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7.3周邦彦生平与词作

下一节:7.4周邦彦《兰陵王·柳》赏析

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7.3周邦彦生平与词作课程教案、知识点、字幕

好 下面我们讲周邦彦

周邦彦

字美成

号清真居士

浙江钱塘人

北宋词人

少年落魄不羈

后来在太学读书

宋神宗时

因为献《汴都赋》而做上太学正

哲宗时任庐州教授

知溧水县 国子主簿 秘书省正字

大家注意

太学正是一个什么样的官呢

大家不要把他看的太了不起

太学正是太学里面

相当于现在的政治辅导员

这样的官员

级别很低

甚至可以由学生来兼任的

当然

我们清华大学

也让学生当辅导员的

这是蒋南翔当校长的时候创始的

让一些高年级的本科生

成绩比较优秀

政治上比较要求进步的同学

来担任低年级同学的政治辅导员

这样做有利于培养学生的

领导能力

像我们前任国家领导人

胡锦涛和胡邦国

都曾经在清华当过辅导员

我这里用一个不太恰当的比喻

这个太学正就是太学里面

可以说相当于老师这样的身份

也可以在学生当中推派出来

做太学正不是多高的官员

大家不要产生误解

前两年我为了解决这个问题

特别去查了许多资料

宋徽宗的时候

先后担任校书郎 议礼局检讨官

大晟府提举 为朝廷制礼作乐

周邦彦是北宋末期的词学大家

作品多写闺情 羁旅

也写咏物之作

说到底

周邦彦仅仅是一个御用文人

生活经历也比较简单

所以他的词内容比较单调

往往就写一些男女的爱情 闺情

他喜欢嫖娼

甚至和当时的著名妓女李师师

有相好的关系

李师师 是宋徽宗皇帝所爱

所以马上我们要讲到的

《兰陵王柳》这首词

就跟李师师有一定联系

周邦彦的词

现在存下来的有两百多篇(今存186首)

