当前课程知识点:运动技能学习与控制 >  第五章 运动技能学习理论 >  单元测试5 >  第一节 信息加工过程

返回《运动技能学习与控制》慕课在线视频课程列表

第一节 信息加工过程在线视频

返回《运动技能学习与控制》慕课在线视频列表

第一节 信息加工过程课程教案、知识点、字幕

各位同学大家好

我是北京体育大学

心理学院的郑玮琦

由我来给大家讲授

运动认知与决策这一单元的内容

这一单元主要分成三个部分的知识

信息加工过程

反应时的基本概念

以及反应时与决策

以及在运动中的一些应用

首先

我们会在第一次课的过程中

给大家介绍信息加工过程

和反应时的概念

信息加工过程

我们会给大家介绍

信息加工的模型

包括输入

加工

处理

输出

三个阶段

在加工过程中

会给大家介绍刺激识别

动作选择

动作编程

三个阶段

然后在反应时的部分

会给大家介绍

反应时的定义

反应时的种类

以及与运动时 响应时等概念的区别

并介绍

在生活和运动中的应用

下面我们就先来给大家介绍

什么是信息加工的过程

首先请同学们想象一下

在进行某一项运动的过程中

我们是否会面临大量的

快速变化的原始信息呢

例如在篮球运动中

我们要面临对手

和队友的运动位置

球的运动轨迹

现场嘈杂的声音等等信息

而最初我们收集到的信息

是一种初始的

凌乱的 孤立的信息

只有对这些信息

进行分工和排序

我们才能够更加有效的使用

通过信息加工

创造出的新信息

使信息具有更高的使用价值

因此

信息加工通常指将收集的信息

按照一定的程序和方式

进行分类 分析

整理 编制等

使其具有可用性

在研究中

我们常采用

运动信息流程的认知模型

来解释运动信息处理和产生的过程

我们一般将人体看作

是与计算机相似的信息处理器

在这个模型中

人按照第一次接受的输入信息

开始执行操作过程

人在各个阶段中

采用各种操作

继续处理输入的信息

最后做出一个输出的反应

我们以击剑运动为例

当我们看到对手的剑刺过来

我们会通过感知系统

接收相关的视觉

听觉等信息

并将信息传输到中枢神经系统

中枢神经系统经过一系列的过程

来加工处理这些信息

及分析判断

思考应对策略

最后通过我们身体的效应器

输出信息

产生滑步退让这样的动作

信息加工理论认为

从刺激出现到反应产生之间

至少包含三个阶段

下面我们就来具体分析一下

这三个阶段

首先第一个阶段是刺激的识别

指的是对刺激的知觉过程

及确定刺激是否存在

如果有 这个刺激它是什么

一般来说

个体主要通过视觉

听觉

嗅觉

触觉

等感觉器官

对外部环境输入的信息

进行分析

并将有用的信息进行综合

以便为接下来的信息加工

做好准备

比如说我们可以通过轮廓

还有颜色等等信息

来判断运动场景中

是不是有一个运动的球

或者是有运动的人

在第二个阶段

动作选择

或者我们把它叫做反应选择阶段

指的是根据刺激识别的结果

选择对应的反应动作

在这个阶段里

个体需要进行决策

对已经成功的进行过辨别的刺激

应该做出什么样的反应

选择越多的话

这个阶段耗费的时间也会越长

第三个阶段是动作编程阶段

也可以称作反应编程阶段

指的是对运动系统进行组织

以完成所希望的动作

操作者会从他的记忆中

调出一些动作的程序

准备激活程序

为程序准备好

运动系统的相关的部分

然后发动运动

指挥肌肉以正确的次序

适当的力量

在准确的时机进行收缩

以执行有效的动作

在这个阶段同样也是动作

如果越复杂

耗时就会越长

总结一下

这三个阶段

就是刺激识别

动作选择

还有动作编程这三个阶段

下面我们给大家介绍

第二个概念 反应时

反应时指的是

机体从接受刺激

到做出反应动作所需的时间

也就是从刺激到反应之间的时距

刺激

引起了感觉器官的活动

经由我们的神经系统传递给大脑

经过加工

再从大脑传递给效应器

作用于外界的某种客体

反应时主要反映了人体的神经

