当前课程知识点:高级护理实践导论 > 第四章 专科护理中的临床决策 > 第十一节 临床护理决策案例分析(1) > 4.11
我们今天要讨论几个案例
首先第一个案例呢
是一个肿瘤病人的成功护理的决策
那这个案例呢
它有一个背景
那么廖颖同学
你念一下这个背景资料好吗
好的
张某
女
59岁
卵巢癌四期术后一年半
广泛腹腔及肺转移
目前在医院肿瘤科
接受白蛋白紫杉醇加安维汀治疗
但效果不佳
并且患者近两日血压较高
收缩压高达170mm/Hg以上
那家属向相关护理人员咨询求助
咨询者通过与患者家属
短信沟通获取信息
这个案例呢
其实是李老师一个非常熟悉的一个朋友
她呢
是得了卵巢癌四期广泛转移
然后呢
她本来是要到美国去给儿子带小孙子的
结果呢体检的时候发现了四期的卵巢癌
后来做了手术以后呢
也做了化疗
靶向治疗
然后两年以后呢又复发了
然后这个场景呢
就是取的是她再复发之后生命体征不稳
不平稳
那这个时候出现了一些她的问题
比如说她正好是
这个时候她上59岁
她的生日是2016年的12月26号
是她的六十岁生日
但是这个时候呢
她出现生命体征不平稳的是59岁
12月19号出现了她的生命体征的波动
非常的厉害
所以呢
我们先要看第一步
现在有两个答案Yes or No
大家看到了
那么我们同学们就重点看看
需要决策的几个问题
第一步的问题就是我们选择什么样的医生
因为在前面的治疗当中的卵巢癌四期
并且已经有了转移
她是去上海做手术
还是在家里面在我们自己本地的医院做手术
然后进一步诊疗的方案就是全面的切除
加上化疗还是用靶向的治疗
还需要做什么样的检查
然后这个检查之后
我们主要的护理计划有这几个问题
那么老师呢
也想按照决策的方法呢循序渐进
跟大家一步一步走下去
那我们就看
这个病人呢
就是有这样的一个问题
然后我们怎么来做决策
先放在脑子里做一个思考
然后第二个背景
就是我们请心内科的主任给她会诊
她因为这个当中出现的收收压特别高
然后呢
心超又没有很大的异常
说明不是心血管的问题
而是因为其它的一些原因
然后腹部平片呢
她因为之前有一个
胆经管的结石嵌钝
出现了病人非常的疼痛
然后做了一个腹部的这样一个微创
把结石拿掉
然后还有呢
就是腹部平片呢
发现这个病人有小肠低位的不全性的肠梗阻
然后呢这个病人呢
就是
有这么多的问题
她回家调养
所以在前面的一个场景当中呢
设定的就是她出现生命体征不平稳
第二个背景就是在前期
她有这样的一些并发症留下来的肠梗阻
不全性肠梗阻
还有胆经管结石的嵌顿
那李老师采用问题法把这几个问题就呈现出来了
那我们在第二个背景当中要解决的就是
她的决策的问题
就是这个人有不全性肠梗阻
给她吃什么样的营养
然后呢
是否要给她用深静脉的营养
就是三升袋
解决她的高血压 呕吐的问题
然后呢
这个病人的胃管拔出以后
她原来是给她留置了一个胃管
进行胃肠减压
这个拔出以后她的肠梗阻是否能够好转
因为她想回家去
想要在家里调养
这个病人就是非常的
就是希望回归家庭
所以我们做这个决策的时候呢
大家看一下
从方法学上
我们要从
就是刚刚前面我们学过的前几堂课叫
多学科会诊
对吧
MDT
大家也知道
然后呢
我们从临床决策当中呢有
按照护理程序的经验的判断还记得吗
我跟大家讲的
那么还有就是按照护理程序进行评估
进行一个资源的优化
利弊的分析
风险的趋避
最后呢
我们做出一个良好的决策
所以这个呢是老师要跟大家
讨论的这个问题的一个开场白
这个个案发展下去呢
第三步要我们决策的这个背景资料呢
要给你们脑力风暴了
前面这么多的问题
我们一下子记不住
没关系
我们等一下老师跟同学们再一步一步的
循序渐进的回过来再考虑
那第三步的这个背景资料呢
就是请来了消化科给这个病人会诊
那么她的肠梗阻呢
经过了我们的一些治疗能缓解了
然后呢
这个实验室的指标的研究显示呢
化疗是有效果的
那么她的肠梗阻的症状慢慢缓解
为了能够喝一些水啊 米汤啊
然后有轻微的腹泻
然后呢
我们就要看在这个前面三个背景的过程当中
