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野外用图技巧(一)课程教案、知识点、字幕

同学们好

我们在之前学过的定向课程当中

对我们的定向技术

有了较为全面的学习

那么今天呢

我们将使用等高线地形图

在野外山地环境下

来一次小的实践活动

那么目的是通过我们这个

这次小的穿越活动

在这个实践当中提高我们的

识用图能力

在实际生活当中的运用

为什么要使用等高线地形图

通常情况下

我们在这种大面积的山地地形当中

我们能够见到和使用的

也就只有等高线地形图

一般很少能够见到这个

专业的定向地图

所以说呢

我们今天就使用这个

等高线地形图来

完成这次小的穿越活动

那么等高线地形图

和我们专业的定向地图

它的主要区别在以下几个方面

第一比例尺大小的区别

定向地图的比例尺通常为

1:5000 1:7500

1:10000和1:15000

而基本等高线地形图的比例尺

通常为1:25000 1:50000

也就是说

基本等高线地形图的比例尺

要远小于定向地图的比例尺

因此

基本等高线地形图

图幅包括的实地范围更大

但图上显示的内容简略

我们所使用的基本等高线地形图

比例尺为1:50000

因此

一个方格单位2厘米

相当于实际距离的1千米

第二等高距的区别

定向地图的等高距通常为

2米 2米5和5米

而基本等高线地形图的等高距

依地形类别的不同有所区别

我们所使用的是1:50000比例尺的

山地地形的基本等高线地形图

因此等高距为20米

第三

地图符号的区别

定向地图是由7种颜色编绘而成

而基本等高线地形图

是由

蓝 紫 绿 棕 黑

五种颜色编绘而成

其中蓝色用于普染水域

紫色用于普染套色植被

绿色用于水系符号及线划

棕色用于地貌与土质

黑色用于其他要素

让我们回到图上来看一下

我们的穿越路线情况

我本次路线穿越的起点是鸡窝子农家乐

和210国道的交叉点位置

那么终点是在光头山的微波站

那么根据地形图显示

我们将沿着这条路线

到达我们的终点

整条路线的总体走势

是由东向西北方向

终点的最高海拔是2886米

根据比例尺单位换算啊

我们来实地测量一下这条路线的总长

好我们看一下

应该是约4公里

那么爬高量

我们来看一下数下这个等高线条数

1格 2格 3格 4格

我们算一下啊

大约呢

我们要爬高约1040米

根据拿史密夫定律

那么平路行进4公里需要1小时

每爬升400米

需要多加1小时

每下降400米

同样也需要多加1小时

这样我们就可以估算出我们这次穿越

这个总用时大概在

3.5小时到4小时之间

那么由于这个线路较长

所以说呢

所以说呢

我们将利用导线法

并结合这个路线的明显拐点

将整个路段分为5个短的路段

为了确保我们行进方向的正确

我们在明显拐点处设置了4个观测点

第1个 第2个 第3个 第4个

那么我们来分段进行逐一的进行验证

最后到达我们的终点微波站

我现在站立的地方就是我们

本次穿越的起点位置

在旁边有一条线性的大路

线性大路的旁边有若干的建筑物

在建筑物中间呢

有一条小路

我沿着山体方向向前行进

那么现在呢

我们就结合实际情况

进行图地对照

那么确定我们在图上的站立点

首先

我们用指北针法来标定地图

红针与我们图上的磁北线重合

我们现在地图已经被标定

这个位置

鸡窝子村

就是我们现在站立点的位置

前面的旁边是线性的大路

线性大路的对面的是建筑物

从建筑物中间延伸出一条

向山脊方向延伸的路线

那么根据我们这个地貌特点

我们来看一下第一路段的

这个路线的情况

我们先用指北针来量一下

这条路线的长度

看一下

大概是1千米左右

大概是1千米左右

那么从等高线条数我们来看一下

这条路线爬高有多少

1 2 3 4 5 6 7 8

8根等高线算一下

这个应该是160米

方向的话是朝向西南方向

那么从这个等高线的走向

我们来看一下

那么这个是凸高

所以说我们在这个行进的时候

应该是沿着山谷来行进

好我们下来我们测量一下

这个我们到第一监测点这个行进的方位角

现在我们可以看见我们这个到第一监测点

行进的方位角是西南方向约260度

现在呢我们就要出发

我们在登山行进过程当中

使用登山杖的时候

一定要先让登山杖形成稳固支撑点

那么在登山杖放置的位置

一定要放在稳定的支撑点上

那么在上山的时候呢

我们可以将登山杖适当的调短

下山的时候我们来适当调长

这样呢便于行进

在行进过程当中呢

我们登山杖通常的放在山体的外侧来形成支撑

我们在野外环境行进过程当中

由于周围树木茂密

为了观察

所以我们要养成经常往后看

和往旁边植被缺口的位置来看的习惯

这样的便于我们发现周边

明显的地形点来确定我们自己的站立点

同学们 我们刚才在山谷当中

行进了大约37分钟时间

那么现在我站在这个地方呢

就是一个路线的明显的拐角点

那么我们这个点是不是

我们第一个监测点

下来呢我们再实地验证一下

好那么接下来呢

我们借用指北针来朝向这条路线

那么来确定一下第一点

到第二点之间的这个方位角

好那接下来呢

我们的这个方位角已经确定出来了

下来我们回到地图上来

下来我们回到地图上来

首先呢我们来先标定地图

红红对照

OK

现在我们指北针地图已经进行标定

我们回到我们这个前方路段

图上位置

大家现在可以看一下

那么这条第二路段的第一点到第二点

前进方向跟我们的

实际当中的正好是重合的

所以说我们确定这个就是我们的

