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15.2 我们面临着怎样的挑战?在线视频

下一节:15.2 我们面临着怎样的挑战?

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15.2 我们面临着怎样的挑战?课程教案、知识点、字幕

从理论上了解了信息社会后

让我们回到日常工作生活

在信息社会的日常工作生活里

您是否体验过信息焦虑

或是信息疲劳

具体情形又是怎样的

您是否有过以下体验

每天起床第一件事是看手机

睡觉前最后一件事也是看手机

越忙越想刷社交媒体

刷了半个小时社交媒体后

突然想起来

半个小时之前拿起手机

是为了回复一条短信

感觉要学的东西太多了

感觉时间不够用

感觉要学的东西太多了

连从哪里入手都不知道

这些都是信息综合症的可能表现

在信息综合症里

大家最常听闻的

可能就是信息疲劳和信息焦虑

“信息疲劳”这一个词

在2009年的时候

被牛津英语词典所收录

上面是这么说的

由于暴露在过量信息当中而引致的

漠然 冷淡或心力交瘁

尤指

由于试图从媒体 因特网

或工作中吸收过多的信息

而引致的压力

有时

信息焦虑感和无聊感会同时出现

提出信息焦虑这一术语的

美国学者沃尔曼指出

由于在我们真正能够理解的信息

与我们以为应该理解的信息之间

存在着持续增大的鸿沟

因此

对于信息的饥渴感和焦虑感就产生了

现在

我们因为拥有了更多的信息

而同时拥有了更多的机会

但问题却是

在这些信息当中

可能有99%都是毫无意义的

不可理解的

如果说

信息是数字时代的产物

那么因特网就是传递信息的工具

这意味着

更多错误信息的产生

其实

信息疲劳和信息焦虑

都只是信息社会的病症之一

另一位学者早在更早之前

就对当时的未来

也就是我们现在的当下

做出过深刻的预测

信息社会理论的未来学派

代表性人物托夫勒

在大量调查研究的基础上

撰写了一系列研究未来社会的名作

从1970年的《未来的冲击》

到1980年的《第三次浪潮》

到1990年的《权力的转移》

再到2006年的《财富的革命》

他说

不是一个人而是整个社会

整整一代人

离开熟悉的环境

突然被抛入截然不同的新世界中

而新世界的行为准则

时间 空间 工作 爱情

宗教等各种概念

全然不同

人们又断绝了

重回熟悉的社会环境的希望

他还说

个人 组织 甚至还有国家

在太短的时间内遇到太多的变化

是承受不了的

必然使他们迷失方向

无力作出明确的适应性决定

总之

他们可能要备尝未来冲击之苦

如果从历史发展的眼光宏观地看

40岁左右的人现在所处的时代

与他们出生的时代

已经有了巨大的差别

伴随着信息技术等高科技革命

电脑的日益普及和互联网的快速发展

社会生产方式和生活方式

发生了引人注目的变化

知识经济快速崛起

数字文化方兴未艾

社会正在被再结构

人类正在迈入一个全新的时代

我们每一个人都需要适应这个新世界

适应信息社会

信息素养通识教程:数字化生存的必修课课程列表:

第1周 叮咚!课程打卡

-1.1 学什么?

--1.1 学什么?

--1.1 学什么?

-1.2 有亮点!

--1.2 有亮点!

--1.2 有亮点!

-1.3 有何用?

--1.3 有何用?

--1.3 有何用?

-1.4 谁来教?

--1.4 谁来教?

--1.4 谁来教?

