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4.7 扩展学习——搜索引擎的前世今生在线视频

下一节:4.7 扩展学习——搜索引擎的前世今生

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4.7 扩展学习——搜索引擎的前世今生课程教案、知识点、字幕

这节课我们来学习搜索引擎

讲到搜索引擎你应该不陌生吧

可你是否了解它的前世今生呢

你知道有多少类型的搜索引擎吗

你知道怎么样使用

搜索引擎的技巧吗

那让我们一起来搞清楚

这些问题吧

现代意义上的搜索引擎的

早期代表有两个

一个是1994年7月

由卡内基梅隆大学

Michael Mauldin创建的LYCOS

LYCOS是狼蛛的意思

这个名字取自于拉丁语

狼蛛是比较特殊的一种蜘蛛

它不像其它蜘蛛一样

利用蜘蛛网来捕获猎物

而是主动出击寻找猎物

我想这可能是Michael

用它来取名的用意所在吧

那么他想借此说明

LYCOS在万维网中

主动捕捉信息的能力很强

LYCOS在20世纪90年代很著名

曾经流行一时

也获得了许多的荣誉

他是以网址索引

数据库的规模巨大而著称

另一个搜索引擎的早期代表

是1994年由斯坦福大学

两位在读博士生

杨致远和David filo创建的雅虎

雅虎最初创立的时候

它不叫这个名字

而叫“杰瑞的网络指南”

