当前课程知识点：以案说法 > 第一讲 社会与法 > 1.2 法的概念、特征与本质 > 1.2 法的概念、特征与本质
同学 你好 现在学习法的概念 特征与本质
先来看
一 法的概念
法的概念 是法学的首要问题和重大课题
也是我们学习法学首先必须弄清楚的问题
法的概念 主要就是法是什么
法的本质是什么
古今中外 对此众说纷纭 莫衷一是
也是当前我国法学界争论最激烈的问题
1992年以前 多数学者认为
法的本质是多层次的
法的初级本质是统治阶级意志
深层本质是社会物质生活条件
法除了是阶级统治的手段 具有阶级性外
还是社会管理的手段 具有社会性
1992年 邓小平同志南巡谈话后
学者们最有意义的理解就是
法的本质是人民的共同意志和利益的体现
法的概念问题 经过多年探讨 至今仍有争议
在此
我们从法的词义分析和阶级分析两方面学习
给法下一个定义
一 法的词义分析
我国古代法律的词义
古汉语中的法 写作灋
东汉许慎的《说文解字》解释说 灋 刑也
平之如水 故从水
廌所以触不直者去之 从去
可见 法有三层含义
1 法刑通用
如夏朝之禹刑 商朝之汤刑 周朝之吕刑
春秋战国时期之刑书 刑鼎 竹刑
战国时魏相李悝集诸国刑典
造《法经》六篇 改刑为法
2 法 平之如水 含有公平的意思
3 法 从廌去 含有正直的意思
廌是我国古代传说中的神兽 又名獬豸
《异物志》记载
东北荒中有神兽名獬豸 一角 性忠
见人斗则触不直者 闻人论则咋不正者
可见廌的形象特征是一角 即独角圣兽
性格特征是忠诚
《说文解字》解释说 解廌 兽也
似山羊一角 古者决讼 令触不直
廌是我国古代的正义之神
正如雅典娜是西方的正义之神
代表着正直 正义 公正
在我校美丽的晓南湖畔 文波楼旁
有一尊汉白玉(大理石)雕刻的廌
欢迎大家有时间来参观
律字 据《说文解字》记载 律 均布也
均布是古代调节音律的工具
这说明 律有规范人们行为的作用
清代段玉裁的《说文解字注》说
律者 所以范天下之不一而归于一 故曰均布
古汉语中的范 是模具之意
这说明
律含有提供模式 纠偏正邪 使之均平之意
因此 律的基本含义也是公平
法与律二字最初分开使用
含义有所不同 后发展为同义 便合称法律
我国封建社会最高的立法成就《唐律疏议》称
战国时 李悝集诸国刑典
造《法经》六篇 商鞅传授 改法为律
因此 我国封建社会各代刑典
除宋称刑统 元称典章外 一般都称为律
如秦律 汉律 隋律 唐律 明律 清律等
近代将法 律连用作为独立合成词
是清朝末年 民国初年从日本引进的
在现代汉语中 法 法律两词被当做同义词
没有严格的区分
其含义主要依据具体的语言环境即上下文而定
总之 在我国汉语的发展过程中
法经过了从刑 法 律 法律
这样一个历程
二 法的阶级分析
非马克思主义法的定义与马克思主义法的定义
在马克思主义产生以前
中外思想家 哲学家等也努力探索法的本质特征
提出了神意说 理性说 规则论
主权者的命令说等观点
但由于时代的 阶级的 个人的等局限性
都是不科学的
马克思主义的创始人马克思 恩格斯
从唯物史观出发 科学揭示了法的本质特征
马克思和恩格斯
在对黑格尔的法哲学进行批判时指出
法的关系正像国家的形式一样
既不能从它本身来理解
也不能从所谓人类精神的一般发展来理解
相反 它们根源于物质的生活关系
在《德意志意识形态》中指出
在一定的物质关系中
占统治地位的个人
除了必须以国家的形式组织自己的力量外
他们还必须给予他们自己的由这些特定关系
所决定的意志以国家意志即法律的一般表现形式
由他们的共同利益所决定的这种意志的表现
就是法律
在《共产党宣言》中
谈到资产阶级法律观念和本质时
指出 你们的观念本身是
资产阶级的生产关系和所有制关系的产物
正像你们的法不过是
被奉为法律的你们这个阶级的意志一样
而这种意志的内容是由
你们这个阶级的物质生活条件决定的
结合马克思主义关于法的一般理论
并吸收国内外法学研究的成果
