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4.2 群体指导方法在线视频

下一节:4.3 大众传播推广方法

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4.2 群体指导方法课程教案、知识点、字幕

大家好

下面我们讲解群体指导方法

群体指导方法与个别指导方法

一个显著的区别在于

我们推广工作人员面向的是一个群体

不再是一对一的指导

具体地说

群体指导方法也称为集体指导方法

或者叫团体指导方法

它是指推广人员在同一时间同一空间内

对具有相同或者类似

需要和问题的多个目标群体成员

进行指导的一种方法

应用这种方法

关键是要研究和组织适当的群体

也就是分组

在我们农业推广工作当中面向很多人

开展同一种创新的推广的时候

我们就要学会把这些人分组

分成不同类型的人

才能够有效地进行群体指导

否则的话

我们分组不行

把那些不应该分在一块的人

放到一个组里面进行群体指导

那我们可想而知效果就不好

群体指导方法这个知识点的学习

大家要掌握什么

要掌握 一个是群体指导方法

有什么样的特点

第二

群体指导方法在实践中都有哪些具体的

存在形式

以及我们怎样掌握不同方法使用的要领

下面我们看看群体指导方法

共同的特点有哪些

群体指导方法的特点主要是跟前面

我们所学的个别指导方法来进行比较

有三个显著的特点

第一 指导的对象比较多

不再是一个

因此大家可以想象 推广的效率比较高

注意这里面是强调推广效率

不是推广效果

要讲效果的话

个别指导方法效果更好

因为它是一对一的指导

但是效率就比较低

而这种群体指导方法

一次可以面对一群人

因此它的效率比较高

第二

易于进行双向沟通

信息反馈也比较及时

这也是一种双向沟通

人和人之间面对面的沟通

第三 就是共同问题容易解决

特殊问题就难以解决

特殊的需要也难以满足

这是什么意思

因为我们推广工作面对的是一个群体

比如说我们今天搞一个大的培训

这个培训 来参加培训的有一百多个农民

如果他们共同关心的问题

比如说现在这个土地政策

房地产政策

农村宅基地政策

我们为了普及宣传这个政策

搞这个政策的推广之前

我们可以好好把这些有关的农民放到一块

宣讲这个政策

这叫共同问题易于解决

但是特殊的需求难以满足

如果说不同的人来学习某一种技术

每个人理解能力不一样

每个人的家庭背景不一样

每一个人

他家里具体种植

养殖的项目不一样

那我们把他们放在一块

一百人甚至更多

两百人三百人

显然不可能在同一时间地点

满足这么多人所有的需要

怎么办 那就个别问题个别分析

就用我们的个别指导方法

来解决这些特殊的问题

特殊的服务对象

存在的问题

我们再来看一看群体指导方法

在农业推广的实践中

通常有那些重要的形式

因为群体指导方法是一大类方法

是一个比较抽象的方法

在农业推广实践中

它表现为很多具体的形式

主要有这么一些 第一就是短期培训

第二 小组讨论

第三 示范 包括成果示范

方法示范

再就是实地参观等等

这几种是国内外

农业推广实践中用得非常多

而且非常有效的集体指导方法

我们先来看第一种 短期培训

这种方法

短期培训 它是针对农业生产

和农村发展的实际需要

对推广对象进行的短时间脱产的学习

这个往往是在我们农业推广

工作开展过程中

遇到某一个特定的问题

特定的瓶颈

这个问题不解决不行

这个问题卡在这里了

很多农民不理解

我们就有针对性地来个短期培训

从而使我们这个农业推广项目

得到更顺利的开展

问题是要提高农业推广短期培训的效果

这是我们要考虑的关键内容

怎样提高培训效果

要考虑很多方面

最重要的是要做好培训前的准备工作

以及培训过程中

怎样选好培训方法 这两个环节非常重要

培训前的准备工作涉及哪些

主要有这几个方面要注意

第一 要设定培训的目标

我们这次培训究竟要达到什么目的

第二 要了解培训的对象

这次来参加培训的人都是什么样的人

什么年龄

什么性别 什么家庭状况

他们的生产经营项目

他们的兴趣点在哪里等等

要了解我们的培训对象

第三 要确定培训的内容

在了解了我们这次培训要达到什么目的

以及来参加培训的

都是一些什么人的前提下

