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1.2.1-2-C概述

下一节:1.2.2-C初步

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1.2.1-2-C概述课程教案、知识点、字幕

接下来我们看C语音的规则

任何程序设计语言

都是规则和符号的集合

所谓规则

应该包含的是

语法规则

语义规则和语用规则

一个程序设计语言

它的基本成分不包括

你管是C 还是加的还是其他的语言

基本上应该说都是这个四种成分

一个是数据成分

运算成分

控制成分

传输成分

如果我们把这两个在归纳一下

数据成分和运算成分

都是一个目的

为了描述什么呢

描述程序涉及到的数据以及运算

而下面呢

控制成分和传输成分

描述的是程序的控制流程

它既表达程序的走向也表达数据的传输

我们举个例子说什么是语用

C里边或者程序设计语言里边

为什么用语用

实际上在计算机的语言里它也是

有一个依赖环境

来取决于它下一步

到底是对数据的描述是运算

还是对流程的控制

也有这个问题

比如说我们举个例子

这个星号在C里边

它就有3种用意

它在不同的地方就有不同的用意

比如说

它在有的地方是乘号

在有些地方它是指针的定义

在有些地方它是取内容的运算

是一种计算

那到底它是什么呢

是要根据

它的上下文以及当时的程序环境来决定

这个星号此刻到底是什么意思

所以计算机语言和自然语言

很多地方有它共同的地方

尽管它的语句

它的语法很简单

但是它跟自然语言有很多相同之处

我们首先看

C语言的关于字符集的规则

C语言的字符集用的是ASCII的字符集

我们简单看一下

在这些所有的语言规则方面的东西

在我们课程的学习资源里边都有

我简单的说一下

比如说数字

跟我们自然语言里边的十个数字一样

字母也跟我们自然语言里边的

大小写五十二个字母是一样的

这个看上去有点不同的是运算符

一看我们列了这么多运算符

这个属于字符集里边的规则

也就是说这些运算符

是C所认识的运算符

还有下面的几个特殊符号

比如说下划线回车等等

这是它认识的死个

如果你想给第五个

C不认识这就是字符集的规则

它规定的这个字符集范围内的东西

它是认识的

超过这个范围它就不认识了

接下来我们再看

标示符规则

什么是标示符

程序里要用到的一些

命名规则

这个规则是什么呢

大家看这几个标示符　蓝颜色这一行

正确吗

黑色的这一行显然就不对了

我们在看

这个流程是我们前边见到过的流程

那这些标示符

做什么用呢

我们看这个流程里

有变量的名字

这也有变量的名字

这些变量要参与运算

那么它都需要命名

我们要符合这个规则

再看关键字规则

什么就关键字

关键字也叫保留字

为什么要保留这些字呢

大家一看就知道

这些是因为语言它自己用过

保留给谁用呢语言本身用

接下来我们再看运算符规则

一看到这一大片运算符

大家一定会觉得有点麻烦

的确是

这是C里的一个特色

是说它有强大的运算功能

当然也需要

这么强大的运算符支持这个运算

这里这么种我们简单看几种

后边这些我们会在

随着我们的课程的进度

在各种应用里边会

详细的展开讲这些

运算符构成的表达式的应用

还有关系运算符基本上都是大家清楚的

只是写法上

比如说小于等于

我们这么不写成

咱习惯的那种小于等于1呢

你键盘上没有啊

所以我只好两个字符构成一个运算符

这是一个运算符

运算符这么多我们一下子把

要全部弄清楚

第一是它比较麻烦

第二呢也没有必要

因为它是一个逐步循序渐进的过程

这就如同说

我们有一本字典

我去要学汉语

需要先把新华字典都背过吗

不要一边学这一边来

一边插

在查着学着的过程里边

必然对常用的东西就熟悉了

这里我们前面说到了

语用举个例子是星号

比如说这里边的

算数运算符里边这是乘没有问题

可是我们在其它里边

这个星号表达什么意思呢

是定义了它是一个指针

而我们在这个组合里边

也有这么一个星

所以这里边的星

在这三句话里出现了四次

这四次表达的意思都不同

在这个例子里

