当前课程知识点:医学免疫学原理 > 第十三章 感染免疫 > 第三节 病原体的免疫逃逸机制 > Video
那么机体当中
存在有针对病原体的免疫的过程
那么为什么我们有些人还会感染病原体呢
主要是病原体存在一些逃逸的机制
那么这些机制大致来说可以分成两种因素
第一种就是宿主的因素
宿主的因素
首先免疫系统的功能是受遗传因素调控的
那么不同的遗传背景
对于病原体的敏感性是不同的
但是这种遗传的背景
也是会受到自然选择的影响的
比如说我们中国人
由于长期的受到天花的威胁
那么在天花感染的过程当中
我们摸索到了接种轻症天花病人的痂皮以后
也就是人痘疫苗
可以获得针对天花的这种免疫的能力
所以发明了人痘疫苗
但是这种人痘疫苗拿到英国以后
那么它的免疫的效果就很差
甚至可以引起天花的感染和流行
那么这主要就是由于
天花病毒对自然人群的选择的压力不同
所造成的
那么宿主的第二个原因
就是跟宿主的免疫状态有关系
那么这个免疫状态主要又受到了
年龄 性别以及营养状态的影响
那我们知道像非洲很多落后的国家
那么这个时候温饱问题都没有解决
好多的儿童营养状态非常的差
那么相应的对病原体的抵抗能力就差
就容易感染各种各样的病原体
所以很多的这种疾病 传染病
在非洲还有这样的流行
那么影响这个病原体的这种逃逸的机制
在宿主的因素方面还有一些原因
比如说像宿主处于一个免疫抑制状态
使用一些免抑制的药物
还有就是宿主具有这种炎症的状态
都可能会导致这种病原体的长期的存在
或者说持续的感染
那么还有就是病原体相关的因素
那么病原体相关的因素
第一个我们就以流感为例
主要就是病原体的一些抗原性的成分
特别是引起综合性的或者保护性的
免疫应答效应产物的抗原成分
经常会发生突变
这样的话就会造成对机体的感染能力增强
我们的免疫系统不能够有效地识别抗原了
因为它总是在改变
像HIV和乙肝病毒
也都存在有这种变异的这样的一个
高频突变的现象
当然我们免疫系统也可以通过
B细胞体细胞的突变和亲和力的成熟
对病原体的突变的抗原
进行这种逐渐的适应和识别
那么这个也是人和病原体
之间相互斗争的一个过程
同时某些病原体感染
它会引起机体产生一个持续性的感染状态
比如说像HIV
还有可以处于一种隐伏的感染状态
比如说像水痘带状疱疹病毒
那么我们感染了水痘以后
这些病毒它可以潜伏在淋巴结当中
不表现出来
那么当我们的免疫力低下了
特别是老年人的时候
那么它就会再次活跃
从而引起带状疱疹这种非常痛苦的疾病
因此这个病原体
它会有一些逃避我们机体
免疫防御的这样的一些手段
我们就称之为免疫逃逸的现象
那么了解了病原体免疫逃逸的机制
和我们宿主免疫的防御的功能
那么有利于我们了解
整个感染免疫过程当中
如何发挥保护性免疫的作用
避免这种免疫病理损伤的结果
为我们今后开发预防病原体的有效疫苗
和治疗病原体感染的药物
都具有非常重要的
科学价值和理论研究意义
好
我们有关感染免疫的这章就学习到这里
谢谢大家
-第一节 基本概念
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-第二节 免疫系统的组成与功能
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-第三节 免疫学的起源与发展
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-第四节 克隆选择学说
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-章节测试--作业
-第一节 基本概念
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-第二节 影响抗原刺激机体产生免疫应答的因素
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-第三节 抗原的分类
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-第四节 超抗原
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-第五节 丝裂原
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-第六节 佐剂
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-第一节 中枢免疫器官
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-第二节 外周免疫器官
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-第一节 T淋巴细胞
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-第二节 B淋巴细胞
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-第三节 自然杀伤(NK)细胞
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-第四节 抗原提呈细胞
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-第五节 其他免疫细胞
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-第一节 基本概念
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-第二节 免疫球蛋白的结构
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-第三节 免疫球蛋白的类型
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-第四节 免疫球蛋白的功能
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-第五节 各类免疫球蛋白的特性和功能
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-第六节 抗体药物
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-第一节 基本概念
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-第二节 补体系统的激活
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-第三节 补体激活的调节
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-第四节 补体的生物学功能
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-第五节 补体与临床疾病
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-第一节 基本概念
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-第二节 细胞因子的种类
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-第三节 细胞因子受体
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-第四节 细胞因子与疾病
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-第一节 白细胞分化抗原
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-第二节 HLA复合体及其产物
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-第三节 HLA Ⅰ类抗原
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-第四节 HLA Ⅱ类抗原
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-第五节 HLA在医学上的意义
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-第四节 B细胞介导的体液免疫应答
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-第五节 T细胞介导的细胞免疫应答
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-第一节 黏膜免疫的基本概念
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-第二节 黏膜免疫系统的组成
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-第三节 黏膜免疫系统的功能
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-第二节 免疫耐受的形成与维持
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-第三节 免疫耐受与临床
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-第一节 感染免疫的基本概念
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-第二节 感染免疫的机制
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-第三节 病原体的免疫逃逸机制
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-第五节 Ⅳ型超敏反应
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-第四节 自身免疫性疾病治疗
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-第三节 获得性免疫缺陷病
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-第二节 机体抗肿瘤免疫的效应机制
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-第三节 肿瘤的免疫逃逸
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-第四节 肿瘤的免疫治疗
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-第二节 免疫预防
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-第一节 肿瘤及肿瘤治疗
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-第三节 CAR-T细胞介绍
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-第一节 免疫检查点分子与肿瘤免疫治疗-1
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-第二节 免疫检查点分子与肿瘤免疫治疗-2
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