确定我们这次培训主要讲什么内容

再就是准备培训的资料

确定培训的主要主题和内容以后

我们就要准备相应的资料

包括各种各样的

文字图片幻灯片等等

各种资料都要准备

紧接着的准备工作就是要安排培训的地点

在什么地点是方便是合适的

然后特别是 培训的场地怎么布置

教室的话

教室的话

里面的座椅座位怎么布置

都是很有讲究的

比如说是圆圈型

圆桌型的 还是一般上课的教室型

还是像案例研讨的小桌这种方式

这些都是很重要的

根据不同的培训目的

和培训地形来布置环境

再就是要确定培训的时间和具体的计划

这是培训之前的准备工作

那培训过程中要注意

选择合适的培训方法

这也很重要

因为方法选择得不对

可能会浪费资源

然后效果还不理想

至于培训方法的选择

当然是要根据不同的培训目标

培训场合来灵活地选择应用

但是有哪些可以选择的

这个我们应该知道

比如说 常用的培训方法有很多

常使用的有讲授的方法

小组讨论的方法

提问的方法

案例分析的方法

还有角色扮演的方法等等

这都是培训过程中

经常使用的可以选择的方法

大家可以根据特定的农业推广场合

来进行选择

第二种群体指导方法叫小组讨论

我们知道 刚才前面也提到过

小组讨论

既可以作为短期培训的基本方法之一

也可以单独作为农业推广的方法来使用

因此我们在这里单独地来强调一下

这个小组讨论方法的重要性

小组讨论

就是由小组成员

就共同关心的问题来进行讨论

从而寻找解决问题的方案

这么一种方法

小组讨论的方法

在国内外农业推广实践中用得非常多

因为这个方法有利于群策群力

开发大家的智慧

让大家一起讨论问题

形成共识

这种方法要运用好

需要注意几个关键的问题

第一 小组怎么样形成

小组的构成非常重要

小组的构成

会影响到讨论的效果

在形成小组的时候

要考虑人群本身的特点和讨论问题的性质

考虑小组的人数

性别构成

年龄构成等等

一般来说

这种小组讨论

一个小组里 人数

要尽量在6到15个人以内

人太多了

效果不好 为什么

因为人太多了

很多人就没有机会发言

人太少又起不到讨论的作用

因此

这些都要注意小组的形成

再就是小组内的分工也很重要

因为在一个小组里面 6到15个人

每个人都有相应的角色

比如说 在小的小组里

相应地 这些人是应该要有的

比如说小组的召集人

以及这个小组的汇报员

小组的记录员等等

这都是属于小组内的分工

要明确

再就是 在讨论过程中

怎样做到有效的讨论

这里面关键是要互相启发

进行有效的沟通

达成共识

而且要注意集中问题

互相启发

注意倾听和思考

讨论以后

要及时地汇报交流

小组讨论场景的布置

也是很重要的

包括座位的安排等等

第三种群体指导方法就是示范

示范为什么在国内外农业推广中

很重要的

也很常用的 效果也不错

因为大家知道 我们的用户

接受新生事物的时候往往有一种

耳听为虚

眼见为实的心理

所以农业推广中

广泛使用示范的方法让别人眼见为实

让他们信任信服

激起他们的模仿

达到推广的目的

在农业推广示范中

最重要的两种叫作方法示范

和成果示范

这两种示范是完全不一样的示范

方法示范法通常适合于

把某一种技能操作性技术进行推广

比如说咱们农业推广中果树的嫁接

就可以采用方法示范

果树嫁接 提前我们的技术人员推广人员

准备好果树嫁接相应的资料

宣传册 活页

以及嫁接用的各种工具和枝条

等等

所以这种相应材料的准备 工具的准备

资料的准备

然后

让相应的学习者

或者叫服务对象

或者叫服务对象

推广对象

一块来听我们推广人员边讲解边示范操作

然后我们的用户

边听边学

在干中学

这种方法效果非常好

成果示范通常适合那些有一定

生产周期的技术的示范

比如说新品种的示范推广

这就适合用成果示范方法

新品种在一个生产周期里

要展示出它的效果

那么我们可以先让我们这个村里面少数人

在他自己的地上采用这个新的品种

把效果展示出来

从而让周围其他人看到

别人相信这个成果的效果

然后

加以推广应用

第四大种类的群体指导方法

第四大种类的群体指导方法

就是实地参观

实地参观的方法是非常有效的方法

但是这种方法也是成本非常高

组织难度比较大的方法

因此

我们在农业推广中不是非常普遍地应用

