当前课程知识点:马克思主义基本原理概论 > 第一章 世界的物质性及其发展规律 > 第四节事物的联系和发展 > Video
下面我们进入到第二个问题事物的永恒发展
事物的普遍联系
它是事物运动变化发展的根本原因
事物的联系它包含着相互作用
相互作用它就引起了事物的运动
运动它会带来变化
变化的基本趋势就是发展
比方说地球和太阳它是相互作用的
地球它就绕着太阳运动
这就带来了地球四季更迭等变化
机械运动它会引起物体位置的变化
物理运动会引起物质分子或原子的变化
化学运动会引起物质化学成分
以及它的结构的变化
生命运动会引起生物有机体的变化
社会运动它会引起社会的变化
各种运动形式相互联系
低级运动形式是高级运动形式的基础
高级运动形式它就包含着低级运动形式
各种运动形式它是可以互相转化的
而且转化前后它的总能量是不变的
这就是能量守恒和转化定律
这个定理证明运动是不能被创造
也不能被消灭
它只能从一种形式转化为另外一种形式
也就是说运动是永恒的 绝对的
各种运动形式相互转化的原理
对于我们理解科学思维的发展具有重大指导意义
科学史证明我们只有在研究了
低级运动形式的基础之上
高级运动形式的科学研究才得以展开
利用低级运动形式去揭示高级运动形式
是科学研究当中必要的步骤和环节
在这里我要说一下
运动 变化 发展这三个概念的区别或联系
运动它是物质存在的方式
它包括宇宙当中发生的一切变化和过程
而变化它是指运动所引起的
它是指由于运动所引起的新的情况
运动和变化它描述了数量的增减
空间位置的变化
前进 后退 上升或下降
而发展它是在运动变化的基础之上
揭示了物质世界运动变化的整体趋势
和方向的这样一个哲学范畴
在此基础之上我们就对发展下一个定义
发展是事物前进的上升的运动
也就是说事物从一种质态
转变为另外一种质态
我们把握发展这个范畴的时候
要注意以下几点
一.发展是事物量变过程和质变过程的统一
二.发展是事物自己运动
自我完善与向其他事物转化的统一
三.发展是新事物的产生与旧事物灭亡的统一
因此发展的实质就是新事物的产生
和旧事物的灭亡
什么叫新事物呢
就是指合乎历史前进方向具有远大前途的东西
旧事物与之相反
新事物是不可战胜的
这是因为新事物具有新功能和新结构
新事物它适应了变化的环境和条件
新事物它是在旧事物母体当中产生的
它保留了旧事物当中合理的因素
并赋予新事物新的内容
从而新事物优越于旧事物
具有强大的生命力
在人类社会历史领域
新生的事物是指社会上先进的人们
创造性活动的产物
它符合人民群众的利益 意愿或要求
因而得到了民众的支持和拥护
所以说发展起来就比较快
能够战胜旧事物
事物的发展它也是一个过程
物质世界运动变化发展的思想
也就是过程论的思想
过程范畴与系统的哲学范畴一样
它标志着人类对世界普遍联系
永恒发展认识的深化
系统侧重于揭示世界的普遍联系
而过程侧重于揭示世界的发展
过程范畴它是包含着存在 时间
空间 结构 层次 运动方向等在内的
一个总体性的范畴
恩格斯说世界不是一成不变事物的集合体
而是过程的集合体
宇宙的演化 人类历史的演化
人类认识的发展都表明
世界是一个过程的集合体
事物的发展过程在形式上
它是一个事物在时间上的持续性
或空间上广延性的交替
在内容上它是事物的运动形式
形态结构功能或关系的更新
一切过程总的方向基本趋势
是新事物的产生
旧事物的灭亡
今天我们的课就讲到这个地方
谢谢
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-第三节 世界统一于物质
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-第四节事物的联系和发展
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-第一节 认识的基础、本质和规律
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-第二节 真理和价值
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-第三节 认识世界和改造世界
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-第一节 社会基本矛盾及其运动规律
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-第二节 社会历史发展的动力
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-第三节 人民群众在历史发展中的作用
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-第一节 商品经济和价值规律
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-第一节 商品经济和价值规律--作业
-第二节 资本主义经济制度的本质
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-第三节 资本主义政治制度和意识形态
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-第一节 垄断资本主义的形成与发展
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-第一节 垄断资本主义的形成与发展--作业
-第二节 资本主义的新变化
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-第三节 资本主义的历史地位和发展趋势
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-第一节 社会主义的产生和发展
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-第一节 社会主义的产生和发展--作业
-第二节 科学社会主义的一般原则
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-第二节 科学社会主义的一般原则--作业
-第三节 在实践中探索社会主义的发展规律
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-第三节 在实践中探索社会主义的发展规律--作业
-第一节 马克思主义经典作家对共产主义社会的展望
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-第一节 马克思主义经典作家对共产主义社会的展望--作业
-第二节 实现共主义主义社会是历史发展的必然趋势
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