当前课程知识点:环境类专业野外实习与实践 >  第九章 生物群落的调查与观测 >  9-3 生物群落的调查与观测三 >  9-3 生物群落的调查与观测三

返回《环境类专业野外实习与实践》慕课在线视频课程列表

9-3 生物群落的调查与观测三在线视频

9-3 生物群落的调查与观测三

下一节:9-4 生物群落的调查与观测四实操

返回《环境类专业野外实习与实践》慕课在线视频列表

9-3 生物群落的调查与观测三课程教案、知识点、字幕

各位同学大家好

下面我给大家介绍一下第二个方面

植物标本的制作

植物标本制作

大概有两种类型的标本

第一个是腊叶标本的制作

那么腊叶标本的制作

一般将植物的全株或者部分

放到实验台上

干燥并且装订在台纸上

永久保存的标本叫做腊叶标本

采集的部位最好是全株

包括花果

禾本科的穗就是花跟果在一起了

还有茎 根都要采集

那么苔藓要采集孢蒴

采集的工具有标本夹

这是标本夹

我们在这也有一个标本夹

还有采集杖

枝剪和剪刀

采集袋

还有小锄头等

有时候野外要挖一些根

采集好的标本还要记录

贴上记录或者标签

一般是在

腊叶标本的标本纸上把标签贴上

这个标签具体的要写

采集人 采集地 采集的时间

采集的号码 生境的特征和性状

标本的制作过程是这样

首先把野外的植物采集回来

然后进行压制

然后对标本要进行保护管理

杀虫和灭菌

最后装订和保存

压制是这样

一般把采回来的标本

对它整形

有时候可能在采的过程当中

不小心弄弯了

然后进行压实

还有干燥

压实的过程当中

大家一定要注意

标本如果很长

可以采取这样一个前处理

把标本可以折一下

比如折成一字形

再长的话折成V字形或者N型

标本折好了以后

拿吸水纸给它干燥

放到吸水纸里

进行压实

压实是放在标本夹里

有时候野外没有吸水纸的话

可以用报纸

把它夹起来

标本夹扣起来以后

上面用重物

比如用石块

或者就地用凳子把它压紧

这是标本夹临时保存的一个处理

标本临时保存的过程当中

要进行杀虫和灭菌

有时候毕竟是植物

可能虫会侵染它

因此 要进行定期的熏蒸处理

这种除虫处理

然后等到标本风干了以后

压干了以后要进行装订

前面给大家讲的

你看

要把标本放到装订纸上进行装订

装订到台纸上面

台纸大小一般是42公分乘29公分

最后把它转到标本柜里

保存起来

这是蜡叶标本的制作

另外一种是液浸标本的制作

液浸标本一般是

水体里生长的一些藻类

含水量比较高

一般把它作为液浸标本来保存

液浸标本主要是用化学药剂制成的保存液

将植物浸泡起来制成的标本

当然采集也是要

把植物的整体 根茎叶花果实各个部分

都可以制成液浸标本

具体包括四类

第一类是整体的液浸标本

这个是把整个植物的原形

浸泡在保存液中

第二类是解剖的液浸标本

主要是把植物的某一个器官加以解剖

比如花

比如根

露出主要观察的部位并浸泡在保存液当中

第三类标本是系统的发育浸制标本

这是指植物发育系统

比如生活史的各个环节的材料放在一起

浸泡在保存液当中

比如从植物的出苗

一直到它的拔节抽穗

然后到乳熟腊熟不同的阶段

整个保存起来就成一个系统发育的标本

最后一类是比较的浸制标本

将植物相同器官但不同材料放在一起

浸泡在保存液当中

比如不同的植物

的相同的部位

比如根或者茎或者叶不同植物的都放在一起

看一下到底有什么差别

这是比较的浸制标本

制作液浸标本的保存液一般有

甲醛液 酒精液 甲醛加醋酸加酒精混合液

有不同的配比的

保存液来保存

关于植物标本制作这一讲就讲到这

谢谢大家

环境类专业野外实习与实践课程列表:

第一章 野外实习目的和意义

-野外实习目的和意义

--野外实习目的和意义

第二章 野外实习基地建设

-野外实习基地建设

--野外实习目的和意义

第三章 野外实习组织管理

-野外实习组织管理

--野外实习组织管理

第四章 地质地貌的观测与识别

-地质地貌的观测与识别

--地质地貌的观测与识别

第五章 大气环境要素的观测与识别

-5-1 大气环境要素的观测与识别

--5-1 大气环境要素的观测与识别

-5-2 大气环境要素的观测与识别实操

--5-2 大气环境要素的观测与识别实操

第六章 声环境要素的认识与观测

-6-1 声环境要素的认识与观测

--6-1 声环境要素的认识与观测

-6-2 声环境要素的认识与观测实操

--6-2 声环境要素的认识与观测实操

第七章 土壤环境要素的认识与观测

-7-1 土壤环境要素的认识与观测

--7-1 土壤环境要素的认识与观测

-7-2 土壤环境要素的认识与观测实操

--7-2 土壤环境要素的认识与观测实操

第八章 水环境要素的认识与观测

-8-1 水环境要素的认识与观测

--8-1 水环境要素的认识与观测

-8-2 水环境要素的认识与观测

--8-2 水环境要素的认识与观测

-8-3 水环境要素的认识与观测实践

--8-3 水环境要素的认识与观测实践

-8-4 水环境要素的认识与观测实践

--8-4 水环境要素的认识与观测实践

第九章 生物群落的调查与观测

-9-1 生物群落的调查与观测一

--9-1 生物群落的调查与观测一

-9-2 生物群落的调查与观测二

--9-2 生物群落的调查与观测二

-9-3 生物群落的调查与观测三

--9-3 生物群落的调查与观测三

-9-4 生物群落的调查与观测四实操

--9-4 生物群落的调查与观测四实操

-9-5 生物群落的调查与观测五实操

--9-5 生物群落的调查与观测五实操

-9-6 生物群落的调查与观测六实操

--9-6 生物群落的调查与观测六实操

-9-7 生物群落的调查与观测七实操

--9-7 生物群落的调查与观测七实操

第十章 生态景观的调查与分析

-10-1 生态景观的调查与分析

--10-1 生态景观的调查与分析

-10-2 生态景观的调查与分析实操

--10-2 生态景观的调查与分析实操

第十一章 社会经济环境的调查与分析

-11-1 社会经济环境的调查与分析

--11-1 社会经济环境的调查与分析

第十二章 流域环境管理与规划

-12-1 流域环境管理与规划

--12-1 流域环境管理与规划

第十三章 野外调查数据

-13-1 野外调查数据的特征

--13-1 野外调查数据的特征

-13-2 野外调查数据的整理

--13-2 野外调查数据的整理

-13-3 野外调查数据的t检验

--13-3 野外调查数据的t检验

-13-4 野外调查数据的方差分析

--13-4 野外调查数据的方差分析

第十四章 调查报告

-14-1调查报告的撰写

--14-1调查报告的撰写

-14-2 研究论文的撰写

--14-2 研究论文的撰写

第十五章 实习总结

-15-1 实习总结

--15-1 实习总结

-15-2 实习总结

--15-2 实习总结

9-3 生物群落的调查与观测三笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。