但是要用的话就要用好它

这种方法是组织推广对象到参观地

进行农业推广现场指导观摩的一种方法

到这个推广的现场地干吗呢

就所示范的农业创新或取得的先进经验

进行观看和学习的过程

参观的地点可以是一个实验站一个农场

一个农户或者是一个社区组织等等

这里面就要注意 怎么有效地进行

实地参观

这个就是说

要提前注意实地参观各个环节

怎么安排 考虑什么问题

比如说以下几个环节是很重要的

第一

要充分了解信息

选好参观学习的对象

第二 要与参观地人员取得联系

不单是提前一次两次联系

而且我们还要有人员先去看一看

再就是安排好这次实地参观

都有什么人去 也就是安排好人员

以及交通工具

具体时间和地点

再就是参观之前的指导和告知

以及参观过程中的讲解提问和讨论

还有就是参观以后怎样有效地讨论

不能说我们参观完了以后

花了那么大的代价

然后参观完了就各自回去就没有后话了

所以这几个方面都是我们要注意的

以上就是我们群体指导方法中

常用的几种方法

的基本含义以及我们在使用过程中

要注意的一些经验之谈

推广学课程列表:

绪论

-绪论

第一章 导论

-1.1 农业推广事业发展的历史

--1.1农业推广事业发展的历史

-1.2 农业推广的发展趋势

--1.2 农业推广的发展趋势

-1.3 农业推广的含义与功能

--1.3农业推广的含义与功能

-1.4 农业推广学的产生与发展

--1.4 农业推广学的产生与发展

-第一章习题测试

第二章 推广的基本理论与概念

-2.1 推广的框架理论

--2.1 推广的框架理论

-2.2 推广对象行为的产生与改变

--2.2 推广对象行为的产生和改变

-第二章习题测试

第三章 创新的采用与扩散

-3.1 创新及其相关概念

--3.1 创新及其相关概念

-3.2 创新的采用过程

--3.2 创新的采用过程

-3.3 创新的扩散过程

--3.3 创新的扩散过程

-3.4 创新采用率的决定因素

--3.4 创新采用率的决定因素

-第三章习题测试

第四章 农业推广的基本方法

-4.1 个别指导方法

--4.1 个别指导方法

-4.2 群体指导方法

--4.2 群体指导方法

-4.3 大众传播推广方法

--4.3 大众传播推广方法

-4.4 推广方法的选择与运用

--4.4 推广方法的选择与运用

-第四章习题测试

第五章 农业科技成果推广与家政推广

-5.1 农业科技成果推广的相关概念

--5.1 农业科技成果推广的相关概念

-5.2 农业科技成果推广的周期性

--5.2 农业科技成果推广的周期性

-5.3 农业科技成果推广的影响因素

--5.3 农业科技成果推广的影响因素

-5.4 农业科技成果推广的主要方式

--5.4 农业科技成果推广的主要方式

-5.5 农村家政推广

--5.5 农村家政推广

-第五章习题测试

第六章 农业推广经营服务

-6.1 农业推广经营服务的含义与作用

--6.1 农业推广经营服务的含义与作用

-6.2 农业推广经营服务的管理

--6.2 农业推广经营服务的管理

-6.3 农业推广经营实体的兴办与运行

--6.3农业推广经营实体的兴办与运行

-6.4 农业电子商务的发展

--6.4农业电子商务的发展

-第六章习题测试

第七章 农业推广信息服务

-7.1 农业推广信息的种类与来源

--7.1农业推广信息的种类和来源

-7.2 农业推广信息系统

--7.2 农业推广信息系统

-7.3 农业推广信息服务现状

--7.3 农业推广信息服务现状

-第七章习题测试

第八章 农业推广组织与人员管理

-8.1 农业推广组织的特性

--8.1 农业推广组织的特性

-8.2 农业推广组织的类型

--8.2 农业推广组织的类型

-8.3 农业推广人员的素质

--8.3 农业推广人员的素质

-8.4 农业推广人员的管理

--8.4农业推广人员的管理

-8.5 涉农企业主导的现代农业推广综合服务

--8.5 涉农企业主导的现代农业推广综合服务

-8.6 县域多元农业推广组织协同推广

--8.6 县域多元农业推广组织协同推广

-第八章习题测试

4.2 群体指导方法笔记与讨论

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