我们将法定义为
法是以人的行为及行为关系为调整对象
以权利和义务为调整内容
由国家制定 认可并依靠国家强制力保证实施的
反映由特定的物质生活条件所决定的执政阶级意志
以确认 保护和发展执政阶级所期望的
社会关系和价值目标为目的的行为规范体系
接下来我们看
二 法的特征
首先 法是调整人的行为及行为关系的社会规范
法是一种社会规范
法的适用范围在时间上和空间上
都具有普遍的约束力
法是以人的行为为调整对象
人的一生是由不间断的行为联结成的
人与人之间的关系
是通过人们的行为来建立并存在的
法律通过对人们行为的调整
进而达到调整社会关系的目的
马克思说过
对于法律来说 除了我的行为以外
我是根本不存在的
我根本不是法律的对象
二 法是由国家制定 认可并解释的
法出自国家 代表国家意志
制定 认可和解释是法律创制的三种方式
制定 是指国家机关通过立法活动
产生新的法律规范
认可 是国家对既存的行为规范予以承认
赋予其法律效力
解释 是指随着社会物质生活条件的发展变化
对已制定或认可的法律的再创造
三 法是以规定权利和义务为主要内容的社会规范
法规范中的行为模式和后果模式
都以权利和义务为主要内容
我们重点来看行为模式
行为模式的唯一内容 就是规定权利和义务
主要有三种
一是 可以怎样做 由授权性规范来体现
如我国宪法第三十五条规定
中华人民共和国公民有言论
出版 集会 结社 游行 示威的自由
二是 必须怎样做 由命令性规范来体现
我国《人民警察法》第二十三条规定
人民警察必须按照规定着装
佩带人民警察标志
或者持有人民警察证件
保持警容严整 举止端庄
三是 不能怎样做 由禁止性规范来体现
我国刑法规定的盗窃罪 抢劫罪等罪名
就是禁止盗窃 禁止抢劫等的规定
授权性规范规定的是主体的权利
命令性规范和禁止性规范规定的是主体的义务
法的行为模式对权利和义务的规定具有统一性
即不论是授权性规范
还是命令性规范和禁止性规范
都包含着权利和义务两方面的内容
如我国宪法第三十九条规定
中华人民共和国公民的住宅不受侵犯
是指公民在享有住宅不受侵犯的权利的同时
也应当承担不侵犯他人的住宅安全的义务
四 法是依靠国家强制力
通过一定的程序予以实施的
从法的实施方式看
它是以国家的强制力为后盾来保证其实施
但是法的强制性是以法定的强制措施
和制裁措施为依据的 不是纯粹的暴力
法的强制力具有潜在性和间接性
潜在性表现为这种强制性只有在人们
违反法律时才会降临到行为人身上
间接性表现为人们遵守法律时
法律的强制力并不显露出来
只是间接地起作用
国家强制力不是法实施的唯一保证
还依靠道德 文化等因素保证实施
现代社会 随着物质文明和精神文明的发展
法律的强制力有弱化的趋势
法是由专门的国家机关依照法定程序来执行的
比如 我们在超市抓到小偷
是直接把他送到监狱去劳动改造吗
当然不是 先要扭送到派出所
由公关机关立案侦查
侦查终结移送检察机关审查起诉
检察机关向人民法院提起公诉
人民法院依法审判
判处有期徒刑以上才会送到监狱劳动改造
必须严格按照法定程序来进行
接下来 我们看 三 法的本质
一 法是上升为国家意志的执政阶级的意志的体现
这是法的初级本质
意志 是指人们为了达到某种目的
而产生的自觉的心理状态和心理过程
意志本身并不是法
只有统治阶级的阶级意志表现为
国家机关制定的法律法规等规范性文件才是法
在阶级对立的社会里 执政阶级是指统治阶级
在消灭了剥削阶级的社会主义社会
人民当家作主成为执政阶级
法体现的是 上升为国家意志的人民的意志
二 法的内容由特定的社会物质生活条件所决定
这是法的深层本质
社会物质生活条件是包括地理环境
人口 社会生产方式诸因素在内的综合体
社会物质生活条件是法的本源性存在基础
其中 社会生产方式是最具有决定性的因素
任何一个民族 国家 社会
都不能脱离它的
具体地理环境 人口 生产方式
诸条件而生存
也不能无视具体
