当前课程知识点:中国民间图形艺术(Chinese Folk Motif Arts) >  单元4 楚文化遗存 >  4.5 艺术实践:装饰绘画 >  装饰绘画:草稿篇

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装饰绘画:草稿篇在线视频

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装饰绘画:草稿篇课程教案、知识点、字幕

大家好

今天我们做一个中国民间图形艺术

装饰画的案例

演示

这个演示分为三个部分

我们今天先来看一看草稿部分的设计过程

我们现在看到的这张图左边是傩公傩母

他是土家人敬放在堂屋神龛上的祖先

右边的是来自湖南湘西北少数民族

背群上的挑花

和辫绣太阳纹图案

这张图会穿插到我们整个设计的元素和创作中

做元素的基本指导

好 我们现在开始制作

打开PS软件

这幅装饰画的制作方式是用PS的数字化设计

现在大家看到的是构图

装饰画取名叫做 傩公傩母

主要元素是由傩公和傩母两个角色组成的

少数民族图案构成的再创作

现在看到的是左边傩母的设计

我们右上角刚才有一张参考的图形

我们所有的造型都是围绕这些图案来进行的

右边是傩公的设定

我们定好他的元素和构图的位置之后

会用这些图案给他做不停的叠加和丰富

我们装饰画的动机是取之于湖南湘西土家族

创世纪古歌人类起源中的一段传说

就是说

湘西北的土家族祖先有一场隆重的仪式

叫 社巴日 的仪式

掌坛师 梯玛

必唱的土家族创世纪古歌

其中

人类起源一段讲述了远古时代 洪水滔天

人类毁灭

补所 和 雍妮

两兄妹躲进葫芦里得以幸存繁衍

人类的故事 也是后来我们这幅画的

傩公傩母

我们来看一下绘制过程吧

因为视频有一定的加速

不然 这个过程会非常长

我做了一些加速处理

大家看到主要是过程的设计

我们这种的图形设计方法

和传统的设计方法其实是一样的

跟传统的绘画一样

我们先会做元素的整理之后

再做构图

再把它具象化

我们现在看到的是做造型

我们拥有了两个概念

傩母的

造型和傩公大概的造型已经定好了

现在我们看到嘴巴和眼睛的这些纹饰

可以对照右上角的

图形去看一下

都是从上面提取的

关于傩公傩母的来历

有一个比较完整的传说

很久很久以前

由于人们冒犯了雷公

天生接连下了七天七夜的大雨

世界上洪水泛滥

人类毁灭

哥哥补所和妹妹雍妮两兄妹

因得到了天神的帮助

就躲进了半边葫芦

保全了性命

为了延续人类

在神仙 喜鹊和乌龟的劝归下 兄妹结为夫妻

为了纪念再造人类的祖先

补所和雍妮 土家人就把兄妹

称为 傩公傩母

同时 补所和雍妮也作为儿童的保护神

历来受到土家人民的尊重

傩公傩母 比较详细的传说故事

现在我们看到四肢和身上的一些装饰纹样

傩母这边是一种

月亮纹

数字化设计的制作节省很多时间和修改成本

我们做完一边的造型 另外一边直接复制粘贴

就可以了

拐杖的设计

拐杖的设计

可以参照右上角的那张图

基本上是按照上面的那张

图形做的······

创作的变形

现在我们来看一下右边傩公的图形设计

我先做的是五官的造型

我从上面去设计头部的五官

然后再设计身体

再是腿部和四肢

这样一个步骤 我设计他头饰的纹样

把头部先做细之后再去考虑其他问题

傩公这边主要的设计与其他元素都很接近

重点是在他的

胸前的位置

我们看到胸前的位置是用的太阳纹

傩母胸前是月亮纹

这种数字化艺术的绘制和传统艺术

其实设计的思维和底层逻辑来说都是一样的

没有太大区别

只是工具上面的变化

你看我们所有的元素造型的运用

基本上都是对元素提炼的扩展和变形

会把这些传统的元素加入我后期的设计

让它重新换发新的生命力和艺术表现

看到这副装饰画大的感觉已经出来了