是一个帮助电脑用户

把电脑储存的资料

进行分门别类的一个指南

后来才更名为雅虎

它的含义是一个有程序的

非正式的语言

这个名字取自于

《格列佛游记》中

一匹有近似人类智慧的马的名字

雅虎与其他搜索引擎的

最大区别在于

其他的搜索引擎

都是用程序

或者是机器人在网上搜索网页

然后自动索引为网址数据库

而雅虎它在一开始

就是由人工来做主题目录

所以它取得了巨大的成功

那么关于搜索引擎的分类

其实不同的标准

可以分为许多不同的类型

我认为依据搜索引擎的工作原理

大致可以分为四种类型

一种是关键词搜索引擎

第二种是目录式搜索引擎

第三种是元搜索引擎

第四种是搜索引擎的搜索引擎

那么我们先来讲第一种

关键词搜索引擎

所谓关键词搜索引擎

就叫Keyword search engine

顾名思义

它就是用关键词来进行搜索的

搜索引擎

上面讲到的LYCOS

就是关键词搜索引擎

还有最开始的这个

我们说的谷歌和百度

第二种类型是

目录式搜索引擎

就是Subject Directory Search Engine

它也叫分类目录

或者目录索引

它是以人工

或者计算机软件辅助的方式

把网站 网页

依据一定的信息

分类系统进行归类整理

然后提供一个按类别编排的

网站或者网页的目录

用户完全可以按照分类目录

找到所需要的这些信息

它不需要依靠关键词进行搜索

目录式搜索引擎

最具代表性的就是雅虎

特别需要说明的是

其实到了今天

关键词搜索引擎

和目录式搜索引擎

现在已经融为一体了

你中有我 我中有你

也就是说

关键词搜索引擎也有主题目录

目录式搜索引擎

其实现在也可以用

关键词来搜索

第三种类型是元搜索引擎

就是Meta-search engine

就是将多个搜索引擎

集成在一起

并提供一个统一的检索界面

当搜索引擎接受用户

查询请求之后

同时在多个搜索引擎上搜索

并将这个检索结果返回给用户

一般来说

元搜索引擎

它自身不采集文档

它也没有索引

它只是维护它管理的

这个搜索引擎的一些参数信息

元搜索引擎

它比较适用于想要更多检索

结果的一些检索问题

那么元搜索引擎的代表

是英文的有dogpile

还有中文的这个万纬搜索

搜索引擎的最后一种类型是

搜索引擎的搜索引擎

就是Search Engine for Search Engine

那么由于搜索引擎越出越多

所以后来专门出现了

专门用于搜索

搜索引擎的搜索引擎

这个是属于搜索引擎指南

那么比较有代表性的

中文的搜索引擎的搜索引擎

是搜网

这个网站它自称是

中文搜索引擎指南网

它不但搜集整理了这个不同类别的

搜索引擎

而且还汇集了一些

关于怎么样在网上搜索

怎么样提高搜索引擎的使用技巧

等等方面的这个文章

搜索引擎

它不断推出许多新的功能

那么我们这里讲的这个新的功能

是它们的这个学术搜索功能

在它们这个新功能推出之后

不少人认为说

有了这个新功能

是不是就不需要到图书馆里

利用学术信息了

事实果真如此吗

我们来看一个实例

我们分别来比较一下

在百度学术

这个学术搜索引擎读秀上面搜索

我的这本教材

《信息检索通用教程》的这个结果

我们就可以看到

这两者中间的区别

下面我们来看个实例

分别来比较一下

在百度学术

与读秀搜索引擎上面

进行搜索不同结果的一个比较

那么我们先到百度

点击进入了百度学术

然后输进去《信息检索通用教程》

进行搜索

那么这里显示

得到了2万多条检索结果

可是我们查看一下

就会发现

其实这个结果里头

那么前面四个是直接相关的

检索结果

那么在这些检索结果里头

我们看到前面三个

是有关这部教材的书评的文章

只有第四个

是关于这部教材的

我们点击进去看一下

发现这里头并没有什么

有用的这些信息

我们用一下这个读秀搜索引擎

来进行一下搜索

同样是检索这个信息检索通用教程

我们是检索图书这个类别

然后从书名这个途径进行检索

得到了五个检索结果

那么这个教材

就是在这个结果中间

我们看到就是它包括有

可以阅读这部教材

在中山大学图书馆

它藏有这个纸本的文献

点击进去以后

发现在这个馆藏的信息里头

有关于这部教材的内容简介

还有目录

还有这个馆藏的这些地点

还有借阅的状态等等

那么同时这部教材

我们还可以进行部分的阅读

部分的阅读

就是包括有书名页

目录页还有正文的10页等等

那么如果说

我还想读这个教材的

其他的部分的话

我们还可以申请图书馆的

文献传递

填写这个表单

把你的邮箱地址填写进去之后

确认提交

你就可以在这个你的电子邮箱

收到这个教材的电子文献的

传送的这些内容

所以我们说比较来说

我认为这些搜索引擎的学术搜索

还是没有办法

与图书馆已经购买的

这些学术信息资源相提并论的

之所以这样说

有两个原因

一个原因是搜索引擎的检索系统

它没有办法帮你

快捷高效的查找到所需要的信息

第二个即便你找到了

就像刚刚我们看到了这个结果

其实它也没有办法

能够帮你获取全文

或者获取更多有用的信息

那么关于这个搜索引擎

新功能演示就到这里

所以说我认为这些搜索引擎的

学术搜索

还是无法与图书馆已购买的

学术信息资源相提并论的

原因有两个

第一个是这个搜索引擎

它的检索系统

它没有办法帮助你

快捷高效地查找到

你确切需要的信息

第二个原因

是即便找到你也不一定能够获取

有用的信息或者是全文

信息素养通识教程:数字化生存的必修课课程列表:

第1周 叮咚!课程打卡

-1.1 学什么?

--1.1 学什么?

--1.1 学什么?

-1.2 有亮点!

--1.2 有亮点!

--1.2 有亮点!

-1.3 有何用?

--1.3 有何用?

--1.3 有何用?

-1.4 谁来教?

--1.4 谁来教?

--1.4 谁来教?

