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同学们好

这节课我们一起学习《琵琶记》深刻的社会意义

元朝末年

高明的《琵琶记》写的故事是家喻户晓的

是关于赵五娘和蔡伯喈的故事

这个故事在民间早已流传

早期南戏当中就有赵贞女蔡二郎的名目

金院本也有《蔡伯喈》这样的名称

徐渭的《南词叙录》也提到《赵贞女蔡二郎》

称它是 戏文之首

也是南戏之首

《琵琶记》是非常有价值的

也是古典戏曲里面最有价值的一个剧本

因为所有的声腔剧种都演《琵琶记》

而且很多编剧也是模仿琵琶记来创作

很多曲谱也是从琵琶记里面选取那个唱段

所以琵琶记它的意义很重大

它提到 少甚佳人才子

也有神仙幽怪

琐碎不堪观

就是说我不是写那种乱七八糟的东西

还有什么才子佳人的一见钟情的那种俗套

那种东西我都不要

宣称 不关风化体

纵好也枉然

就是说我要写这个琵琶记

就是要有深刻的社会意义

有教化的作用我才去写

就是强调这个封建道德教化的这个价值

所以他就有意识地利用戏剧

进行封建道德教化的宣传

这个因此这个剧本也深受到明朝开国皇帝朱元璋的喜欢

他就号召全国人民都去看都去读琵琶记

为什么他这么喜欢琵琶记

那我们就要看琵琶记对统治者有什么用

就得去分析它的意义

《琵琶记》里面写的是蔡伯喈已经学成了满腹经纶

十年寒窗就等着有朝一日去朝廷赴试

能够一举及第

这样子就显亲扬名

这时候刚好这个黄榜招贤

机会来了

蔡伯喈心里面就砰砰动了

很想去赴试

但是去不得

为什么呢 就是因为自己的父母已经年迈

都八十多岁了

家里面上无兄长

下无弟弟妹妹

就这么一个儿子

新娶了一个媳妇

还没到两个月

这个时候如何能够离开家里

去参加朝廷的考试呢 这是一个问题啊

没法去

可是父亲又也得到了这个消息

就说家里面祖祖辈辈没出过一个人才

现在机会来了

而地方又推荐自己的儿子第一

最有名

让他去朝廷应试

就认为这可以是一个改换门闾的机会

就是就让这个儿子去赴试

而儿子说了我不能离开

我必须要在家尽孝

父亲就跟他理论了

孝的终极是什么

孝的尽头是什么

那就是 忠

不忠就是不孝

要忠你就是得去为国服务

那就是得去做官

学成文武艺

货与帝王家

还是没办法啊

我走了以后家里面的事情谁来管啊

谁能出面去管啊

邻居张广才是个好心人

有个古道热肠

就出来解决问题了

没问题

我是邻居

我来帮助你们家

你去考试吧

我们村还没出过人才呢

这个新婚妻子赵五娘就不想让丈夫离开

她说你一离开了

这个父母谁来管

那我不走了

我再去劝

那你也帮我说说吧

赵五娘说

我又不敢去

我一去了又说我留恋你

耽误你的前程

后来还是不了了之

最后就去了

蔡伯喈一举就中状元

而当时的宰相牛相又有一个姑娘

已经年纪已经到了该出阁的时候了

他很傲慢

我的女儿啊

很多官员都来提亲啊

我的女儿非状元不嫁

一定要嫁给这个新科状元

所以就托官媒还有家里的院子去说媒

叫蔡伯喈去做上门女婿

蔡伯喈就回绝了

没办法

我已经有妻子了

他拒绝之后

官媒就回去跟牛相说了

他不愿意

岂能

我不愿意他还可以

他居然说不愿意 不行

我找皇帝

所以他就找到皇帝

皇帝下圣旨

要他必须跟这个牛小姐结婚

而蔡伯喈呢

也想道

我这个来这里考试

本来就想考中了

将来就回地方去做官

还可以照顾父母

现在我就不要既然不让我回去

我就不做这个官了

就提出辞官

就上写个奏折

也要辞婚

这个婚我也不能结

我自己有妻子

辞婚也辞官

可是得来的结果是什么呢 牛相先走一步

这个黄门官就来下圣旨给蔡伯喈

叫他接圣旨

你必须跟牛小姐结婚

他说我不接

不接能行吗 圣旨不能不接啊

所以就接圣旨

而且还必须得执行

同意得执行不同意也得执行

否则就灭你九族

所以他也没办法

他是辞官辞婚都没得到同意

这就是三辞三不从

什么是三辞呢

也就是 辞仕 辞官 辞婚

辞仕 父亲不从

辞官 皇帝不从

辞婚 牛相不从

这三不从就导致了这个家庭的灾难

因为家里面只有一个青壮的劳力

现在已经在朝廷为官了

而家里面剩下两个老人

还有一个年轻媳妇

又遇上这个灾旱之年

颗粒无收

家里面都已经没了粮食

赵五娘只好变卖自己的嫁妆

好的衣服

能当掉的能卖掉的那些首饰

统统都卖光了

也还是不行

后来已经饿死了很多人

朝廷开恩了嘛

就放粮

