当前课程知识点：教师职业发展论 > 第五章 教师职业道德修养（上） > 5.3 中小学教师职业道德规范 > 中小学教师职业道德规范（二）爱国守法
同学们好
本节我们继续学习《中小学教师职业道德规范的》
第一条爱国守法的相关内容
守法还要求不得侵害学生的人格权
人格权是人权中最重要的组成部分
所谓人格权
是指作为民事主体的自然人
对自身所享有的权利
比如讽刺 挖苦学生
侮辱 谩骂学生
孤立学生
不给学生以合理的解释权和自我辩护权
下面来看一个例子
2018年某学生举报她所在的学校
说有学生不听教官的话
教官学生就对学生拳打脚踢
而其他的学生只能在旁边看着
后来那个学生被打怕了
对那个摄像头死角也有了阴影
一到那个地方就说别打我
除了对学生进行肉体上的惩罚
教官还会对学生进行精神上的折磨
比如让恋爱的学生情侣互扇彼此耳光
教官逼学生喝自己的尿
给学生看污秽图片
指示学生给自己洗衣服 洗碗等
有关记者采访该校教官时
教官否认说没有打
并说只让他们抄《弟子规》 抄100遍
当记者问到《弟子规》有多少字时
教官不说话了
下面就一起来看看记者采访的相关内容
守法还涉及到不得侵害学生的隐私权
包括不得随意公开学生的
智商 日记 家庭状况 生理缺陷等
包括私拆学生的信件
提供学业成绩的方式不适当
我们一起来看一下下面的这个案例
某校初中班主任吴老师在批改作业时
发现学生高某的作业本中
夹了一封写有XXX收的信件
吴老师便顺便拆封了该信件并阅读了此信
这是高某写给一位女同学的求爱信
吴老师看了十分生气
后在班会上宣读了此信
同时对高某提出了批评
次日高某在家留了一张字条后离家出走
高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回
吴老师解释说
我作为教师
对学生进行教育和管理是我的职责
我批评高某是为了教育和爱护他
他是从家中出走的
与我的工作没有关系
河北省也有相应的例子
某小学三年级老师梁某
由于会驾驶
经常晚上加班开车
而在白天就不能良好的给学生上课
由于梁老师不负责任
学生的成绩急剧下降
在期末考试前
梁老师为了让学生们考个好成绩
竟偷来了考题
做出答案并让学生抄下来牢记
在临考前他又一次加班
给学生们抄了一道写作题
2018年修订教育部印发
中小学教师违反职业道德行为处理的法规
明确将对中小学教师违反职业道德的
11种行为进行处理
予以处理的教师违反职业道德行为如下
一 在教育教学活动中及其他场合
有损害党中央权威
违背党的路线方针政策的言行
二 损害国家利益 社会公共利益
或违背社会公序良俗
三 通过课堂 论坛 讲座 信息网络
及其他渠道发表 转发错误观点
或编造 散布虚假信息 不良信息
四 违反教学纪律
敷衍教学
或擅自从事影响教育教学本职工作的
兼职兼薪行为
五 歧视 侮辱学生
虐待 伤害学生
六 在教育教学活动中遇突发事件
面临危险时不顾学生安危
擅离职守 自行逃离
七 与学生发生不正当关系
有任何形式的猥亵 性骚扰行为
八 在招生 考试 推优 保送及绩效考核
岗位聘用 职称评聘 评优评奖等工作中
徇私舞弊 弄虚作假
九 索要 收受学生及家长财物
或参加由学生及家长付费的
宴请 旅游 娱乐休闲等活动
向学生推销图书报刊 教辅材料
社会保险或利用家长资源谋取私利
十 组织 参与有偿补课
或为校外培训机构和他人介绍生源
提供相关信息
十一 其他违反职业道德的行为
下面向大家提出几个问题
如果你们在今后的教学过程中遇到下列问题
你们会怎么做呢
1 上课时有人找学生怎么办
2 教师在上课期间有必要检查出勤情况吗
3 教师对于学生的危险和不当行为
是否要及时制止
4 教师是否可以将违纪的学生逐出教室
以上问题留给同学们课下独立思考
本节内容就讲到这里
同学们再见
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-1.1 教师职业的产生
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-1.2 教师职业的过去、现在和将来
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-讨论
-2.1 教师劳动的复杂性
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-2.2 教师劳动的创造性
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-2.3 教师劳动的示范性
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-2.4 教师劳动的长期性
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-3.1 教师思想政治素质
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-3.2 教师科学文化素质
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-3.3 教师职业道德素质
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-3.4 教师能力发展素质
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-3.5 教师身心发展素质
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-讨论
-4.1 教师礼仪概述
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-4.2 教师形象礼仪
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-4.3 教师学校礼仪
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-考试
-讨论
-5.1 教师职业道德概述
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-5.2 教师职业道德的基本原则
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-5.3 中小学教师职业道德规范
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-5.4高等学校教师职业道德规范
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-讨论
-6.1 教师职业道德范畴
--教师职业道德范畴
--教师职业道德良心
--教师职业道德荣誉
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--教师职业幸福
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--教师职业公正
--作业
-讨论
-7.1 教师职业角色及职业认同
--1.教师角色
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--2.教师威信
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--3.教师职业认同
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-7.2 教师职业心理特征
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-7.3 教师职业心理健康
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-讨论
-8.1 师生关系的构成
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-8.2 师生关系的类型
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-8.3 新型师生关系的建构
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-讨论
-9.1 教师法律地位
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-9.2 教师的权利与义务
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-9.3 学生的权利
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-9.4 教师常见侵权行为
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-9.5 国家教师制度
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-讨论
-10.1 教师职业发展的分析
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-10.2 教师职业成长机遇
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-10.3 教师专业发展
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-10.4 教师职业发展的反思
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-10.5 教师职业发展的关键策略
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-强化训练试题
-教师学