我们一个一个的背景来看
要解决什么样的问题
要我们护士决策的问题在哪里
大家看到这个鲫鱼汤
认识吗
廖颖你们家是
应该是吃这个鲫鱼汤的是吧
对的
钰钰家可能不太吃 是么
那在我们南方的这个鲫鱼汤啊
它是很多产妇下奶的一个好的营养品
但是呢对于肠梗阻来说
这个鲫鱼汤也是非常的有帮助
它既可以消炎
可以借着通畅她的这个粪便
同时呢
这个病人能补充蛋白
非常有意思
我为什么要把这张图片拿出来
这个在我们后面案例讨论的当中
鲫鱼汤起到一个非常重要的作用
那么我们先看一看
当这个病人
现在她的肠粘膜受到一定的损伤
在这个过程当中
我们是给她深静脉营养
还是给她早期的肠内营养
然后病人比较焦虑
因为她是癌症
自己也知道四期了
然后她觉得自己也是病入膏肓了
所以我们心理疏导
在这个当中看看起什么样的作用
现在老师把问题都抛给你们了
接下来我们还要强调一个
就是病人的这么多问题
我们还有一个伦理的原则
就是保密
对吧
以保守
以保密
作为一个最主要的方法
以保守
作为一个最有力的决策
因为这个病人她已经有腹水
广泛转移
那么肠梗阻
我们以前通常的方法就是给她手术切掉了
可是这个病人来说
她已经有腹水
广泛转移了
做这个手术是不合适的
所以我们通过靶向治疗
使她的癌细胞的浸润度能够控制
慢慢的控制她的癌的浸润
然后再通过肠内营养使她肠道得到通畅
所以我们现在给同学们要讨论的一个问题就是
大家看一看
这个是哪的问题
这个就是这个病人
为什么我已经可以把她的图片拿出来
按照我们伦理原则
保密原则是不能把病人的这个图片
这个病人现在已经是去世了
但是她的家人说
因为在护理当中
整个过程是没有痛苦的
所以呢
他们希望把这个病人的资料留在人间
有一些东西
于是就是她的照片就变成我们的教本
那这个病人当时是母亲节
我去看她的时候
我给她带了母亲节的花
这个是康乃馨
那么你看她当时是带了个帽子
因为她的头发化疗以后已经都是光头
没有头发了
然后我就找出她
那个柜子里的围巾
拿了两条
然后给她扎成一个像
我们印度人那样的一个头巾
后来我发现这个围巾太暗了
然后我又去买了几条很亮的丝巾
大家都知道化疗以后的病人
她的面色非常的萎黄
所以我们就给她用比较亮的头巾
她扎起来再捧着花
大家看到她的上面挂的是个三升袋
这个三升袋就是高价的静脉营养
通过颈静脉下去
这是当时病人的一个场景
那我们回过来再看一下这个病人
我们要决策的主要的问题
我们讨论第一个
就是她在已经有了肠梗阻的情况下
我们是早期给她肠内营养
还是马上给她挂三升袋
同学们刚刚都看过了这个三升袋
然后我想听听两位同学的意见
你们学过营养学
也学过这个化疗病人以后的饮食
也了解了APN
我们不是讲高级实践护士的问题
而是就是叫TPN
深静脉高价营养
这个廖颖应该学过静脉营养
应该在本科的时候就学过了
是吧
现在是我们研究生阶段
那以你们的护理经验
和自己个人的这样的一个所学的知识
我们来讨论一下
这个病人她是
目前她的肠内营养是马上给她吃
还是先给她做深静脉营养比较合适
张钰说说
就是早期的话
其实可以给她喂一些比较容易消化的一些食物
比如说稀饭之类的
然后同时
为了补充她的能量
也可以让她吃一些鸡蛋
好
张钰说的非常好
那个其实你说稀饭啊
它是流质 对吧
那么在不全性肠梗阻的这个病来说
其实她在没有胃口的时候既可以补充到
她一定的营养能量
同时也不会加重她的梗阻
然后鸡蛋呢也有蛋白
但是鸡蛋呢我们一定要注意要用蒸蛋 炖蛋
就是半流的状态
不能是一个煮鸡蛋
这个煮鸡蛋给她吃的话
有可能会引起肠梗阻
非常好
就是我们常常说的小米稀饭加鸡蛋
是我们这个病人的最普通的
这个营养的补充
廖颖你看看有什么补充吗
嗯
因为我对这方面可能在医院里也有所了解
那这个三升袋其实就是一个指的是肠外营养
它主要是通过静脉
然后给予患者一个营养支持
但是肠外营养的话
它也存在一些弊端的
你比如说它可能会存在血管的一个损伤
或者是由于肠道缺少食物的一个刺激
那她肠道的屏障功能可能会减弱
所以我们在我看来
我认为
我们应该根据她梗阻的具体情况