由于他深通音律

创制慢词很多

无论写景抒情

都能刻画入微

形容尽致

他的词继承柳永而多变化

市井气少

而宫廷气多

他的社会地位不是很高

他更多为朝廷服务

所以宫廷气多

他的词风也比柳永更典雅含蓄

且长于铺叙

善于熔铸古人诗句

所以写得辞藻华美

音律和谐

具有浑厚 典丽 缜密的特色

为后来格律派词人所宗

作品在婉约词人中

长期被尊为正宗

周邦彦的词派又称为格律词派

他的词对南宋词人

特别是吴文英 姜夔

史达祖这几个人

应该倒过来先是姜夔 史达祖

然后是吴文英

对这样一些词人影响很大

后来这一批词人又引导

清朝的浙西词派

就是朱彝尊 厉鹗等人

这些出现

所以说明周邦彦的影响

还是非常深远的

宋朝末年

词人张炎在词源里就论述到

迄于崇宁

立大晟府

命周美成诸人讨论古音

审定古调

沦落之后

少得存者

由此八十四调之声稍传

而美成诸人

又复增演慢曲 引 近

或移宫商羽为三犯四犯之曲

按月律为之,其曲遂繁

美成负一代词名

所作之词

浑厚和雅

善融化诗句

而于音谱且间有未谐

可见其难矣

周邦彦是北宋三个

能自创词调的词人

前面我们讲到张先 柳永

另一个能自创词调的就是周邦彦

南宋时期还有三个

就是姜夔 史达祖 和吴文英

也是受周邦彦影响的三大词人

大家注意

周邦彦能自创词调

跟一般人对词的造诣还不一样

相传周邦彦的词

不但分平仄

我们现在一般的词

我自己也是词人

我也经常写词

我为东南大学写的校歌

就是一首临江仙的词

我们写词只分平仄

但是周邦彦平声还分阴阳

仄声还分上去入

这就细腻的多了

相传南宋的时候

有一个此人叫方千里

他全部和周邦彦的词

周邦彦用阳平他就用阳平

用阴平他就用阴平

你用上声他就用上声

你用去声他就用去声

亦步亦趋

当然 因为束缚太多

方千里的词

没有一首是受到后人追捧的

是受到后人肯定的

虽然他的韵律是很讲究

周济在介存斋论词杂著中就说

美成思力独绝千古

如颜平原书

虽未臻两晋

而唐初之法至此大备

后有作者

莫能出其范围矣

读得清真词多

觉他人之作

都不十分经意

钩勒之妙

无如清真

他人一钩勒便薄

清真愈钩勒愈浑厚

对于后人关于勾勒的说法

学术界是有争议的

但是对周济的其他

对周邦彦的肯定

大家是赞成的

下面我们看王国维

两段互相矛盾的对周邦彦的评论

一是他的人间词话中说

美成深远之致

不及欧 秦

唯言情体物

穷极工巧

故不失为

第一流之作者

但惟创调之才多

创意之才少耳

词之雅 郑

在神不在貌

永叔 少游

虽作艳语

终有品格

方之美成

便有淑女与娼妓之别

看得出

王国维对周邦彦

既加以肯定

说他不失为第一流的作者

但是也有批评

甚至有的还批的很厉害

说他创调之才多

创意之才少

他自创了许多词调

这是显而易见的

而且有些也创的很不错

但是创意之才很少

都还是写一些男欢女爱的事情

后面又说欧阳永叔

就是欧阳修和秦观

虽然也写一些艳情词 爱情词

但是很有品格

而周美成

就是周邦彦就差得多

好像是淑女和娼妓之别

这一点对周邦彦贬得很低了

但是隔了好几年

后来王国维改变了看法

王国维在清真先生遗事中说

有一个

以宋词比唐诗

则东坡似太白

欧 秦似摩诘

欧就是欧阳修 秦观像王维

耆卿似乐天

耆卿是柳永像白居易

方回 叔原则大历十子之流

方回是贺铸

叔原是晏几道

南宋唯一稼轩

可比昌黎

而词中老杜

非先生不可

唯一跟杜甫相比的只有周邦彦

读先生之词

于文字之外

须更味其音律

今其声虽亡

读其词者

犹觉拗怒之中

自饶和婉

曼声促节

繁会相宣

清浊抑扬

辘轳交往

两宋之间

一人而已

把他抬到两宋之间的第一人

甚至比苏东坡还高

在古人的心目当中

多数人对杜甫的评价

要高于李白的

当然更多的人是并称了

但是至少

杜甫不在李白之下

这是肯定的

词中老杜非先生不可

是对周邦彦极高的评价

跟前面对周邦彦

还是一分为二的评价

就大不一样了

那么今天我们看

我还是更多的欣赏

王国维在人间词话里

对周邦彦的一分为二的评价

我认为周邦彦在创调之才高

而创意之才少这个评论是中肯的

同时也肯定他

在音乐方面对词的造诣

他的词的内容没有太多可取的

大学国文——北宋至现代文学赏析课程列表:

第一章 北宋词(一)

-1.1 宋代的历史与文化

--1.1宋代的历史与文化

-1.2 宋词繁荣的原因、北宋词总论

--1.2宋词繁荣的原因、北宋词总论

-1.3 柳永词概述

--1.3柳永词概述

-1.4《八声甘州》赏析

--1.4《八声甘州》赏析

-1.5 晏殊词概述

--1.5晏殊词概述

-1.6《蝶恋花》赏析

--1.6《蝶恋花》赏析

-1.7 拓展阅读

--1.7拓展阅读

-第一章习题

第二章 北宋词(二)

-2.1 欧阳修词的地位

--2.1欧阳修词的地位

-2.2《踏莎行》赏析

--2.2《踏莎行》赏析

-2.3 晏几道词综述

--2.3晏几道词综述

-2.4《临江仙》赏析

--2.4《临江仙》赏析

-2.5 拓展阅读

--2.5拓展阅读

-第二章习题

第三章 宋诗(上)

-3.1 宋诗特点及北宋诗歌的分期

--3.1宋诗特点及北宋诗歌的分期

-3.2 王禹偁生平及诗的特点

--3.2王禹偁生平及诗的特点

-3.3《村行》赏析

--3.3《村行》赏析

-3.4 欧阳修诗的成就与特点

--3.4欧阳修诗的成就与特点

-3.5《戏答元珍》赏析

--3.5《戏答元珍》赏析

-3.6 拓展阅读

--3.6拓展阅读

-第三章习题

第四章 宋诗(下)