现在我想做些简单地调整

这种调整主要是针对视觉上的效果

上面的设计已经完成了90%

在比例上

面对和构图上面做处理

基本上是再调整一些细节

我们的草稿就已经基本上形成了

草稿部分就是这样

主要的设计还是

围绕动机和参考去制作

人身上的造型其实是比较自由的

可以根据自己的一些想象和参考资料

去做二次加工和创作

这一步

傩公傩母的造型我们已经做好了

形成了比较具象的

线稿

我们结合右上角这张图的元素

再做一些微调

我们做到一步

先调整视觉比例关系和一些纹饰

现在我们看到的线稿图已经完成得

差不多了

我们对照的参考元素是神龛上的傩公傩母

我们基本设计出大的框架

再结合少数民族的

挑花

这些图案图形经过排列重组后

放到装饰画中不同的区域

我们现在看到了这样的效果

然后

再做一些细微的调整

主要是要把握这幅装饰画的设计方法

它的架构已经出来了

这草稿的部分

我们就完成到这里

后面将在草稿上把它做成

比较规范

比较清晰的一些造型

可以大家多对比一下

回顾一下我们设计过程的思维方式

思维过程

和处理方法

还是比较有意思的

他有自己的特色

这些东西都需要寻找依据和参考

然后一点点地重组

如果是从脑袋里面硬抠

是件很困难的事情

需要大量的积累

好 线稿部分的这一节就画到里

再见

中国民间图形艺术(Chinese Folk Motif Arts)课程列表:

单元1 民间图形:基本类型与特征

-本单元简介

-1.1 学习民间图形的意义

--1.1 学习民间图形的意义

-1.2 图形概述

--1.2 图形概述

-1.3 中国民间图形的基本类型

--1.3 中国民间图形的基本类型

-1.4 中国民间图形的基本特征

--1.4 中国民间图形的基本特征

-1.5 问题探究与图形案例

--(1) 问题探究与图形案例

--(2)传统图形问题探究

-1.6 单元作业:思考题

--思考题1

--思考题2

-1.7 在线测试

--1.7 在线测试

-1.8 拓展学习资源

--贵州苗族刺绣 【视频】

--苗不可言:无字苗书 【视频】

--中国民间图形(图形和图像)

--专著

--网站

--参考论文

单元2 图形艺术:造型方法及审美意蕴

-本单元简介

-2.1 民间图形的造型方法

--2.1 民间图形的造型方法 (上)

--2.1 民间图形的造型方法 (下)

-2.2 民间图形的审美意蕴

--2.2 民间图形的审美意蕴 (上)

--2.2 民间图形的审美意蕴 (下)

-2.3 问题探究与图形案例

--图形案例(1)

--图形案例(2)

-2.4 艺术实践:广绣

--《遇见广绣》1

--《遇见广绣》2

--《遇见广绣》3

-2.5 单元作业:判断题和思考题

--判断题

--思考题1

--思考题2

-2.6 拓展学习资源

--《我有传家宝》邰立平木版年画

--桃花坞年画 【图片】

--专著

--参考论文

单元3 中国影子:剪刀和刻刀下游走的精灵

-本单元简介

-3.1 中国民间剪纸概述

--3.1 中国民间剪纸概述

-3.2 民间剪纸的制作工艺

--3.2 民间剪纸的制作工艺

-3.3 民间剪纸的表现手法

--3.3 民间剪纸的表现手法

-3.4 中国皮影概述

--3.4 中国皮影概述

-3.5 皮影的艺术特点

--3.5 皮影的艺术特点

-3.6 皮影的造型

--3.6 皮影的造型

-3.7 艺术实践:剪纸

--剪纸艺术简介

--传统中国剪纸 : 蝴蝶花

--传统中国剪纸 : 抓髻娃娃

--剪纸创作案例(图片)

-3.8 单元作业:剪纸创作和思考题

--剪纸创作

--思考题1

--思考题2

-3.9 在线测试

--3.9 在线测试

-3.10 拓展学习资源

--剪纸作品(图片)