来确定她到底应该直接可以进食
还是选择肠外营养
或者是肠内胃管级营养支持
那么我认为
其实我们可以考虑用胃管来给予肠内营养
当然
在这个过程中
我们应该要时刻密切关注
她肠梗阻的一个情况转变
嗯
很好
廖颖讲的比较有深度了啊
到底是APN
学习的也比较深入
讲到了肠道的一个屏障作用
因为我们给她肠内营养不仅仅只是
一个解决她的这个不全性梗阻的问题
更多的是让肠道的一些菌群
能够恢复她正常的这些消化酶呀
这些有效的屏障啊
然后恢复她肠道应有的功能
然后关于胃管的问题
我们在肠梗阻阶段更多的是来
缓解她的梗阻来做胃肠减压
但是
对于这个病人来说
插着胃管是非常不舒服
晚期肿瘤病人
大家可以站在病人的角度体验一下
因为我不知道你们两个都有没有插过胃管
我是在我当护士的时候
学习的时候自己做病人
被别人插过胃管
这个胃管插在这个
从这个应该说是从这个鼻腔下去也好
从这个口腔也好
是非常难过的
病人是痛不欲生的感觉
所以我们如果能够让病人自己
通过嘴巴里面咀嚼的功能来吃
然后慢慢的通过流质的状态进去
可能会更好一些
那么我们再看看这个病人我们是
后期是怎么来做的
我在看一下
这个病人是通过我们慢慢的去给她
深静脉营养了几天
然后呢
同时
深静脉营养是补充她营养的不足
然后呢
再给她少量的米汤
然后给她吃一些鲫鱼汤
我后面放一下这个鲫鱼汤
鲫鱼汤的目的
我刚才说过了
既是补充她的蛋白
同时呢
它对于不全性肠梗阻的病人来说
它还有一些对肠道
特别是有轻微腹泻的病人
起到一个蛋白补充和肠粘膜修复的作用
因为它里面这个鲫鱼是个非常好的东西
它既可以清肺润肠
同时还可以让产妇有很多的奶水
大家都知道
所以我们南方在做手术后
病人经常会给她一个鲫鱼汤
然后熬得浓浓的蛋白质多多的
来给她补充肠内的营养
好
第一个问题
我们讨到这儿
-第一节 国外高级护理实践人才培养
--1.1
-第二节 我国高级护理人才的培养
--1.2
-第一章测试
-讨论题1
-图文1
-第一节 高级实践护士的定义
--2.1
-第二节 高级实践护士的实践范围
--2.2
-第三节 高级实践护士的岗位和职责范围
--2.3
-第二章测试
-思考题
-图文2
-第一节 护理伦理基本理论与原则
--3.1
-第二节 专科护理实践中的伦理问题
--3.2
-第三节 专科护理实践中的法律问题
--3.3
-第四节 护理伦理决策理论与方法
--3.4
-第五节 护理伦理案例分析
--3.5
-第三章测试
-图文3
-第一节 高级实践护士的核心能力(1)
--4.1
-第二节 高级实践护士的核心能力(2)
-第三节 高级实践护士的核心能力(3)
--4.3
-第四节 高级实践护士与多学科团队(1)
--4.4
-第五节 高级实践护士与多学科团队(2)
--4.5
-第六节 高级实践护士与多学科团队(3)
--4.6
-第七节 临床护理决策(1)
--4.7
-第八节 临床护理决策(2)
--4.8
-第九节 临床护理决策(3)
--4.9
-第十节 临床护理决策(4)
--4.10
-第十一节 临床护理决策案例分析(1)
--4.11
-第十二节 临床护理决策案例分析(2)
--4.12
-第四章测试
-思考题
-图文4
-第一节 个体化的高级护理实践的内涵
--5.1
-第二节 群体化高级护理实践的内涵
--5.2
-第三节 群体化高级护理实践的目标和任务
--5.3
-第四节 个体化高级护理实践与护理程序1
--5.4
-第五节 个体化高级护理实践与护理程序2
--5.5
-第六节 群体化高级护理实践程序1
--5.6
-第七节 群体化高级护理实践程序2
--5.7
-第八节 群体化高级护理实践程序3
--5.8
-第九节 奥马哈系统在个体化高级护理实践中的应用
--5.9
-第十节 群体化高级护理实践的工作方法1
--5.10
-第十一节 群体化高级护理实践的工作方法2
--5.11
-第十二节 群体化高级护理实践的工作方法3
--5.12
-第五章测试