AR、MR与教育的结合在线视频

同学们大家好

欢迎大家再次回到虚拟现实的慕课

这节课我们还是谈在教育理论当中的应用

但是我们这次主题可能再往前走一步就跨出VR之外

我们今天再来谈一谈AR和MR

不可否认

VR的这种教育产品

其实它对装置是有很强的依赖性的

所以产品的这种使用门槛是非常高的

但是在AR的这种信息的这种叠加方式

它其实是可以使用开发者的门槛也很低

而且在课堂的这种教学中应用起来是非常容易的

比如说在生物课上

那学生其实是可以直接靠这种移动端的设备去

拍这个照片

然后就了解人体循环系统或者是其它的方面

看到详细的这种过程或者是动画

所以这样的感觉其实也一样可以增进他们学习

的热情

确实是会呈现出一个立体的

就有点像咱们说那叫什么立体成像那种感觉多

还是在屏幕上去看的

我想这个可能也能特别好的去吸引同学们的

注意力

对动的物体

然后一定是可以会比静止的物体更能抓我们的

眼球

而且他会比较好看非常好玩

可能会增进我们去学习知识的热情

而且还是像孙老师说特别重要

可能不需要什么特别的设备

大家手机都有

然后或者是说在很多的学校当中也有这种

pad作为大家学习的一个必要的一个教学的

设备

这样的话

AR的它的应用范围就非常的大了

做起来其实也会更加的简单

更加的快捷

其实不论什么样的技术终究来说它是为内容

服务的

只要我们作为教育者把这个内容以最合适的最

合理的方式呈现出来

让学生在学习的过程当中感受到学习的这种

快乐和满足

这个才是我们最终的目的

没错

就这种方式其实不仅是在学校里头

好像在其它的一些像商业推广

或者说是儿童的童书上面也会有好多的这种

实践

它其实也能够给小朋友带来很多交互的方式

就拿着一本书

然后扫一个码

然后再可以拿着屏幕在满世界找你需要去找的

东西

它其实所我们想说的这种互动的这种应用的

场景也不一定就不如说纯粹一个虚拟环境能

带来的这种效果不比他差

所以可能在未来的我们的生活当中

我们知识的呈现有可能是在新的虚拟的世界

也有可能是虚拟的世界和现实的世界去进行

叠加

当然也有可能在真实的世界当中

我感觉到的就是空间会越来越多维还真是用

多维这个词特别的恰当

我们学习已经不再是说一个维度了

我觉得我咱俩可能赶不上了

将来的

再看这个课的同学们

我想也许你们还能够感受

感觉到科技发展太快了

在你们的学习的过程当中

可能会用到这些非常有意思的教学的手段

当然我们也希望大家通过这种新技术的学习

也能够投身到这种教育类的VR好AR也好

这些作品的开发当中来

每一个人叫上学的时候都一肚子苦水

觉得可能会有各种各样学得不那么开心的时候

什么时候能够让我们的更小的一些小朋友们下一代

下一代

然后能够让他们快乐地学习

我想这个是非常有探索的空间跟应用的价值的