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从今天开始，我们一起学习和探讨中国特色社会主义理论体系第四个子理论，也是最新的一个理论，习近平新时代中国特色社会主义思想。我们这本教材从第八章到第十四章都是讲述习近平新时代中国特色社会主义思想，可见它是我们这门概论课要学习的重点和核心。首先，我们学习第八章 ，它是习近平新时代中国特色社会主义思想的总论部分，共分三节 ，第一节学习了解理论的逻辑起点：新时代的历史方位及社会主要矛盾表述的变化；第二节学习了解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容；第三节学习了解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。
本章的知识目标：学生能够从整体上理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和发展过程、主要内容体系，充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想在整个马克思主义中国化进程中的历史地位和指导意义；能力目标：学生能够全面准确地理解中国特色社会主义新时代的根本依据、科学内涵和意义，深入理解和掌握社会主要矛盾的新概括，增强学生对新时代中国特色社会主义的政治认同、思想认同、情感认同；素质目标：学生能够理性地认识中国特色社会主义所处的历史阶段和历史方位，不妄自菲薄，也不急于求成，坚定走中国特色社会主义道路的决心和信心。
本章的教学重点：
1.中国特色社会主义进入新时代的历史方位；
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容：“八个明确，十四个坚持”。
本章的教学难点 ：
1. 新时代中国社会主要矛盾转化的主要依据。
2..中国特色社会主义进入新时代的内涵和意义。
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-绪论测验
-导学
-第一章测验
-导学
--导学
-第一节
-第二节
-第三节
-第二章测验
-导学
--第三章导学
-第一节
-第二节
-第三节
-第三章测验
-导学
--第四章 导学
-第一节
-第二节
-第四章测验
-导学
--第五章 导学
-第一节
-第二节
-第三节
-第五章测验
-导学
-第六章测验
-导学
--第七章 导学
-第一节
--第七章 第一节
-第二节
--第七章 第二节
-第三节
--第七章 第三节
-第七章测验
-导学
--第八章 导学
-第一节
--第八章 第一节
-第二节
--第八章 第二节
-第三节
--第八章 第三节
-第八章测验
-导学
--第九章 导学
-第一节
--第九章 第一节
-第二节
--第九章 第二节
-第九章测验
-导学
--导学
-第一节 建设现代化经济体系
-第二节 发展社会主义民主政治
-第三节 推动社会主义文化繁荣昌盛
--牢牢掌握意识形态工作领导权 培育和践行社会主义核心价值观
-第四节 坚持在发展中保障和改善民生
-第五节 建设美丽中国
-小结
--小结
-第十章测验
-导学
--第十一章 导学
-第一节
--第十一章 第一节
-第二节
--第十一章 第二节
-第三节
--第十一章 第三节
-第四节
--第十一章 第四节
-第十一章测验
-导学
--第十二章 导学
-第一节
--第十二章 第一节
-第二节
--第十二章 第二节
-第十二章测验
-导学
-第十三章测验
-导学
--导学
-第一节 实现中华民族伟大复兴关键在党
-第二节 坚持党对一切工作的领导
-第十四章测验