第一个检测点

现在经过我们的验证

这条路线就是我们要前行的第二路段

接下来我们来说一下

第二路段的路线情况

那么第二段路段呢

整体朝向是朝向正北方向

从图上等高线的

密集程度可以看出

等高线相对比较密集

从第一监测点到第二个监测点

我们来数一下看有多少条等高线

1 2 3 4 5 6 7

7根

大概我们要拔高150米左右

下来我们来看一下这个行进的平面距离

我们用比例尺来测算一下

我们可以看见大约是300米

也就说我们要在300米的直线距离上

爬高约150米

所以说呢

我们第二段路段的相对比较陡峭

根据拿史密夫定律

我们来推算行进时间大约在25分钟左右

现在我们向第二核查点前进

刚才的路段呢

非常的陡峭

那么我们看看时间大概行进了28分钟时间

非常的吃力

现在在我的左侧道路呢

明显的有一个拐点位置

那么前面这个道路呢

是不是我们的这个第三段路

这个站立点是不是我们的

这个第二个监测点

我们来进行验证一下

我们转动指北针罗盘

那么现在我们发现

我们前方路段的这个前进的方位角

是西北方向310度

好首先我们来标定地图

我们转动地图

好那么下来呢地图已经标定

移动我们的指北针将前进箭头放在

第二到第三核查点方向

好那可以看见了我们测得的

第二到第三核查点的方位角

与我们左侧道路的方位角是一致的

这个点就是我们的第二检查点

我们看下这条路段

就是我们的这个第三路段

我们现在的位置就是第二核查点的位置

那么接下来呢

我们来看一下第三路段的情况

那么第二到第三路段

我们来看一下基本走向

第二到第三路段的朝向是向西北方向

那么我们从等高线的

走势我们可以看出

凸低应该我们是在

山脊上来行进

好那么接下来呢我们来

查一下这个等高线的条数

18根

下来呢

应该是要爬高约360米左右

直线距离我们来测一下

直线距离我们可以看见约1.5千米

根据我们这个拿史密夫定律

我们估算

行进时间约50分钟

下来呢我们向第三目标点前进

定向运动课程列表:

第一章 定向运动概述

-1. 定向运动简介

--导学案

--定向运动简介

--讲义

--作业

-2. 国内外主要定向赛事鉴赏

--导学案

--国内外主要定向赛事鉴赏

--讲义

--作业

-思政讨论

-第一章单元测试

第二章 定向地图

-1. 定向地图的构成要素

--导学案

--定向地图的构成要素

--讲义

--作业

-2. 定向地图符号

--导学案

--定向地图符号

--讲义

--作业

-3. 地图符号与实地特征对比

--导学案

--地图符号与实地特征对比(一)

--地图符号与实地特征对比(二)

--讲义

--作业

-4. 检查点说明表

--导学案

--检查点说明表

--讲义

--作业

-5. 检查点说明符号与实景对照

--导学案

--检查点说明符号与实景对照(C-D栏)

--检查点说明符号与实景对照(E-H栏)

--讲义

--作业

-6. 地貌的判读

--导学案

--地貌的判断

--讲义

--作业

-思政讨论

-第二章单元测试

第三章 定向基本技能

-1. 指北针的使用

--导学案

--指北针的使用

--讲义

--讨论

--作业

-2. 确定站立点与标定地图

--导学案

--确定站立点与标定地图

--讲义

--讨论

--作业

-3. 确定前进方向与折图

--导学案

--确定前进方向与折图

--讲义

--作业

-4. 概略读图与路线规划

--导学案

--概略读图与路线规划

--讲义

--讨论

--作业

-5. 精确读图与检查点捕捉

--导学案

--精确读图与检查点捕捉

--讲义

--作业

-6. 定向电子点签设备的使用方法

--导学案

--定向电子点签设备的使用方法

--讲义

--作业

-思政讨论

-单元测试

第四章 定向赛事技术规格与参赛管理

-1. 顺点定向赛

--导学案

--顺点定向赛

--讲义

--作业

-2. 百米定向赛

--导学案

--百米定向赛

--讲义

--作业

-3. 积分定向赛

--导学案

--积分定向赛

--讲义

--作业

-4. 团队定向赛

--导学案

--团队定向赛

--讲义

--讨论

--作业

-5. 接力定向赛

--导学案

--接力定向赛

--讲义

--作业

-6. 个人参赛管理

--导学案

--个人参赛管理

--讲义

--作业

-7. 参赛安全与比赛违规

--导学案

--参赛安全与比赛违规

--讲义

--作业

-思政讨论

-第四章单元测试

第五章 野外定向技能应用

-1. 野外方向辨别

--导学案

--野外辨别方向

--讲义

--作业

-2. 野外用图技巧

--导学案

--野外用图技巧(一)

--野外用图技巧(二)

--讲义

--作业

-3. 方向迷失应对

--导学案

--方向迷失的应对

--讲义

--作业

-思政讨论

-第五章单元测试

第六章 户外运动伤害救护

-1. 止血、包扎与骨折的救护

--导学案

--止血、包扎与骨折的救护

--讲义

--作业

-2. 心肺复苏

--导学案

--心肺复苏

--讲义

--作业

-3. 常见户外伤症的救护

--导学案

--常见户外伤症的救护

--讲义

--作业

-第六章单元测试

考试

-考试

野外用图技巧(一)笔记与讨论

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