放粮的时候粮食已经被地方官还有里正都偷了

偷卖了官粮

就没粮食来给

后来里正去把自己家粮食挑来

赵五娘才得到一份粮食

所以这个里正不安好心

半路上又把赵五娘的这份粮食给抢走了

赵五娘就说

我还活着有什么用

回去也没粮食

家里也等着这个粮食来做饭

做吃的

没有了我回去怎么交差啊

所以想来想去

我还我不活了

就投井自杀

这个时候

她的公公感觉媳妇出去这么久怎么还不回来

一个拄着拐杖的老人家终于来到了

看见媳妇想要到井边去

觉得不好啦

就喊媳妇

媳妇一听

老人家都来了

那你不去迎接老人家吗

迎接老人家

老人家也靠近前来

他说

你这寻什么短见

该死的不是你

我 我去死吧

我死了之后

少吃一份粮

你们就可以多活一天

赵五娘怎么舍得让公公死呢 所以就劝他

一起就回家了

家里面已经没有粮食

好在邻居张广才把自己分得的那份粮食

拿一半给这个蔡家

度过了几天这个难关

但是还是坐吃山空啊

没了

吃完啦

那怎么样对付这几顿饭

赵五娘就想了

我还是让他们能够多吃一天是一天

我就不吃了

那不吃怎么活

赵五娘就背地里吃糠

这个老人家就觉得怪了

这个媳妇怎么吃饭都不和我们同桌

她是不是有什么好吃的自己吃了 就起疑心了

公公说不会的

我们家媳妇好着呢

你看看

你看看

她把什么都卖光了

她是那样的人吗 婆婆说人心隔肚皮

谁相信呢

我们去看看吧

我们去看看吧

后来他们就在赵五娘吃饭偷偷吃糠的时候

抓一把糠放在一个碗里

再兑上一点水

来慢慢的下咽

小口小口的吃

两个老人这次终于发现赵五娘在背地里吃东西啊

就冲进来

媳妇

你吃什么 没什么啊

拿来我看看

不让看

为什么不让看

她说你们吃不了的

我能吃

你都能吃我们为什么不能吃

你都能吃我们为什么不能吃

你吃什么好东西啊我要看

你吃什么好东西啊我要看

不看

就把它放在

藏在背后

不让她看到

不让她看到

后来两个老人就走上来

我看 我看

两个都争着看

赵五娘就被那个碗就被抢掉了

老太婆一看

吃惊万分啊

这是什么啊

这是喂猪喂狗的糠啊

媳妇你怎么吃得下去

我怎么吃不下去

我是你儿子蔡伯喈的糟糠之妻啊

你吃了几时了 我吃了半年了

阿公啊

我们做夫妻都几十年了

没有吃过糠啊

我们家媳妇到我们家做夫妻

才做过不到两个月

就为我们的儿子吃糠

我今天也要吃糠

我来看看糠的味道

赵五娘就很紧张啊

婆婆你不能吃

我 我能吃

就是不要吃

我要吃

结果就抓了一把糠

往嘴里一塞

就在塞之前还说了一句

我儿啊

然后就吃了一口进去

结果就被糠卡住喉咙

咽半天没咽下去

最后就是又惭愧

因为错怪了媳妇

又埋怨儿子

怎么这样不争气

这个时候三年了都不

这么长时间也不回来

弄得我们挨饿

就叫一声蔡伯喈

蔡伯喈啊

就喊她的儿子的名字

然后啊的一声就倒地

气绝身亡了

这个公公后来也病倒了

在临终之前

临走之前啊

他就写下遗书

而且就把张广才也

张广才也刚好来看

当着张广才的面

许这个媳妇改嫁

不要见这个畜生了

而媳妇说

我怎么能做那种事情呢

我生是你们家的人

死是你家的鬼

死是你家的鬼

我绝不改嫁

他说不要理那个畜生了

我死了之后

你不要埋我

你把我抛尸野外

让世人都看看我怎么养儿子的

考中状元

父亲死了

父母死了都不回来看一看

媳妇说不能啊

你死了后我一定要守孝

这个不用

他说不用啊

然后就叫张广才来

你 拿着这根拐杖

我那不孝儿子回来

你就替我打他

打他骂打他一下 骂他一声

这个不孝子

然后他也死了

死了之后

赵五娘就觉得很多时候都是麻烦邻居

都不好意思了

这怎么办呢

那还不如就自己埋公公吧

把公公背到野外

然后自己动手来挖那个土

用衣裙包那个土

一把土一把土埋葬了公公

而且在这之前

因为没钱嘛

还得要做一点

起码人死了之后

那坟头下面还得埋一个饭盆饭盅之类

放一点吃的

那就要花钱

所以把这个头发要剪来卖

但是又没人要

葬了这个公公之后

张广才就说你去看看那个蔡伯喈吧

这么长时间了

到底是怎么回事

但是你要小心点

不要说出你父母这个不在了

公公婆婆不在了

免得他会怎么嫌弃你

赵五娘就弹着琵琶

一路卖唱

就走到京城

找到蔡伯喈的这个牛府

牛小姐还是不错

把她招到家里来当个佣人

结果后来看见她一说起

她要找谁

说是蔡伯喈

不就是她丈夫吗 又看见戴着孝