--皮影戏后台表演(视频)(Ⅰ)

--皮影戏后台表演(视频)(Ⅱ)

--皮影戏《猴子吃桃》

--中国皮影造型艺术解析

--参考论文

单元4 楚文化遗存

-本单元简介

-4.1 楚国与楚文化

--4.1 楚国与楚文化

-4.2 楚文化遗存的代表性图形

--4.2 楚文化遗存的代表性图形

-4.3 楚文化渊源的非物质文化遗产

--4.3 楚文化渊源的非物质文化遗产(上)

--4.3 楚文化渊源的非物质文化遗产(下)

-4.4 问题探究与民艺案例

--楚文化遗存图形

--传统图形范例:土家族织锦“西兰卡普”

-4.5 艺术实践:装饰绘画

--装饰绘画:草稿篇

--装饰绘画:造型篇

--装饰绘画:上色篇

-4.6 单元作业:装饰画创作

--4.6 单元作业:装饰画创作

-4.7 在线测试

--4.7 在线测试

-4.8 拓展学习资源

--楚文化的青铜器、漆器、丝织物

--花瑶挑花、侗族织锦、苗族刺绣等

--专著

--参考论文

单元5 最后的图腾:民族民间图形探秘

-本单元简介

-5.1 图腾

--5.1 图腾(上)

--5.1 图腾(下)

-5.2 盘瓠崇拜

--5.2 盘瓠崇拜

-5.3 服饰中的图腾传说

--5.3 服饰中的图腾传说

-5.4 黎族的文身

--5.4 黎族的文身

-5.5 艺术实践:扎染

--扎染简介

--向云芳扎染(夹扎)视频

--向云芳扎染(捆扎)视频

--向云芳扎染(狗脚花)视频

-5.6 问题探究与民艺案例

--图腾问题探究

--传统图形范例:贵州苗族“百鸟衣”

-5.7 单元作业:扎染创作和思考题

--5.7 单元作业:扎染创作和思考题

-5. 8 拓展学习资源

--台江苗绣(视频)

--苗不可言:谁将浮生染流年(视频)

--中国南方各民族服饰

--贵州苗族剪纸、水族马尾绣、苗族蜡染、苗族刺绣等

--专著

--参考论文

单元6 民间图形与中国智慧

-本单元简介

-6.1 太极图与阴阳和谐的哲学思

--6.1 太极图与阴阳和谐的哲学思

-6.2 “九宫格”及其空间布局

--6.2 “九宫格”及其空间布局

-6.3 平面静态四维空间

--6.3 平面静态四维空间

-6.4 蜡染图形的“异形同体”

--6.4 蜡染图形的“异形同体”

-6.5 民间木匠的巧妙计算

--6.5 民间木匠的巧妙计算

-6.6 问题探究与民艺案例

--问题探究与民艺案例

--苗族蜡染简介(视频)

--丹寨蜡染之画蜡(视频)

-6.7 单元作业:思考题

--6.7 单元作业:思考题

-6.8 在线测试

--6.8 在线测试

-6.9 拓展学习资源

--民间图形中龙的形象(图形图像)

--专著

--参考论文

单元7 中国元素与图形创意

-本单元简介

-7.1 中、西文化的合流趋势

--7.1 中、西文化的合流趋势

-7.2 中国元素与图形创意

--7.2 中国元素与图形创意

-7.3 后现代主义与图形设计

--7.3 后现代主义与图形设计

-7.4 艺术实践:动画片《桃花源记》

--动画片《桃花源记》简介

--艺术实践:数字动画片《桃花源记》

-7.5 问题研究与民艺案例

--“民族非遗博物馆”民间图形产品创新案例

--“非遗生活”产品创新案例

-7.6 单元作业:讨论题

--7.6 单元作业:讨论题

-7.7 拓展学习资源

--学习民间图形艺术的创新设计

--专著

--参考论文

装饰绘画:草稿篇笔记与讨论

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