当前课程知识点：中国特色社会主义理论与实践研究 > 导论： > 3. 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 > 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位（上）
接下来
我们学习第三部分
习近平新时代中国特色社会主义思想的
历史地位
首先
我们来看习近平新时代
中国特色社会主义思想的创立
中国特色社会主义进入新时代
“经过了长期努力
中国特色社会主义进入新时代
这是我国发展新的历史方位”
新时代的“新”
第一
就是体现在新的发展阶段上
进入新时代以后
中国特色社会主义建设的发展阶段
发展环境
发展条件都发生了新的变化
目标任务也发生了新的变化
新时代的第二个“新”
体现在我国社会主要矛盾发生了变化
即人民日益增长的美好生活需要
和不平衡不充分的发展之间的矛盾
这个主要矛盾的变化就意味着
党和国家各方面的工作又有了新的要求
十九届五中全会公报指出
深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的
新特征
新要求
深刻认识错综复杂的国际环境带来的
新矛盾
新挑战
增强机遇意识和风险意识
立足社会主义初级阶段基本国情
保持战略定力
办好自己的事
认识和把握发展规律
发扬斗争精神
树立底线思维
准确识变
科学应变
主动求变
善于在危机中遇先机
于变局中开新局
抓住机遇
应对挑战
趋利避害
奋勇前进
新时代的第三个“新”
体现在我们有了新的奋斗目标
奔向新征程
中华民族迎来了从站起来
到富起来到强起来的伟大飞跃
我们即将全面建成小康社会
踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程
“中国特色社会主义进入新时代
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了
从站起来 富起来到强起来的伟大飞跃
迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
中国特色社会主义
总任务是
实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
在全面建成小康社会的基础上
分两步走
在本世纪中叶
建成富强 民主 文明 和谐 美丽的
社会主义现代化强国
除此之外
我们的外部环境
也就是国际或者说整个人类都面临着新的变化
这些新的变化
有的是机遇
有的是挑战
比如今年的新冠肺炎疫情等等
对人类的发展也提出了一些
新的共同要面对的问题
同学们在本科阶段学习的时候
我们曾经学过中国特色社会主义进入新时代的
重大意义
下面我们把它一块来回顾一下
中国特色社会主义进入新时代
对内而言
在中华人民共和国发展史上
中华民族发展史上具有重大的意义
对外而言
在世界社会主义发展史上
人类社会发展史上也具有重大意义
主要体现在哪里
第一
从中华民族复兴的历史进程看
中国特色社会主义进入新时代
意味着近代以来久经磨难的中华民族
迎来了从站起来 富起来到强起来的伟大飞跃
迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
也就是说
新中国的成立
使中国人民站起来
改革开放使中国人民逐步富起来
而新时代
中华民族要实现强起来的宏伟目标
第二
从科学社会主义的发展进程看
中国特色社会主义进入新时代
意味着科学社会主义在二十一世纪的中国
焕发出强大的生机和活力
我们在世界上高高举起了
中国特色社会主义的伟大旗帜
二十世纪末
苏东剧变使社会主义运动
在世界遭受到了挫折
我们国家坚持改革开放和现代化建设
并取得了令人瞩目的历史性的成就
在沧海横流中彰显了
中国特色社会主义的生机和活力
第三
从人类文明发展的进程看
中国特色社会主义进入新时代
意味着中国特色社会主义道路
理论
制度
文化不断向前发展
拓展了发展中国家走向现代化的途径
中国的发展同时也给世界上那些希望加快发展
希望保持自身独立性的国家
和民族提供了全新的选择
为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
综合以上
我们说新时代是中国特色社会主义进入新时代
而不是别的什么新时代
新时代是承前启后
继往开来
在新的历史条件下
继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的新时代
这个新时代是决胜全面建成小康社会
进而全面建设社会主义现代化强国的时代
是全国各族人民团结奋斗
不断创造美好生活
逐步实现全体人民共同富裕的时代
这个新时代
是全体中华儿女戮力同心
奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
是我国走近世界舞台中央
不断为人类作出更大贡献的时代
习近平
在中国共产党第十九次全国代表大会上的
报告中讲到
”十八大以来
国内外形势变化和我国各项事业发展
都给我们提出了一个重大时代课题
这就是必须从理论和实践结合上
系统回答新时代坚持和发展什么样的
中国特色社会主义
怎样坚持和发展中国特色社会主义”
新时代呼唤并催生新思想
新思想指导并引领新时代
我们在第二部分也讲到了
习近平新时代中国特色社会主义思想的创立
党的十八大以来
以习近平同志为核心的党中央
坚持以马克思列宁主义
毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观为指导
坚持解放思想
实事求是
与时俱进
求真务实
坚持辩证唯物主义和历史唯物主义
紧密结合新的时代条件和实践要求
以全新的视野深化对共产党执政规律
社会主义建设规律
人类社会发展规律的认识
进而进行艰辛理论探索
取得重大理论创新成果
创立了习近平新时代
中国特色社会主义思想
-1. 中国特色社会主义的历史由来与发展
-2. 中国特色社会主义“四位一体”的构成
-3. 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
-4. 学习本课程的目的、意义和方法
-导论：习题
--导论：习题
-1. 中国共产党探索社会主要矛盾的基本历程
-2. 社会主要矛盾判断在现阶段何以变化
-3. 新时代社会主要矛盾判断的重大意义
-4. 化解新时代社会主要矛盾的有效路径
-第一讲：习题
--第一讲：习题
-1. 中国共产党的初心和使命
-2. 努力完成新时代的历史使命
-3. 新时代的战略安排
-第二讲：习题
--第二讲：习题
-1. 中国特色社会主义经济理论与经济制度
-2. 新发展理念
--新发展理念
-3. 供给侧结构性改革
--供给侧结构性改革
-4. 构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
--构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
-第三讲：习题
--第三讲：习题
-1. 为什么走中国特色社会主义政治发展道路
-2. 如何认识党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性
-3. 如何认识中国特色社会主义政治建设的时代要求
-4. 如何理解中国特色社会主义法治道路的核心要义
-第四讲：习题
--第四讲：习题
-1. 中华文化之于中华民族的意义
-2. 中国特色社会主义文化的源流
-3. 坚定文化自信讲好中国故事
-4. 建设社会主义文化强国
-第五讲：习题
--第五讲：习题
-1. 国家安全是安邦定国的重要基石
-2. 坚持总体国家安全观的丰富内涵
-3. 维护和塑造中国特色的国家安全
-第六讲：习题
--第六讲：习题
-1. 坚持人与自然和谐共生
-2. 树立和践行绿水青山就是金山银山理念
-3. 推动形成绿色发展方式和生活方式
-4. 统筹系统治理与实行环境保护制度
-第七讲：习题
--第七讲：习题
-1. 对新时代国际形势新判断
-2. 中国特色大国外交新政策
-3. 中国特色大国外交新布局
-4. 习近平外交思想
--习近平外交思想
-第八讲：习题
--第八讲：习题
-案例介绍（上）
--案例介绍
-1. 坚持党对一切工作的领导的依据和制度安排
-2. 新时代党的建设的总要求
-3. 推动全面从严治党向纵深发展
-案例介绍（下）
--案例介绍（下）
-第九讲：习题
--第九讲：习题
-期末考试
