗罪》谈树立正确的金钱观--作业
-第六讲 单元测验--作业
-7.1 世界首例莫里斯蠕虫病毒案:计算机网络犯罪的界定
-7.1 世界首例莫里斯蠕虫病毒案:计算机网络犯罪的界定--作业
-7.2 我国破获的国内首例制作计算机病毒案 “熊猫烧香”案:我国计算机网络犯罪的现状及特点
--7.2 我国破获的国内首例制作计算机病毒案 “熊猫烧香”案:我国计算机网络犯罪的现状及特点
-7.2 我国破获的国内首例制作计算机病毒案 “熊猫烧香”案:我国计算机网络犯罪的现状及特点--作业
-7.3 快播涉黄案:计算机网络犯罪的原因
-7.3 快播涉黄案:计算机网络犯罪的原因--作业
-7.4 魏则西事件:防控计算机网络犯罪的对策
-7.4 魏则西事件:防控计算机网络犯罪的对策--作业
-第七讲 单元测验--作业
-1. 三分钟读懂未检工作
-2. 自护能力弱、容易被害
-3. 不懂法、容易犯法
-4. 风景还是深井、就在一键之间
-8.1 我国法律关于结婚的规定
-8.1 我国法律关于结婚的规定--作业
-8.2 我国法律关于离婚的规定
-8.2 我国法律关于离婚的规定--作业
-8.3 首例在校本科大学生离婚案
-8.3 首例在校本科大学生离婚案--作业
-8.4 大学生是否可以结婚
-8.4 大学生是否可以结婚--作业
-8.5 大学生是否应该结婚
-8.5 大学生是否应该结婚--作业
-第八讲 单元测验--作业
-9.1 知识与知识产品概述
-9.1 知识与知识产品概述--作业
-9.2 网络歌曲“老鼠爱大米”版权纠纷案
-9.2 网络歌曲“老鼠爱大米”版权纠纷案--作业
-9.3 知识产权的概念和特点
-9.3 知识产权的概念和特点--作业
-9.4 美国剥削中国的四驾马车:都与知识和知识产权有关
-9.4 美国剥削中国的四驾马车:都与知识和知识产权有关--作业
-9.5 保护知识产权的有效途径
-9.5 保护知识产权的有效途径--作业
-第九讲 单元测验--作业
-电影《十二怒汉》赏析
--Video
-电影《十二怒汉》精彩片段1
-电影《十二怒汉》精彩片段2
-电影《十二怒汉》精彩片段3