与肌肉系统的协调性

和快速反应的能力

在心理学的研究中

我们常常将反应时分成三类

第一类反应时

叫做简单反应时

我们看一下左边的第一张图

Simple RT它指的是

我们面对单一的刺激

做出单一的反应

就如这张图所示

面对stimulus 1

我们做出response按A键

就是面对单一的刺激

做出单一的反应

第二类就是选择反应时

在我们面对两个

或两个以上的信号的时候

要求每个信号

都要有特定的反应形式

比如说中间的这一张

Choice RT我们面对

stimulus123

这三个刺激的时候

分别用ABC三个键来反应

所以这个就是选择反应时

第三类是辨别反应时

当我们面对有两个

或两个以上的信号

但是只需要对其中一种作出反应

对其他信号不做反应

在第三张图中

我们就可以看到

DiscriminateRT

面对stimulus123

我们只需要对第一个刺激

做出反应

就是按A键

我们再来看一下右边这张示意图

在右边左侧

这个任务就是

当屏幕上的灯亮的时候

就按键盘上的j键

这个就是一个简单反应时

而右边就是当屏幕上左侧

灯光亮的时候

按j键

而当右边的灯亮的时候

按k键

这个就是选择反应时的任务

我们接下来再来区别一下

反应时

运动时 响应时

反应时

刚才我们已经说过

是信号或者是刺激发出

到动作开始的时间

运动时则是指的动作开始

到动作结束的时间

如果把这两段时间加起来

就是响应时

就是信号或者刺激发出

到动作结束的时间

我们可以再来看一下

这张图

非常清晰的向我们显示

反应时是从刺激信号开始

到我们做出动作开始的时间

而动作时是动作开始到动作结束

把这两段时间加起来就是

响应时

在生活中还有运动中

我们也经常

会遇到反应时

运动时这两个概念

比如说

当前锋他在射门的时候

出现了迟疑状态

我们应该怎么分析

如果说他是因为动作太慢

其实是因为

他影响了

他的运动的时长

而如果是因为他的信心不足

注意不够

导致决策太慢

影响的则是反应时的阶段

我们再来看一下

当我们学车的时候

遇到突然出现的物体时不知所措

在这个时候

如果是影响了决策的阶段

导致决策太慢

影响的是反应时长

而如果是影响了动作

导致动作太慢

影响的则是运动时

我们再来看一下反应时的构成

如果说

从肌肉活动的角度来看的话

反应时是由前动作时

和动作时两个部分构成的

前动作时指的是刺激信号发出

到肌肉活动的开始

也就是premotor component

而动作时指的是肌肉活动增加

到外显的机体动作

真正开始这段时间

也就是motor

component

所以反应时

实际上是前动作时和动作时

两个部分的加和

好的

以上就是运动认知与决策

这一单元第一部分的内容

谢谢大家

运动技能学习与控制课程列表:

第一章 绪论

-第一节 运动技能的概念与分类

-第二节 运动技能绩效测量与评价

-第三节 个体差异与运动能力

-讨论:“训练水平很高,比赛水平很低“的原因

-单元测试1

第二章 认知与决策

-第一节 信息加工过程

-第二节 反应时与决策

-第三节 运动记忆

-单元测试2

第三章 注意与唤醒

-第一节 注意的概念与基本理论

-第二节 唤醒、注意与运动控制

-讨论:如何实现动作的自动化

-单元测试3

第四章 运动控制理论

-第一节 闭环与开环控制系统

-第二节 运动程序理论

-第三节 动态系统理论

-第四节 视觉与运动控制

-第五节 本体感觉与运动控制

-第六节 平衡的控制

-讨论:前馈控制与反馈控制的区别是什么?

-单元测试4

第五章 运动技能学习理论

-第一节 运动技能学习概述

-第二节 技能的指导与示范

-第三节 练习的安排

-第四节 外加反馈

-讨论:舞蹈学习时是否应该有镜子?

-单元测试5

第一节 信息加工过程笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。