然后又说

公公婆婆都死了

这个牛小姐还是挺好的

她说你都为公公婆婆做出了这么多

我什么都没做

你把身上的那个孝服脱下来

让我去穿

很感动

这个牛小姐

后来蔡伯喈回来之后夫妻相认

最后就回家去守庐

守父母

但是没多久又下圣旨了

说这个朝廷事情要紧

又回来做官

《琵琶记》表现了蔡伯喈为皇帝为国家做事情

而为国忘家

所以我们刚才提到

朱元璋为什么这么喜欢《琵琶记》

你看看

家破人亡

但是家里损失再大

也对朝廷没有任何损失啊

他天天上班啊 天天工作啊

是忠于朝廷啊

但是

透过这个剧本

我们不光是看到宣扬这个封建道德

我们也看到另外一面

这个社会问题

他摆出来了

所以他这个剧本就有深刻的社会意义

第一个

《琵琶记》悲剧表现的最基本的层次

可以说就是蔡伯喈尽孝的愿望最终毁灭的悲剧

蔡伯喈本来是个孝子

一直到后来也还是个孝子

自始至终都算是孝

但是他没法尽孝

他心里面不是那种忘恩负义忘父母的人

他是个好人

但是却不能为父母做什么

就是在他做高官的时候父母双双饿死

自己不能为家里出一点力

没给一个子回家

不是他没给

是没给得到

因为被骗子骗了

他也是想要做一个好好的孝子

但是父亲逼他去考试

这就是祸端的起源

因为农村如果不去考试

你一辈子受穷

没出息

你一旦去考试了

就身不由己了

身在朝廷啊

就得为朝廷效力

就不能顾家了

很多人都是这样子

一直到了父母死了

才能够回家丁忧三年

这也是我们古代知识分子的这个悲剧

所以这个剧本能得到广大的书生的认可

就是我们不孝

没把父母接来

是我们工资不高 养不起

我们又不能回去

因为还得上班

这就是表现了这个难题

朝廷只顾朝廷

他不顾你这个官员的死活

第二点就是伯喈未能实现尽孝终养的愿望的原因

从其自身的角度来说

又是赴试博取功名的缘故

谁叫你去考试啊

正像那个黄门官说的

你来这里考试不就是想做官吗

你现在辞什么官 这些做官的哪个没有父母

就你有父母

谁不是这样干

那蔡伯喈就无话可说了

谁叫你当初就来考试

如果当初你不来考试

如果当初你不来考试

皇帝呀牛相呀跟你都没关系

你起码还能够在家

像普通百姓那样能够照顾好父母

尽管父母饿死了

你也不会算是不孝子

因为你这是已经尽力了

现在你没尽力啊

你没在家中啊

那蔡伯喈是不是有问题

你说你是孝子 你不想去考试

因为父母老

父亲逼你去考试

可是你是主观原因

主观因素

主动权在你身上

如果你不想中状元

你可以不考试

或者写的乱七八糟

谁会招你啊

你为什么考那么好

所以归根结底读书也还是想考试做官的

这是作品的真实性就在这里

一面说不想考试我要做孝子

一面又考了第一名

这就是错在你那里了

当初没考上

一切问题就没有了

不成了世世代代说蔡伯喈是个不孝子了

第三方面就是

《琵琶记》的悲剧根源从整体意义上说

无论是尽孝的悲剧

还是功名的悲剧

其真正的悲剧根源就在于现实的丑恶

如果不是这个社会制度

这么糟糕

不是这个遇到这个灾害

各种方面

国家对老百姓的关心少

如果是不是那样的话

也不至于

遇上个灾荒

这两个老人家都相继饿死

互相都应该有个关照

所以我们现在就是关心老百姓

关心农民

有些都还有养老保险啊

其实就是

要解决这些社会问题

即使无儿无女的

照样不会饿死

你蔡伯喈的父母起码还有个儿媳妇

在家里面照顾你

在家里面照顾你

还有别的家庭呢 连儿媳妇都没有

两个孤寡老人

不是死得更快啦

这就是社会问题

对老人

对这些失去劳动力的人没有照顾得好

这就是意义所在

《琵琶记》的现实意义就是借蔡伯喈的家庭悲剧

来劝诫那些对元蒙统治者尚抱幻想的人

追求现实功名只会带来灾难

元朝是要完蛋的

你在这个快完蛋的朝廷里你还做他的官

这该死的朝代

那你肯定就没有出路

功名原本就跟荣华是一致的

而在这个离乱之际

就是说乱世里边

我们平时说宁做太平犬

不做乱世人

乱世人也不要做乱世官

一个改朝换代

那些旧部官员很多都是悲惨的

时代更迭了

政治极度黑暗

毫无理性可言的社会条件下

追求功名只能带来忧患

带来家庭的灾难

这就是《琵琶记》带给我们的另外一层深层的思考

这个社会就是这个样子的

关于《琵琶记》的深刻的社会意义

我们就讲到这

中华戏曲艺术鉴赏课程列表:

第一章 戏曲概念与特征

-第一节 中国戏曲概念

