当前课程知识点:教师职业发展论 > 第一章 教师职业的产生与发展 > 1.1 教师职业的产生 > 视频
大家好
今天跟大家分享的内容是
神圣的三尺讲台上发生的那些事
常言道 十年树木 百年树人
百年大计 教育为本
如果说教育是人类文化 文明
社会得以延续和发展的机器
那么教师就是使机器有效运转的发动机
教师在人类文化成果的继承与发展当中
是连接人类文明 文化
过去现在与将来的桥梁和纽带
教师是立教之本 兴教之源
教师一词一般具有两重含义
它既是指一种社会角色
又是这一角色的承担者
教师作为专业化的教育者
是人类社会发展到一定历史阶段
从农事百工中分化出来的独立职业人
是具有专门知识
专业技能和特定职责的职业人
教师职业也像所有的职业一样
需要自身独特的职业道德规范体系
教师在职业工作中
必须要处理相应的人际关系以及道德关系
比如教师与学生 教师与家长 教师与教师
教师与校长等等
同时 教师不仅教知识
同时也在教道德
知识传递与道德教化在教师身上是统一的
也正因为如此
教师需要特殊的职业道德规范
来约束和引导自己的职业行为
从而使得教育工作既符合道德的要求
同时又能够满足教育工作的需要
最终促进学生的健康成长
本节内容就讲到这里
-视频
-作业
-讨论
-1.1 教师职业的产生
--视频
--作业
-1.2 教师职业的过去、现在和将来
--视频
--作业
-讨论
-2.1 教师劳动的复杂性
--视频
--作业
-2.2 教师劳动的创造性
--视频
--作业
-2.3 教师劳动的示范性
--视频
--作业
-2.4 教师劳动的长期性
--视频
--作业
-讨论
-3.1 教师思想政治素质
--视频
--作业
--讨论
--讨论
-3.2 教师科学文化素质
--视频
--作业
--讨论
--讨论
-3.3 教师职业道德素质
--视频
--作业
--讨论
--讨论
-3.4 教师能力发展素质
--视频
--作业
--讨论
--讨论
-3.5 教师身心发展素质
--视频
--作业
--讨论
-讨论
-4.1 教师礼仪概述
--作业
--作业
--作业
-4.2 教师形象礼仪
--作业
--作业
--作业
--作业
-4.3 教师学校礼仪
--作业
--作业
--作业
-考试
-讨论
-5.1 教师职业道德概述
--视频
--作业
-5.2 教师职业道德的基本原则
--视频
--作业
-5.3 中小学教师职业道德规范
--作业
--作业
--作业
-5.4高等学校教师职业道德规范
--作业
--作业
--作业
-讨论
-6.1 教师职业道德范畴
--教师职业道德范畴
--教师职业道德良心
--教师职业道德荣誉
--作业
--教师职业幸福
--作业
--教师职业公正
--作业
-讨论
-7.1 教师职业角色及职业认同
--1.教师角色
--作业
--2.教师威信
--作业
--3.教师职业认同
--作业
-7.2 教师职业心理特征
--作业
--作业
--作业
--作业
-7.3 教师职业心理健康
--作业
--作业
--作业
--作业
-讨论
-8.1 师生关系的构成
--视频
--作业
-8.2 师生关系的类型
--视频
--作业
-8.3 新型师生关系的建构
--视频
--作业
-讨论
-9.1 教师法律地位
--视频
--作业
-9.2 教师的权利与义务
--作业
--作业
-9.3 学生的权利
--作业
--作业
-9.4 教师常见侵权行为
--视频
--作业
-9.5 国家教师制度
--视频
--作业
-讨论
-10.1 教师职业发展的分析
--作业
--作业
--作业
--作业
-10.2 教师职业成长机遇
--视频
--作业
-10.3 教师专业发展
--视频
--作业
-10.4 教师职业发展的反思
--视频
--作业
-10.5 教师职业发展的关键策略
--视频
--作业
-讨论
-强化训练试题
-教师学