-1.5 测试一下你在信息社会的生存能力

--1.5 测试一下你在信息社会的生存能力

第2周 知识储备:信息检索不可不知的五大概念

-2.1 信息

--2.1 信息

--2.1 信息

-2.2 数据

--2.2 数据

--2.2 数据

--2.2-阅读材料-新规《数据安全法(草案)》今日公布

-2.3 知识

--2.3 知识

--2.3 知识

-2.4 信息资源

--2.4 信息资源

--2.4 信息资源

-2.5 信息检索

--2.5 信息检索

--2.5 信息检索

-第二周单元测验

-第二周单元讨论

第3周 技能装备:提升检索效率的方法和技术

-3.1 搜索信息的三大思维误区

--3.1 搜索信息的三大思维误区

--3.1 搜索信息的三大思维误区

-3.2 消除误区的检索三原则

--3.2 消除误区的检索三原则

--3.2 消除误区的检索三原则

-3.3 搞定检索的五步骤

--3.3 搞定检索的五步骤

--3.3 搞定检索的五步骤

-3.4 拓宽思路的五种常用检索方法

--3.4 拓宽思路的五种常用检索方法

--3.4 拓宽思路的五种常用检索方法

-3.5 值得掌握的三大高级检索技术

--3.5 值得掌握的三大高级检索技术

--3.5 值得掌握的三大高级检索技术

-第三周单元测验

-第三周拓展资源

--第三周拓展资源

-第三周单元讨论

第4周 检索实战 :新手须知的工具与途径

-4.1 7分钟全面了解检索工具的类型

--4.1 7分钟全面了解检索工具的类型

--4.1 7分钟全面了解检索工具的类型

-4.2 搜索引擎的3个使用技巧

--4.2 搜索引擎的3个使用技巧

--4.2 搜索引擎的3个使用技巧

-4.3 5种给力的网络检索工具

--4.3 5种给力的网络检索工具

--4.3 5种给力的网络检索工具

-4.4 3分钟了解7类APP内置搜索

--4.4 3分钟了解7类APP内置搜索

--4.4 3分钟了解7类APP内置搜索

--4.4-教学案例-APP真的在“监听”我们?

--4.4-教学案例-注销APP账户为什么还这么难

-4.5 撬开移动搜索的大门,你准备好了吗?

--4.5 撬开移动搜索的大门,你准备好了吗?

--4.5 撬开移动搜索的大门,你准备好了吗?

-4.6 掌握这8招助你成为检索大神

--4.6 掌握这8招助你成为检索大神

--4.6 掌握这8招助你成为检索大神

-4.7 扩展学习——搜索引擎的前世今生

--4.7 扩展学习——搜索引擎的前世今生

--4.7 扩展学习——搜索引擎的前世今生

-第四周单元测验

-第四周拓展资源

--第四周拓展资源

-第四周单元讨论

第5周 休闲当下:生活场景下的信息检索

-5.1 为好友挑选一件生日礼物

--5.1 为好友挑选一件生日礼物

--5.1 为好友挑选一件生日礼物

--5.1-教学案例-当心!假货扫码能变“真”

-5.2 挡不住的美食诱惑

--5.2 挡不住的美食诱惑

--5.2 挡不住的美食诱惑

-5.3 丰富你的休闲生活

--5.3 丰富你的休闲生活

--5.3 丰富你的休闲生活

-5.4 来一次说走就走的旅行

--5.4 来一次说走就走的旅行

--5.4 来一次说走就走的旅行

--5.4-教学案例-抖音“最牛”沪C:带爸妈自驾亚欧大陆,回国却遭遇“拦路虎”

-第五周单元测验

-第五周拓展资源

--第五周拓展资源

-第五周单元讨论

第6周 新生入学:学习场景下的信息检索(一)

-6.1 只需6分钟,助你融入学习环境

--6.1 只需6分钟,助你融入学习环境

--6.1 只需6分钟,助你融入学习环境

-6.2 迈进专业第一步,你需要了解这些信息

--6.2 迈进专业第一步,你需要了解这些信息

--6.2 迈进专业第一步,你需要了解这些信息

-6.3 关注这几点,带你玩转图书馆

--6.3 关注这几点,带你玩转图书馆

--6.3 关注这几点,带你玩转图书馆

-6.4 巧用这些工具与途径,专业学习so easy

--6.4 巧用这些工具与途径,专业学习so easy

--6.4 巧用这些工具与途径,专业学习so easy

-第六周单元测验

-第六周拓展资源

--第六周拓展资源

-第六周单元讨论

第7周 老生常学:学习场景下的信息检索(二)

-7.1 如何利用图书馆完成作业?

--7.1 如何利用图书馆完成作业?

--7.1 如何利用图书馆完成作业?

-7.2 百科知识学习?这里看招!

--7.2 百科知识学习?这里看招!

--7.2 百科知识学习?这里看招!

-第七周单元测验

-第七周拓展资源

--第七周拓展资源

-第七周单元讨论

第8周 毕业升学:学习场景下的信息检索(三)

-8.1 检索学术信息资源,你可以这么做

--8.1 检索学术信息资源,你可以这么做

--8.1 检索学术信息资源,你可以这么做

-8.2 学术论文写作,有哪些注意事项?

--8.2 学术论文写作,有哪些注意事项?

--8.2 学术论文写作,有哪些注意事项?

-8.3 怎样查找考研资料?

--8.3 怎样查找考研资料?

--8.3 怎样查找考研资料?

-8.4 怎样查找留学信息?

--8.4 怎样查找留学信息?

--8.4 怎样查找留学信息?

-第八周单元测验

-第八周拓展资源

--第八周拓展资源

-第八周单元讨论

第9周 初入职场:工作场景下的信息检索(一)

-9.1 如何找实习找工作?