-1.5 测试一下你在信息社会的生存能力

--1.5 测试一下你在信息社会的生存能力

第2周 知识储备:信息检索不可不知的五大概念

-2.1 信息

--2.1 信息

--2.1 信息

-2.2 数据

--2.2 数据

--2.2 数据

--2.2-阅读材料-新规《数据安全法(草案)》今日公布

-2.3 知识

--2.3 知识

--2.3 知识

-2.4 信息资源

--2.4 信息资源

--2.4 信息资源

-2.5 信息检索

--2.5 信息检索

--2.5 信息检索

-第二周单元测验

-第二周单元讨论

第3周 技能装备:提升检索效率的方法和技术

-3.1 搜索信息的三大思维误区

--3.1 搜索信息的三大思维误区

--3.1 搜索信息的三大思维误区

-3.2 消除误区的检索三原则

--3.2 消除误区的检索三原则

--3.2 消除误区的检索三原则

-3.3 搞定检索的五步骤

--3.3 搞定检索的五步骤

--3.3 搞定检索的五步骤

-3.4 拓宽思路的五种常用检索方法

--3.4 拓宽思路的五种常用检索方法

--3.4 拓宽思路的五种常用检索方法

-3.5 值得掌握的三大高级检索技术

--3.5 值得掌握的三大高级检索技术

--3.5 值得掌握的三大高级检索技术

-第三周单元测验

-第三周拓展资源

--第三周拓展资源

-第三周单元讨论

第4周 检索实战 :新手须知的工具与途径

-4.1 7分钟全面了解检索工具的类型

--4.1 7分钟全面了解检索工具的类型

--4.1 7分钟全面了解检索工具的类型

-4.2 搜索引擎的3个使用技巧

--4.2 搜索引擎的3个使用技巧

--4.2 搜索引擎的3个使用技巧

-4.3 5种给力的网络检索工具

--4.3 5种给力的网络检索工具

--4.3 5种给力的网络检索工具

-4.4 3分钟了解7类APP内置搜索

--4.4 3分钟了解7类APP内置搜索

--4.4 3分钟了解7类APP内置搜索

--4.4-教学案例-APP真的在“监听”我们?

--4.4-教学案例-注销APP账户为什么还这么难

-4.5 撬开移动搜索的大门,你准备好了吗?

--4.5 撬开移动搜索的大门,你准备好了吗?

--4.5 撬开移动搜索的大门,你准备好了吗?

-4.6 掌握这8招助你成为检索大神

--4.6 掌握这8招助你成为检索大神

--4.6 掌握这8招助你成为检索大神

-4.7 扩展学习——搜索引擎的前世今生

--4.7 扩展学习——搜索引擎的前世今生

--4.7 扩展学习——搜索引擎的前世今生

-第四周单元测验

-第四周拓展资源

--第四周拓展资源

-第四周单元讨论

第5周 休闲当下:生活场景下的信息检索

-5.1 为好友挑选一件生日礼物

--5.1 为好友挑选一件生日礼物

--5.1 为好友挑选一件生日礼物

--5.1-教学案例-当心!假货扫码能变“真”

-5.2 挡不住的美食诱惑

--5.2 挡不住的美食诱惑

--5.2 挡不住的美食诱惑

-5.3 丰富你的休闲生活

--5.3 丰富你的休闲生活

--5.3 丰富你的休闲生活

-5.4 来一次说走就走的旅行

--5.4 来一次说走就走的旅行

--5.4 来一次说走就走的旅行

--5.4-教学案例-抖音“最牛”沪C:带爸妈自驾亚欧大陆,回国却遭遇“拦路虎”

-第五周单元测验

-第五周拓展资源

--第五周拓展资源

-第五周单元讨论

第6周 新生入学:学习场景下的信息检索(一)

-6.1 只需6分钟,助你融入学习环境

--6.1 只需6分钟,助你融入学习环境

--6.1 只需6分钟,助你融入学习环境

-6.2 迈进专业第一步,你需要了解这些信息

--6.2 迈进专业第一步,你需要了解这些信息

--6.2 迈进专业第一步,你需要了解这些信息

-6.3 关注这几点,带你玩转图书馆

--6.3 关注这几点,带你玩转图书馆

--6.3 关注这几点,带你玩转图书馆

-6.4 巧用这些工具与途径,专业学习so easy

--6.4 巧用这些工具与途径,专业学习so easy

--6.4 巧用这些工具与途径,专业学习so easy

-第六周单元测验

-第六周拓展资源

--第六周拓展资源

-第六周单元讨论

第7周 老生常学:学习场景下的信息检索(二)

-7.1 如何利用图书馆完成作业?

--7.1 如何利用图书馆完成作业?

--7.1 如何利用图书馆完成作业?

-7.2 百科知识学习?这里看招!

--7.2 百科知识学习?这里看招!

--7.2 百科知识学习?这里看招!

-第七周单元测验

-第七周拓展资源

--第七周拓展资源

-第七周单元讨论

第8周 毕业升学:学习场景下的信息检索(三)

-8.1 检索学术信息资源,你可以这么做

--8.1 检索学术信息资源,你可以这么做

--8.1 检索学术信息资源,你可以这么做

-8.2 学术论文写作,有哪些注意事项?

--8.2 学术论文写作,有哪些注意事项?

--8.2 学术论文写作,有哪些注意事项?

-8.3 怎样查找考研资料?

--8.3 怎样查找考研资料?

--8.3 怎样查找考研资料?

-8.4 怎样查找留学信息?

--8.4 怎样查找留学信息?

--8.4 怎样查找留学信息?