-4.1 苏轼与元佑诗坛

--4.1苏轼与元佑诗坛

-4.2《和子由渑池怀旧》

--4.2《和子由渑池怀旧》

-4.3 乌台诗案

--4.3乌台诗案

-4.4《初到黄州》

--4.4《初到黄州》

-4.5 黄庭坚与其诗

--4.5黄庭坚与其诗

-4.6《寄黄几复》

--4.6《寄黄几复》

-第四章习题

第五章 北宋词(三)

-5.1 苏轼在中国词史上的地位

--5.1苏轼在中国词史上的地位

-5.2 苏轼《江城子》(十年生死)

--5.2苏轼《江城子》(十年生死)

-5.3 苏轼《江城子》(老夫聊发)

--5.3苏轼《江城子》(老夫聊发)

-5.4 拓展阅读

--5.4拓展阅读

-第五章习题

第六章 北宋词(四)

-6.1 苏轼《定风波》赏析

--6.1苏轼《定风波》赏析

-6.2 苏轼《临江仙》赏析

--6.2苏轼《临江仙》赏析

-6.3 秦观和他的词

--6.3秦观和他的词

-6.4 秦观《满庭芳》

--6.4秦观《满庭芳》

-6.5 秦观《鹊桥仙》

--6.5秦观《鹊桥仙》

-第六章习题

第七章 北宋词(五)

-7.1 贺铸和他的词

--7.1贺铸和他的词

-7.2《青玉案》赏析

--7.2《青玉案》赏析

-7.3 周邦彦生平与词作

--7.3周邦彦生平与词作

-7.4 周邦彦《兰陵王·柳》赏析

--7.4周邦彦《兰陵王·柳》赏析

-7.5 拓展阅读

--7.5拓展阅读

-第七章习题

第八章 宋代散文(上)

-8.1 宋文综述

--8.1宋文综述

-8.2《秋声赋》综述

--8.2《秋声赋》综述

-8.3《秋声赋》一二段赏析

--8.3《秋声赋》一二段赏析

-8.4《秋声赋》三四段赏析

--8.4《秋声赋》三四段赏析

-8.5《秋声赋》归纳

--8.5秋声赋归纳

-8.6 王安石文综述

--8.6王安石文综述

-8.7《答司马谏议书》

--8.7答司马谏议书

-第八章习题

第九章 宋代散文(下)

-9.1 苏轼散文的综述

--9.1苏轼散文的综述

-9.2 阅读课文,介绍写作背景

--9.2阅读课文,介绍写作背景

-9.3 赏析课文第一部分

--9.3赏析课文第一部分

-9.4 赏析课文第二部分

--赏析课文第二部分

-9.5 赏析课文第三部分

--9.5赏析课文第三部分

-9.6 总结归纳

--9.6总结归纳

-第九章习题

第十章 南宋词(一)

-10.1 李清照生平

--10.1李清照生平

-10.2 凤凰台上忆吹箫

--10.2 凤凰台上忆吹箫

-10.3 声声慢(上)

--10.3 声声慢(上)

-10.4 声声慢(下)

--10.4 声声慢(下)

-10.5 拓展阅读

--10.5 拓展阅读

-第十章习题

第十一章 南宋词(二)

-11.1 陆游词概述

--11.1 陆游词概述

-11.2 《钗头凤》上片赏析

--11.2 《钗头凤》上片赏析

-11.3 《钗头凤》下片赏析

--11.3 《钗头凤》下片赏析

-11.4 张孝祥词概述

--11.4 张孝祥词概述

-11.5 《念奴娇》上片赏析

--11.5 《念奴娇》上片赏析

-11.6 《念奴娇》下片赏析

--11.6 《念奴娇》下片赏析

-第十一章习题

第十二章 南宋词(三)