我们看这个运算

只有一个运算对象

我们把他叫做

单目运算符

而这个例子里边

我们看这个乘号是a乘以b

是两个运算分量

两个运算对象

叫双目运算符

而这个条件运算符里边

有三部分

一个是条件

这个两个冒号隔开的

两个运算

所以这个运算符有三组运算对象

第一组第二组第三组

这里我们说的

单目双目三目

这三类运算符包含了

运算符的规则的全部

接下来我们看C的语句规则

其实在一句里边最重要的是

表达式语句和流程控制语句

我们看一个例子

我们看一下这个程序代码

程序A这个例子

在这个例子里边大家可以看到

关于运算关于控制

这里用到了什么语句呢

用的了选择语句

用到了循环语句

这都是流程控制的语句

关于运算呢

我们看到这里用到了

求余运算

用到了

自增

就是自增i加加就是自增的运算

还用到了什么呢我们看

i小于等于一百吗

这是一个关系运算等等

关于运算关于流程的控制

其实在这个短短的程序里边

我们已经基本上都看到了

下来还有一个关于函数的规则

我们在前面其实已经很多次的看到了

使用了函数

在C里边就给我们提供了

一些标准的函数

什么就函数呢实际上呢

函数就是说

C的系统给我们带了一些常用的

一些应用

这些应用当你解决你的的问题里边

如果要用到它的话

不用编制代码了就到这调用

它的函数就可以

不如说

像数学里边的

要求三角函数

求绝对值

像这样的应用

比如想字符处理过程里边

要做两个字符的一个比大小

要把两个字符串拼接在一起

这样的应用是大家平常在

实际生活里边经常会用到

那每个人都给它编程序的话

就有点啰嗦

大家也不方便

这样的话在C标准库里边提供了

大量的这样的函数库

而且随着C不断的发展

好多应用系统

也不断的给这个函数库里

注入了一些新的函数

所以其实在C编程的过程里边

你比较好的比较巧的用了这些函数

可以达到事半功倍的效果

比如说现在列出来了

数学函数

放在了math.h这个库文件中

把字符函数

放在了ctype.h的这个文件中

也有很多

这里只采了一点

关于函数的规则

在C的标准库里有哪些呢

下面这五种

每一种类里边有许多

在我们学校资源里边

或者任意一本教科书里边

都有比较丰富的完整的支持

关系函数的使用规则是这样子

所以有调用的这些函数

要调用哪一类的函数

必须把它这一类的

头文件包含在你的函数里边

怎么包含呢

也就是说把它的点h文件就叫做头文件

怎么包含呢用incolude

然后引号或者一对尖括号

把头文件的名字写上就可以了

程序里边我们看

我们多次的用到了输出

而这个输出不是一个语句

是一个函数在C里边

用到了输入输出函数的时候

必须要把

这个输入输出的头文件包含进来

所有其它函数的应用也是一样的

如果你要这类函数

比如说我要用到字符处理

那必须把string.h这个头文件包含进来

我们对C语言的概貌做一点小结

C语言程序设计（上）课程列表：

从问题到C语言程序设计

-1.1 计算机的问题求解方法

--1.1.1--程序设计面向的问题

--1.1.2--关于计算

--1.1.3-1关于算法-算法的特征

--1.1.3-2关于算法——算法的表示

--1.1.3-3关于算法——算法的优化

--1.1.4-1-程序设计方法

--1.1.4-2-程序设计方法

--讨论题：数学模型

-1.1 计算机的问题求解方法--作业

-1.2 C语言与C程序

--1.2.1-1-C概述

--1.2.1-2-C概述

--1.2.2-C初步

--讨论题：运算符

-1.3 C语言处理系统与程序调试运行

--1.3.1C程序如何调试运行

--1.3.2常用C语言处理系统

--1.3.3DEVC++的使用-v1

--1.3.4C语言概貌小程序

-1.4 程序中的人机交互

--1.4 printf用法

--1.4.2 scanf的用法

--作业讨论区

数据计算实现与顺序结构程序设计（一）

-2.1 算术运算的C程序实现

--2.1.1 第二章

--2.1.2 C语言算术表达式概念

--2.1.3 算术运算的实现

--2.1.4 整数相除