-第八周单元测验

-第八周拓展资源

--第八周拓展资源

-第八周单元讨论

第9周 初入职场:工作场景下的信息检索(一)

-9.1 如何找实习找工作?

--9.1 如何找实习找工作?

--9.1 如何找实习找工作?(案例)

--9.1 如何找实习找工作?

--9.1-教学案例-从零工到“灵工”:让互联网红利充分辐射就业

-9.2 如何了解行业信息?

--9.2 如何了解行业信息?

--9.2 如何了解行业信息?

-第九周单元测验

-第九周拓展资源

--第九周拓展资源

-第九周单元讨论

-9.1-教学案例-8名在校大学生被抓!这件事一定要注意……

第10周 掌握先机:工作场景下的信息检索(二)

-10.1 做年终报表时,怎么获取统计信息?

--10.1 做年终报表时,怎么获取统计信息?

--10.1 做年终报表时,怎么获取统计信息?

-10.2 推广产品时,怎么查找市场信息?

--10.2 推广产品时,怎么查找市场信息?

--10.2 推广产品时,怎么查找市场信息?

-第十周单元测验

-第十周拓展资源

--第十周拓展资源

-第十周单元讨论

第11周 创业路上:工作场景下的信息检索(三)

-11.1 立项前怎么查找专利信息?

--11.1 立项前怎么查找专利信息?

--11.1 立项前怎么查找专利信息?

--11.1-教学案例-华为起诉三星 专利侵权案开庭审理

-11.2 研发新产品时怎么查找标准信息?

--11.2 研发新产品时怎么查找标准信息?(案例)

--11.2 研发新产品时怎么查找标准信息?

--11.2 研发新产品时怎么查找标准信息?

-11.3 注册商标时怎么查找商标信息?

--11.3 注册商标时怎么查找商标信息?

--11.3 注册商标时怎么查找商标信息?

-第十一周单元测验

-第十一周拓展资源

--第十一周拓展资源

-第十一周单元讨论

第12周 防微杜渐 :个人信息管理和保护

-12.1 如何管理个人信息?

--12.1 如何管理个人信息?

--12.1 如何管理个人信息?

--12.1-教学案例-微信“清粉”暗藏风险

-12.2 如何保护个人信息?

--12.2 如何保护个人信息?

--12.2 如何保护个人信息?

--12.2-教学案例

--12.2 阅读材料

-12.3 个人信息管理常用工具

--12.3 个人信息管理常用工具

--12.3 个人信息管理常用工具

-第十二周单元测验

-第十二周单元讨论

第13周 信息素养:信息社会个人能力的新标配

-13.1 信息意识——人未觉而我先觉

--13.1 信息意识——人未觉而我先觉

--13.1 信息意识——人未觉而我先觉

-13.2 信息伦理——人未知而我先知

--13.2 信息伦理——人未知而我先知

--13.2 信息伦理——人未知而我先知

--13.2-教学案例-罗尔事件

--13.2-教学案例

-13.3 信息能力——人未能而我先能

--13.3 信息能力——人未能而我先能

--13.3 信息能力——人未能而我先能

-13.4 信息素养——人未达而我先达

--13.4 信息素养——人未达而我先达

--13.4 信息素养——人未达而我先达

--13.4-教学案例

-第十三周单元测验

-第十三周拓展资源

--第十三周拓展资源

-第十三周单元讨论

第14周 数字时代:拓展个人能力圈的五大素养

-14.1 数字素养

--14.1 数字素养

--14.1 数字素养

-14.2 计算机素养

--14.2 计算机素养

--14.2 计算机素养

--14.2阅读材料

-14.3 网络素养

--14.3.1 网络素养(一)

--14.3.1 网络素养(一)

--14.3.2 网络素养(二):区块链

--14.3.2 网络素养(二):区块链

--14.3-阅读材料-5G将深刻改变未来生活方式

-14.4 数据素养

--14.4 数据素养

--14.4 数据素养

--14.4-教学案例

-14.5 图书馆素养

--14.5 图书馆素养

--14.5 图书馆素养

--14.5-教学案例

-第十四周单元测验

-第十四周单元讨论

第15周 生存指南:如何适应信息社会?

-15.1 我们生活在怎样的社会?

--15.1 我们生活在怎样的社会?

--15.1 我们生活在怎样的社会?

-15.2 我们面临着怎样的挑战?

--15.2 我们面临着怎样的挑战?

--15.2 我们面临着怎样的挑战?

-15.3 我们该如何适应?

--15.3 我们该如何适应?

--15.3 我们该如何适应?

-第十五周单元测验

-第十五周单元讨论

15.2 我们面临着怎样的挑战?笔记与讨论

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