-12.1 辛弃疾词概述

--12.1 辛弃疾词概述

-12.2 《菩萨蛮》赏析

--12.2 《菩萨蛮》赏析

-12.3 《青玉案》赏析

--12.3 《青玉案》赏析

-12.4 《摸鱼儿》上片赏析

--12.4 《摸鱼儿》上片赏析

-12.5 《摸鱼儿》下片赏析

--12.5 《摸鱼儿》下片赏析

-第十二章习题

第十三章 南宋词(四)

-13.1 姜夔词概述

--13.1 姜夔词概述

-13.2 《长亭怨慢》赏析

--13.2 《长亭怨慢》赏析

-13.3 史达祖综述

--13.3 史达祖综述

-13.4 《双双燕》赏析

--13.4 《双双燕》赏析

-13.5 拓展阅读

--13.5 拓展阅读

-第十三章习题

第十四章 南宋诗(上)

-14.1 南宋诗概述

--14.1 南宋诗概述

-14.2 陆游诗概述

--14.2 陆游诗概述

-14.3 关山月赏析

--14.3 关山月赏析

-14.4 长歌行赏析

--14.4 长歌行赏析

-14.5 拓展阅读

--14.5 拓展阅读

-第十四章习题

第十五章 南宋诗(下)

-15.1 陆游《书愤》赏析

--15.1 陆游《书愤》赏析

-15.2 《临安春雨初霁》赏析

--15.2 《临安春雨初霁》赏析

-15.3 文天祥及其诗

--15.3 文天祥及其诗

-15.4 《金陵驿》赏析

--15.4 《金陵驿》赏析

-第十五章习题

第十六章 明清散文(上)

-16.1 明代散文综述

--16.1 明代散文综述

-16.2 作者及背景

--16.2 作者及背景

-16.3 《深虑论》A

--16.3 《深虑论》A

-16.4 《深虑论》B

--16.4 《深虑论》B

-16.5 《深虑论》C

--16.5 《深虑论》C

-16.6 《深虑论》归纳

--16.6 《深虑论》归纳

-第十六章习题

第十七章 明清散文(下)

-17.1 清代散文概况

--17.1 清代散文概况

-17.2 顾炎武及其散文

-- 17.2 顾炎武及其散文

-17.3《廉耻》赏析

--17.3《廉耻》赏析

-17.4 方苞及其散文

--17.4 方苞及其散文

-17.5《左忠毅公逸事》赏析

--17.5《左忠毅公逸事》赏析

-第十七章习题

第十八章 古代戏曲

-18.1《单刀会》赏析

--18.1《单刀会》赏析

-18.2《牡丹亭》赏析

--18.2《牡丹亭》赏析

-第十八章习题

第十九章 金元明清诗

-19.1 金及元好问诗

--19.1 金及元好问诗

-19.2《横波亭为青口帅赋》赏析

--19.2《横波亭为青口帅赋》赏析

-19.3 元诗及虞集诗

--19.3 元诗及虞集诗

-19.4 明诗及高启诗

--19.4 明诗及高启诗

-19.5《登金陵雨花台望大江》赏析

--19.5《登金陵雨花台望大江》赏析

-19.6《圆圆曲》

--19.6《圆圆曲》

-第十九章习题

第二十章 金元明清词(上)

-20.1 金及元好问词

--20.1 金及元好问词

-20.2 萨都剌词

--20.2 萨都剌词

-20.3《登石头城》

--20.3《登石头城》

-20.4 和苏轼《念奴娇》

--20.4 和苏轼《念奴娇》

-20.5 杨慎及其词

--20.5 杨慎及其词

-20.6《临江仙》赏析

--20.6《临江仙》赏析

-20.7 拓展阅读

--20.7 拓展阅读

-第二十章习题

第二十一章 金元明清词(下)

-21.1 清与顾贞观词

--21.1 清与顾贞观词

-21.2 顾贞观《金缕曲》赏析

--21.2 顾贞观《金缕曲》赏析

-21.3 纳兰性德词

--21.3 纳兰性德词

-21.4 纳兰性德《金缕曲》赏析

--Video

-21.5 拓展阅读

--21.5 拓展阅读

-第二十一章习题

第二十二章 古代文言小说

-22.1《霍小玉传》赏析

--22.1《霍小玉传》赏析

-22.2《小翠》赏析

--22.2《小翠》赏析

-第二十二章习题

第二十三章 古代白话小说

-23.1《红楼梦》片段赏析

--23.1《红楼梦》片段赏析

-第二十三章习题

第二十四章 现代小说(一)