地理环境 人口 生产方式
而从事文化 思想 制度
历史和社会生活等各方面的活动
因此 任何执政阶级都不可能离开自己
赖以生存的物质生活条件
随心所欲地制定法律
正如马克思所说
君主们在任何时代都不得不服从经济条件
并且从来不能向经济条件发号施令
除了社会物质生活条件外
社会其他因素如政治 道德 文化
历史传统 民族 科技等
也对法律 法律制度产生不同程度的影响
这导致法律的多样性 变异性和差异性
三 法是为一定的目的服务的
法以确认 保护和发展执政阶级所期望的
社会关系和价值目标为目的
随着全球化的发展 新时代的到来
对法的本质的认识进一步深化
学者们提出了
法是阶级性与规律性的统一
法是阶级性与社会性的统一
法是正义性与利益性的统一等新观点
以法是阶级性与社会性的统一为例
法体现执政阶级意志 具有阶级性
这个比较好理解
但法也具有社会性 即共同性
但法也具有社会性 即共同性
是指某些法律的内容 形式
作用效果并不以阶级为界限
而带有相同或相似性
如环境保护 公共卫生 交通管理等
以环境保护为例
在我国古代 据《韩非子》记载
殷之法 弃灰于公道者 断其手
现代社会 更重视环境保护和治理
如果处理不到位 甚至会引发政局的变动
2013年3月11日 日本地震海啸
引发福岛核泄漏事故 造成核污染
时任首相菅直人声明
如不能有效防治核污染将辞职
最终菅直人因应对不力不得不在当年11月辞职
同学 法的概念 特征与本质就讲到这里
谢谢
-导1 以案说法之案：依法治国实践中的法学典型案例
-导2 以案说法之法：法学与人生的永恒话题及新情况新问题新挑战
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-第一讲单元测验--作业
-1.法院的职能部门与法官队伍建设
-2.大学生犯罪的特点、原因及对策
-3.盗窃案及其处罚
-4.抢劫案及其处罚
-5.未成年人贩毒案与故意伤害案
-2.1 宪法监督及其主要模式
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-2.2 齐玉苓案
--2.2 齐玉苓案
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-2.3 罗彩霞案
--2.3 罗彩霞案
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-2.4 宪法适用性问题的不同观点：宪法基本权利并不具有直接的法律效力
--2.4 宪法适用性问题的不同观点：宪法基本权利并不具有直接的法律效力
-2.4 宪法适用性问题的不同观点：宪法基本权利并不具有直接的法律效力--作业
-2.5 公民受教育权的宪法救济
-2.5 公民受教育权的宪法救济--作业
-2.6 公民受教育权的行政法救济
-2.6 公民受教育权的行政法救济--作业
-第二讲 单元测验--作业
-3.1 宪法是公民权利的保障书
-3.1 宪法是公民权利的保障书--作业
-3.2 中国法院受理的宪法平等权第一案蒋韬案：平等权的含义及其宪法地位
--3.2 中国法院受理的宪法平等权第一案蒋韬案：平等权的含义及其宪法地位
-3.2 中国法院受理的宪法平等权第一案蒋韬案：平等权的含义及其宪法地位--作业
-3.3 中国乙肝歧视第一案张先著案：平等权与合理差别
-3.3 中国乙肝歧视第一案张先著案：平等权与合理差别--作业
-3.4 中国相貌歧视第一案秋子维权案：就业平等权的实现
-3.4 中国相貌歧视第一案秋子维权案：就业平等权的实现--作业
-第三讲 单元测验--作业
-从燃油消费税调整辨析税收法定
-国家主席宣誓：我国宪法宣誓制度
-李化伟案：见证“疑罪从有”到“疑罪从无”
-4.1 死刑的历史
-4.1 死刑的历史--作业
-4.2 刘涌案
--4.2 刘涌案
-4.2 刘涌案--作业