--2.1.5 输入格式造成的计算错误

--2.1.6 求余运算

--2.1.7 自增自减运算

--2.1.8 复合运算

--fangcheng-1.c

--fangcheng-2.c

--fangcheng-3.c

--fangcheng-4.c

--算术混合运算.c

--讨论题：自增自减符

--讨论题：程序输出结果

--讨论题：程序运行结果

-2.1 算术运算的C程序实现--作业

-2.2 关系运算的C程序实现

--2.2.1 关系比较问题

--2.2.2 C语言关系表达式

--2.2.3关系运算优先级

--2.2.4 用关系运算做判断条件

--2.2.5 程序实例

--2.2.6 字符比较

--pingshifen-1.c

--panduanzhengshu.c

--pingshifen-2.c

--字符比较.c

--讨论题：比较大小

--讨论题：程序的运行

-2.2 关系运算的C程序实现--作业

-第二周作业--作业

数据计算实现与顺序结构程序设计（二）

-2.3 逻辑运算的C程序实现

--2.3.1 逻辑运算问题~1

--2.3.2 逻辑运算表达式

--2.3.3 如何判断闰年

--2.3.4 逻辑运算优先级

--2.3.5 条件运算符

--计算结合性

--2.3.7 一个简单实例

--自动购票问题.c

--讨论题：逻辑表达式

-2.3 逻辑运算的C程序实现--作业

-2.4 位运算的C程序实现

--2.4.1 什么是位运算

--2.4.2 位运算有哪些

--2.4.3 位运算怎么用

--讨论题：位运算

-2.5 几种很个别的运算

--2.5 几个很个别的运算

-2.5 几种很个别的运算--作业

-2.6 混合运算及数据类型转换

--2.6 混合运算及数据类型转换

--讨论题：数据类型

-2.7 顺序结构程序实例

--2.7.1 第一个程序：三角形

--三角形面积.c

--讨论题：工业产值

--讨论题：程序无效结果

-2.7 顺序结构程序实例--作业

选择结构的程序设计

-3.1 程序中的路径选择实现

--3.1.1_1 第三章

--3.1.1_2 神奇的if_else

--打印学生成绩.c

--一元二次方程.c

-3.1 程序中的路径选择实现--作业

-3.2 路径中的再选择——嵌套判断

--3.2.1_1 if语句的嵌套

--3.2.1_2三个数排序1029

--3.2.2 用户登录检查

--三个数排序_未优化.c

--三个数排序_优化.c

--讨论题：程序改错

-3.2 路径中的再选择——嵌套判断--作业

-3.3 复杂判断问题的C程序设计

--3.3 多级选择

--银行存款.c

--讨论题：多级选择

-3.4 多分支问题的C程序设计

--3.4.1 switch语句表达式

--3.4.2 加减乘除计算

--3.4.3 几类说明

--加减乘除运算.c

--讨论题：关于switch

-3.4 多分支问题的C程序设计--作业

-3.5 GOTO的适当使用

--3.5 GOTO的适当使用

-3.6 选择结构的程序实例

--3.6 程序展示

--计算第几天.c

--存款利息__switch实现.c

--讨论题：输出奇数

--讨论题：计算税金

-3.6 选择结构的程序实例--作业

-第四周作业--作业

循环结构的程序设计（一）

-4.1 需要重复执行的程序

--4.1.1----第四章~1

--4.1.2---while实现先判断后循环~1

--4.1.3----while循环的应用-录入速度~1

--打印学生成绩.c

--统计录入速度.c

--求平均数.c

-4.1 需要重复执行的程序--作业

-4.2 至少要执行一次的循环

--4.2.1至少要执行一次的循环

--4.2.2-do-while循环应用

--成绩录入_do while实现.c

--字符分类统计.c

--讨论题：关于while

-4.2 至少要执行一次的循环--作业

-4.3 已知循环次数用for语句

--4.3.1--用for语句控制循环次数

--4.3.2--循环的应用-求和

--求和问题.c

--斐波那契数列问题.c