-24.1《在酒楼上》赏析

--24.1《在酒楼上》赏析

-24.2 解题与作品分析

--24.2 解题与作品分析

-24.3《在酒楼上》艺术特点

--24.3《在酒楼上》艺术特点

-24.4《在酒楼上》思想内涵

--24.4《在酒楼上》思想内涵

-第二十四章习题

第二十五章 现代小说(二)

-25.1《在春风沉醉的晚上》作品导入

--25.1《在春风沉醉的晚上》作品导入

-25.2 解题与情节结构分析

--25.2 解题与情节结构分析

-25.3 “零余者”形象分析

--25.3 “零余者”形象分析

-25.4 作品内涵与艺术风格

--25.4 作品内涵与艺术风格

-第二十五章习题

第二十六章 现代小说(三)

-26.1《萧萧》作品导入

--26.1《萧萧》作品导入

-26.2《萧萧》情节线索与小说结构分析

--26.2《萧萧》情节线索与小说结构分析

-26.3 “女学生”意象与民俗理解

--26.3 “女学生”意象与民俗理解

-26.4 艺术成就与思想内涵

--26.4 艺术成就与思想内涵

-第二十六章习题

第二十七章 现代小说(四)

-27.1《断魂枪》

--27.1《断魂枪》

-27.2《断魂枪》小说人物

--27.2《断魂枪》小说人物

-27.3 末世情节与小说重点

--27.3 末世情节与小说重点

-27.4《断魂枪》艺术特色与思想内涵

--27.4《断魂枪》艺术特色与思想内涵

-第二十七章习题

第二十八章 现代小说(五)

-28.1 白先勇《那片血一般红的杜鹃花》作品导入

--28.1 白先勇《那片血一般红的杜鹃花》作品导入

-28.2 解题、情节线索与叙事方式

--28.2 解题、情节线索与叙事方式

-28.3 小说中意象的语义分析和王雄的精神分析

--28.3 小说中意象的语义分析和王雄的精神分析

-28.4 艺术特征与思想内涵

--28.4 艺术特征与思想内涵

-第二十八章习题

第二十九章 现代新诗(上)

-29.1 20世纪现代新诗的起源和发展

--29.1 20世纪现代新诗的起源和发展

-29.2 李叔同《送别》

--29.2 李叔同《送别》

-29.3 刘半农《教我如何不想她》

--29.3 刘半农《教我如何不想她》

-29.4 戴望舒《我的记忆》

--29.4 戴望舒《我的记忆》

-29.5 徐志摩《偶然》

--29.5 徐志摩《偶然》

-第二十九章习题

第三十章 现代新诗(下)

-30.1 关于余光中

--30.1 关于余光中

-30.2 “乡愁”的文学渊源

--30.2 “乡愁”的文学渊源

-30.3《乡愁》赏析

--30.3《乡愁》赏析

-30.4北岛与朦胧诗

--30.4北岛与朦胧诗

-30.5《回答》解读

--30.5《回答》解读

-30.6 北岛元素与朦胧诗的限度

--30.6 北岛元素与朦胧诗的限度

-第三十章习题

第三十一章 现代散文(上)

-31.1 散文的现代处境

--31.1 散文的现代处境

-31.2 关于朱自清

--31.2 关于朱自清

-31.3《桨声灯影里的秦淮河》解读

--31.3《桨声灯影里的秦淮河》解读

-31.4 关于梁实秋

--31.4 关于梁实秋

-31.5《雅舍》解读

--31.5《雅舍》解读

-第三十一章习题

第三十二章 现代散文(下)

-32.1 回望文革的不同方式

--32.1 回望文革的不同方式

-32.2《怀念萧珊》解读

--32.2《怀念萧珊》解读

-32.3《一只特立独行的猪》解读

--32.3《一只特立独行的猪》解读

-第三十二章习题

7.3周邦彦生平与词作笔记与讨论

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