中华戏曲艺术鉴赏课程：前往报名学习
戏曲艺术文化是中国传统文化的精粹，是中华民族文化艺术创造的瑰宝。学校课堂开设戏曲鉴赏等艺术课程常态化，规范化，是教育改革，培养创新型人才，继承发扬我国优秀文化传统，增强民族自信力的必由之路。
开设学校：华侨大学；学科：艺术设计、
戏曲艺术文化是中国传统文化的精粹，是中华民族文化艺术创造的瑰宝。学校课堂开设戏曲鉴赏等艺术课程常态化，规范化，是教育改革，培养创新型人才，继承发扬我国优秀文化传统，增强民族自信力的必由之路。
-第一节 中国戏曲概念
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-第二节 中国戏曲起源
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-第三节 戏剧的综合性
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-第四节 戏曲的假定性
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-第五节 章节测试--作业
-第一节 南戏的发展与体制
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-第二节 南戏剧目
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-第三节 《荆钗记》的表演特点
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-第四节 《白兔记》的表演特点
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-第五节 《拜月亭记》的表演特点
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-第六节 章节测试--作业
-第一节 《琵琶记》深刻的社会意义
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-第二节 《琵琶记》突出的艺术成就
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-第三节 锦本《伯皆》生之表演
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-第四节 章节测试--作业
-第一节 元杂剧的繁荣
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-第二节 元杂剧的衰弱
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-第三节 元杂剧的体制特点
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-第四节 章节测试--作业
-第一节 关汉卿杂剧艺术
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-第二节 关汉卿悲剧《窦娥冤》
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-第三节 关汉卿悲剧《鲁斋郎》
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-第四节 关汉卿悲剧《蝴蝶梦》
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-第五节 关汉卿杂剧的喜剧
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-第六节 单元测试--作业
-第一节 崔张故事《莺莺传》
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-第二节 崔张故事流变《西厢记诸宫调》
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-第三节 崔老夫人形象分析
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-第四节 红娘形象分析
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-第五节 崔莺莺形象分析
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-第六节 张生形象分析
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-第七节 西厢记的艺术成就
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-第八节 单元测试--作业
-第五节 单元测试--作业
-第一节 弋阳传奇
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-第二节 昆曲传奇
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-第三节 南洪北孔
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-第四节 单元测试--作业
-第四节 单元测试--作业
马华祥，广西玉林人，现任华侨大学大学文学院中文系主任、3级教授、硕士生导师。1990年获南开大学硕士学位，2007年获南京大学博士学位，曾于1990年至2006年任教于河南师范大学文学院。先后被评为河南师范大学“先进教育工作者”、河南省新乡市新闻工作者先进个人、河南师范大学“优秀教师”、“三育人”先进个人、优秀教学奖二等奖、华侨大学文学院“科研之星”奖、“优秀班主任”等。主要从事古代戏曲和民间文学的研究，领域包括元代杂剧、明代传奇、清代传奇和中国民间歌谣。主要建树在明代弋阳腔传奇和中国民间歌谣两方面。学术特色表现在通过曲调与方言考辨传奇戏曲声腔归属和通过民俗考察中国民歌的地域特色。“弋阳腔传奇考辨”取得了重要成果。主要著作：独著及与人合著发表了《明代弋阳腔传奇考》《中国民间歌谣发展史》等著作8部。 主持课题 （1）2006年国家社会科学项目《明代弋阳腔传奇考》； （2）2008年教育部人文社科项目《弋阳腔传奇演出史》； （3）2011年福建省社科一般项目《明代传奇声腔归属》； （4）2006年河南省精品课程《中国古代文学》； （5）2010年福建省精品课程《大学语文》； 获奖成果 （1）《中国民间歌谣发展史》获1998-2001年度河南省社科优秀成果三等奖； （2）《明万历抄本<钵中莲>剧种归属考辨》获2003年度河南省社科优秀成果三等奖； （3）《弋阳腔传奇演出史》获福建省第十届社会科学优秀成果二等奖（2013）。