--数列求和.c

--讨论题：循环语句的不同

--讨论题：循环语句

-4.3 已知循环次数用for语句--作业

-4.4 循环控制——简单循环应用

--4.4.1-循环的应用-找数-水仙花数

--4.4.2--循环的应用-求素数

--水仙花数.c

--讨论题：死循环

--讨论题：continue和break

--讨论题：猜数字

-循环结构的程序设计（一）--4.4 循环控制——简单循环应用

循环结构的程序设计（二）

-4.5 循环的嵌套

--4.5.1 循环的嵌套——九九乘法表

--4.5.2 循环的嵌套——打印三角形

--打印九九乘法表.c

--打印实心三角图案.c

--打印空心三角图案.c

--讨论题：程序运行

-4.5 循环的嵌套--作业

-4.6 break与continue

--4.6 循环中断与继续循环——break再讨论

--最大素数.c

--求正数个数及平均数.c

-4.6 break与continue--作业

-4.7 循环的综合应用

--4.7.1 数的排列组合问题

--4.7.2 循环综合应用——穷举算法

--4.7.3 循环综合应用——满足条件的数

--4.7.4 循环综合应用——求最后三位数

--4.7.5 循环综合应用——打印空心图案

--数的排列组合.c

--数的排列组合优化.c

--鸡兔同笼.c

--找满足条件的数.c

--输出14的13次方的最后三位数.c

--打印空心字符.c

--讨论题：打印图形

--讨论题：打印空心图形

--讨论题：计算闰年

-第六周作业

--虚拟实验：循环程序设计实验

-第六周作业--作业

数组（一）

-5.1 同类有序数据处理问题

--5.1.0 数组开篇

--5.1.1 同类有序数据存储问题

--讨论题：下标变量与下标

-5.2 一维数组的定义和引用

--5.2.1_1 数组的定义~1

--5.2.1_2 数组的初始化

--5.2.2 一维数组的输入输出

--5.2.3 一维数组的应用1--成绩排序(选择法)~2

--5.2.4 一维数组的应用2--Fibonacci数列

--数组定义.c

--数组初始化.c

--输出大于平均值的数.c

--反向输出.c

--选择法_成绩排序.c

--求斐波那契数列前n项.c

--讨论题：对称数

--讨论题：关于'\0'

-5.2 一维数组的定义和引用--作业

-5.3 一维字符串数组

--5.3 一维字符串数组11.24~1

--用函数测试字符串长度.c

--讨论题：编程

-5.4 字符串处理函数

--5.4 字符数组的输入与输出

--字符串反向.c

--字符串函数

--讨论题：程序如何运行

--讨论题：黑色星期五

数组（二）

-5.5 二维数组的定义与使用

--5.5 二维数组定义

--二维数组的定义与初始化.c

-5.6 二维数组的输入输出

--5.6 二维数组的输入与输出

--二位数组输出_矩阵输出.c

--讨论题：随机数据存储

-5.6 二维数组的输入输出--作业

-5.7 二维数组的应用‍

--5.7.1二维数组的应用-转置矩阵

--5.7.2 用一维数组方式引用二维数组元素

--转置矩阵.c

--找二维数组最大数.c

--讨论题：修改程序

--讨论题：关于随机数函数 rand()

-5.8 二维字符数组

--5.8 单词排序

--单词排序.c

--讨论题：回文字符串

-5.8 二维字符数组--作业

-5.9 数组综合应用

--5.9.1 应用1——学生成绩统计

--统计成绩.c

--5.9.2 应用2——删除重复字符

--删除串中的重复字符串

--5.9.3 应用3——统计字符

--5.9_4数组的应用4--矩阵相乘

--统计字符次数.c

--讨论题：洗牌

-本期课程结束语

-第八周编程作业

--虚拟实验：冒泡排序算法程序设计实验

期末复习

-《C语言程序设计（上）》期末复习参考

期末复习答案

-《C语言程序设计（上）》期末复习参考答案

1.2.1-2-C概述笔记与讨论

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