--9.1 如何找实习找工作?

--9.1 如何找实习找工作?(案例)

--9.1 如何找实习找工作?

--9.1-教学案例-从零工到“灵工”:让互联网红利充分辐射就业

-9.2 如何了解行业信息?

--9.2 如何了解行业信息?

--9.2 如何了解行业信息?

-第九周单元测验

-第九周拓展资源

--第九周拓展资源

-第九周单元讨论

-9.1-教学案例-8名在校大学生被抓!这件事一定要注意……

第10周 掌握先机:工作场景下的信息检索(二)

-10.1 做年终报表时,怎么获取统计信息?

--10.1 做年终报表时,怎么获取统计信息?

--10.1 做年终报表时,怎么获取统计信息?

-10.2 推广产品时,怎么查找市场信息?

--10.2 推广产品时,怎么查找市场信息?

--10.2 推广产品时,怎么查找市场信息?

-第十周单元测验

-第十周拓展资源

--第十周拓展资源

-第十周单元讨论

第11周 创业路上:工作场景下的信息检索(三)

-11.1 立项前怎么查找专利信息?

--11.1 立项前怎么查找专利信息?

--11.1 立项前怎么查找专利信息?

--11.1-教学案例-华为起诉三星 专利侵权案开庭审理

-11.2 研发新产品时怎么查找标准信息?

--11.2 研发新产品时怎么查找标准信息?(案例)

--11.2 研发新产品时怎么查找标准信息?

--11.2 研发新产品时怎么查找标准信息?

-11.3 注册商标时怎么查找商标信息?

--11.3 注册商标时怎么查找商标信息?

--11.3 注册商标时怎么查找商标信息?

-第十一周单元测验

-第十一周拓展资源

--第十一周拓展资源

-第十一周单元讨论

第12周 防微杜渐 :个人信息管理和保护

-12.1 如何管理个人信息?

--12.1 如何管理个人信息?

--12.1 如何管理个人信息?

--12.1-教学案例-微信“清粉”暗藏风险

-12.2 如何保护个人信息?

--12.2 如何保护个人信息?

--12.2 如何保护个人信息?

--12.2-教学案例

--12.2 阅读材料

-12.3 个人信息管理常用工具

--12.3 个人信息管理常用工具

--12.3 个人信息管理常用工具

-第十二周单元测验

-第十二周单元讨论

第13周 信息素养:信息社会个人能力的新标配

-13.1 信息意识——人未觉而我先觉

--13.1 信息意识——人未觉而我先觉

--13.1 信息意识——人未觉而我先觉

-13.2 信息伦理——人未知而我先知

--13.2 信息伦理——人未知而我先知

--13.2 信息伦理——人未知而我先知

--13.2-教学案例-罗尔事件

--13.2-教学案例

-13.3 信息能力——人未能而我先能

--13.3 信息能力——人未能而我先能

--13.3 信息能力——人未能而我先能

-13.4 信息素养——人未达而我先达

--13.4 信息素养——人未达而我先达

--13.4 信息素养——人未达而我先达

--13.4-教学案例

-第十三周单元测验

-第十三周拓展资源

--第十三周拓展资源

-第十三周单元讨论

第14周 数字时代:拓展个人能力圈的五大素养

-14.1 数字素养

--14.1 数字素养

--14.1 数字素养

-14.2 计算机素养

--14.2 计算机素养

--14.2 计算机素养

--14.2阅读材料

-14.3 网络素养

--14.3.1 网络素养(一)

--14.3.1 网络素养(一)

--14.3.2 网络素养(二):区块链

--14.3.2 网络素养(二):区块链

--14.3-阅读材料-5G将深刻改变未来生活方式

-14.4 数据素养

--14.4 数据素养

--14.4 数据素养

--14.4-教学案例

-14.5 图书馆素养

--14.5 图书馆素养

--14.5 图书馆素养

--14.5-教学案例

-第十四周单元测验

-第十四周单元讨论

第15周 生存指南:如何适应信息社会?

-15.1 我们生活在怎样的社会?

--15.1 我们生活在怎样的社会?

--15.1 我们生活在怎样的社会?

-15.2 我们面临着怎样的挑战?

--15.2 我们面临着怎样的挑战?

--15.2 我们面临着怎样的挑战?

-15.3 我们该如何适应?

--15.3 我们该如何适应?

--15.3 我们该如何适应?

-第十五周单元测验

-第十五周单元讨论

4.7 扩展学习——搜索引擎的前世今生笔记与讨论

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