-4.3 世界范围内的死刑存废状况
-4.3 世界范围内的死刑存废状况--作业
-4.4 我国死刑适用的现状和发展趋势
-4.4 我国死刑适用的现状和发展趋势--作业
-4.5 从死刑的存在反思人的价值和尊严
-4.5 从死刑的存在反思人的价值和尊严--作业
-第四讲 单元测验--作业
-5.1 大学和大学生的责任和使命
-5.1 大学和大学生的责任和使命--作业
-5.2 复旦投毒案：大学生犯罪的现状和特点
-5.2 复旦投毒案：大学生犯罪的现状和特点--作业
-5.3 马加爵案：大学生犯罪的根本原因
-5.3 马加爵案：大学生犯罪的根本原因--作业
-5.4 预防大学生犯罪的对策一：做知法守法的大学生
-5.4 预防大学生犯罪的对策一：做知法守法的大学生--作业
-5.5 预防大学生犯罪的对策二：做心理健康的大学生
-5.5 预防大学生犯罪的对策二：做心理健康的大学生--作业
-5.6 预防大学生犯罪的对策三：做积极快乐的大学生
-5.6 预防大学生犯罪的对策三：做积极快乐的大学生--作业
-第五讲 单元测验--作业
-《秋菊打官司》赏析
-《秋菊打官司》精彩片段1
-《秋菊打官司》精彩片段2
-《秋菊打官司》精彩片段3
-6.1 十八大以来的反腐历程
-6.1 十八大以来的反腐历程--作业
-6.2 任成建案：金融犯罪的概念和特点
-6.2 任成建案：金融犯罪的概念和特点--作业
-6.3 项俊波案：金融犯罪与腐败的原因
-6.3 项俊波案：金融犯罪与腐败的原因--作业
-6.4 白恩培案：防控金融犯罪与腐败的对策
-6.4 白恩培案：防控金融犯罪与腐败的对策--作业
-6.5 从电影《七宗罪》谈树立正确的金钱观
-6.5 从电影《七宗罪》谈树立正确的金钱观--作业
-第六讲 单元测验--作业
-7.1 世界首例莫里斯蠕虫病毒案：计算机网络犯罪的界定
-7.1 世界首例莫里斯蠕虫病毒案：计算机网络犯罪的界定--作业
-7.2 我国破获的国内首例制作计算机病毒案 “熊猫烧香”案：我国计算机网络犯罪的现状及特点
--7.2 我国破获的国内首例制作计算机病毒案 “熊猫烧香”案：我国计算机网络犯罪的现状及特点
-7.2 我国破获的国内首例制作计算机病毒案 “熊猫烧香”案：我国计算机网络犯罪的现状及特点--作业
-7.3 快播涉黄案：计算机网络犯罪的原因
-7.3 快播涉黄案：计算机网络犯罪的原因--作业
-7.4 魏则西事件：防控计算机网络犯罪的对策
-7.4 魏则西事件：防控计算机网络犯罪的对策--作业
-第七讲 单元测验--作业
-1. 三分钟读懂未检工作
-2. 自护能力弱、容易被害
-3. 不懂法、容易犯法
-4. 风景还是深井、就在一键之间
-8.1 我国法律关于结婚的规定
-8.1 我国法律关于结婚的规定--作业
-8.2 我国法律关于离婚的规定
-8.2 我国法律关于离婚的规定--作业
-8.3 首例在校本科大学生离婚案
-8.3 首例在校本科大学生离婚案--作业
-8.4 大学生是否可以结婚
-8.4 大学生是否可以结婚--作业
-8.5 大学生是否应该结婚
-8.5 大学生是否应该结婚--作业
-第八讲 单元测验--作业
-9.1 知识与知识产品概述
-9.1 知识与知识产品概述--作业
-9.2 网络歌曲“老鼠爱大米”版权纠纷案
-9.2 网络歌曲“老鼠爱大米”版权纠纷案--作业
-9.3 知识产权的概念和特点
-9.3 知识产权的概念和特点--作业
-9.4 美国剥削中国的四驾马车：都与知识和知识产权有关
-9.4 美国剥削中国的四驾马车：都与知识和知识产权有关--作业
-9.5 保护知识产权的有效途径
-9.5 保护知识产权的有效途径--作业
-第九讲 单元测验--作业
-电影《十二怒汉》赏析
--Video
-电影《十二怒汉》精彩片段1
-电影《十二怒汉》精彩片段2
-电影《十二怒汉》精彩片段3
