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Video课程教案、知识点、字幕

好了 同学们

我们上一节讲了成功的喜悦

那和成功相对的自然就是失败了

成功了你喜悦

你想 失败了会是啥心情

自然就是悲哀

那好 我们第九讲 第十讲

就讲失败的悲哀

先来看首诗吧

赵嘏的《下第后上李中丞》

落第逢人恸哭初 平生志业欲何如

鬓毛洒尽一枝桂 泪血滴来千里书

在那个科举考场上 千军万马争过独木桥

但是成功者少 失败者多

不像我们今天高考1.2:1

你考不上都不好意思

你正好属于那0.2

可是那个时候不一样

每年参加的考生数百人甚至上千人

每年录取的指标只有二十多个人呢

全国那么多人考试

只有二十多个能考上

更多的人是失败者

所以在那个时代

考场上就有很多倒霉蛋儿

这里边的赵嘏便是高考失利者之一

他的心情如何

第一句话已经告诉我们了

落第逢人恸哭初

见着人就想说 兄弟 我借你肩膀一用好吗

哭一会儿

心里难受

为啥去哭呢

读书的目的是为了那个舍弃小我成就大我

为社会 为皇帝办一番事

成就自己的一番功业

让自己能进入史书 留垂青史

可是咱考不上去

哪里实现自己的政治愿望

平生志业欲何如

考不上

为了考试耗费青春 鬓毛洒尽一枝桂

最后呢

泪血滴来千里书

又没考上

所以内心极其痛苦 极其纠结

他才写出来这首如泣如诉的诗歌

我刚才说

在科举考场上 失败者多 成功者少

比如我们还知道有一个人叫孟郊

孟郊也是多次参加科举考试

多次参加科举考试

你就听这个表述就能明白 多次失败

屡战屡败 屡败屡战

有一回失败之后写了一首诗

《下第东南行》

他在这首诗里面说

江蓠伴我泣 海月投人惊

失意容貌改 畏途性命轻

这首诗相对比较长

我把这几句话给掐出来了

这几句话是啥意思

江边的蘼芜草好像也知道我的悲哀

好像在陪着我哭泣一样

水中的月亮 更让作者感到惊心

海月投人惊

因为伤心

孟郊什么样子

明显显得憔悴了很多

甚至连自杀的心都有

畏途性命轻

可见他的心情糟糕到了极点

可是我们去想

假如孟郊因为失败而去自杀

最后并得到了落实

也就是说如果真的自杀了

他肯定就写不出传诵千古的《登科后》

和《游子吟》这两首名作了

他挺过来了

但是有人没挺住

这个材料见自《太平广记》

元和十年 公元815年

廖有方参加科举考试落败

心情也很灰暗

他就想自我安慰

干啥去 旅游

骑了一匹瘦马

住到宝鸡的一个旅店里

晚上投宿

可是等到晚上就睡觉的时候

他竟然听到了有呻吟的声音

夜很静

廖有方因为这个呻吟的声音

他睡不着了 披衣起床

顺着这个声音就找了过去

呻吟之声时有时无 若断若连

找来找去 找来找去

廖有方在一个空房子里边

见到一个人蜷缩在地上

这是个柴房

他住的旅店的柴房

这个人怎么住这儿呢

廖有方感觉奇怪

推开门进来了 就跟这个人聊天

先生 你是哪里人氏

为什么住在这个地方

你是不是生病了

不行我给你看看

帮帮你的忙吧

这条材料叫《气义》

我们这里边的主人公廖有方

是非常讲义气的

但是这个人强打精神说

辛勤数举 未偶知音

我是个考生

考了多少年我没有考上

廖有方一听同病相怜 我也没考上

俩人就有共同的话题去聊了

廖有方更有心要帮帮眼前这个穷苦的举子

但是这个举子再次强打精神给廖有方说

唯以残骸相托

先生 相见就是缘分

我请您在我死了之后 您把我埋了吧

廖有方本意是要给这个人看病的

可是他竟然说 我死了之后你把我埋了吧

难道是这个人活不了了

看来大限将至 这个人已经意识到了

所以才向眼前他并不认识的

这个同病相怜的廖有方

有这么一个托付

说完俄忽而逝

托付完了后事之后

柴房中这一个病人

这个举子 与世长辞 咽气了

就死在了廖有方的面前

廖有方心里不是滋味

这难道不是自己将来的命运吗

挺可怜的

怎么办呢

廖有方不是骑了一匹瘦马吗

廖有方就把这匹瘦马给卖了

买了个薄皮棺材

把这个可怜的举子葬在他乡

就埋在了宝鸡这个旅店的附近

雁过留声 人过留名

虽然人生短暂

但举子我还是给他留几句话吧

留什么啊

俩人根本都不认识

人家姓字名谁 何方人氏

根本就不知道 没法写

廖有方最后在这个不知名的举子的碑上

写下了一首诗

嗟君殁世委空囊 几度劳心翰墨场

半面为君申一恸 不知何处是家乡

客死他乡

有谁能为他招魂 魂兮归来

所以我们完全可以说

这一个故事 这一个案例

就是唐代科举史上的悲惨世界

这个墓志很特别

这个墓志让人读了心情沉重

今天的课就讲到这里

科举与唐诗课程列表:

第一单元唐代为何以诗取士

-1.1唐代为何以诗取士

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-第一单元·单元测验

-第一单元·单元作业

第二单元唐代应试诗的形式与命题

-2.1唐代应试诗的形式

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--课程讲义

-2.2唐代应试诗的命题(上)

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-2.3唐代应试诗的命题(下)

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-第二单元·单元测验

第三单元唐代的行卷诗

-3.1唐代的行卷诗(上)

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-3.2唐代的行卷诗(下)

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-第三单元·单元测验

-第三单元·单元作业

第四单元成功的喜悦

-4.1李肱因诗得状元

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-4.2成功的喜悦

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-第四单元·单元测验

-第四单元·单元作业

第五单元失败的悲哀

-5.1失败的悲哀(上)

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-5.2失败的悲哀(下)

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-5.3牢骚一句老田园

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-5.4无缘科场作“诗鬼”

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-第五单元·单元测验

第六单元别样的《游子吟》

-6.1别样的《游子吟》(上)

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-6.2别样的《游子吟》(中)

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-6.3别样的《游子吟》(下)

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第七单元同“诗”不同“命”

-7.1牡丹诗帮解元忙

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-7.2两句诗惹大麻烦

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第八单元出水再看两腿泥

-8.1出水再看两腿泥

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-第八单元·单元测验

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第九单元《文选》、中原文化与科举诗

-9.1《文选》参与应试诗

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-9.2中原文化入试诗

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-第九单元·单元测验

-第九单元·单元作业

第十单元科举诗里话传奇

-10.1科举诗里话传奇(上)

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-10.2科举诗里话传奇(下)

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