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-第二节 中国戏曲起源

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-第三节 戏剧的综合性

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-第四节 戏曲的假定性

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-第五节 章节测试--作业

第二章 宋元南戏

-第一节 南戏的发展与体制

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-第二节 南戏剧目

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-第三节 《荆钗记》的表演特点

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-第四节 《白兔记》的表演特点

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-第五节 《拜月亭记》的表演特点

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-第六节 章节测试--作业

第三章 《琵琶记》

-第一节 《琵琶记》深刻的社会意义

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-第二节 《琵琶记》突出的艺术成就

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-第三节 锦本《伯皆》生之表演

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-第四节 章节测试--作业

第四章 元代杂剧

-第一节 元杂剧的繁荣

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-第二节 元杂剧的衰弱

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-第三节 元杂剧的体制特点

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-第四节 章节测试--作业

第五章 关汉卿杂剧

-第一节 关汉卿杂剧艺术

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-第二节 关汉卿悲剧《窦娥冤》

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-第三节 关汉卿悲剧《鲁斋郎》

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-第四节 关汉卿悲剧《蝴蝶梦》

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-第五节 关汉卿杂剧的喜剧

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-第六节 单元测试--作业

第六章 《西厢记》

-第一节 崔张故事《莺莺传》

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-第二节 崔张故事流变《西厢记诸宫调》

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-第三节 崔老夫人形象分析

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-第四节 红娘形象分析

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-第五节 崔莺莺形象分析

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-第六节 张生形象分析

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-第七节 西厢记的艺术成就

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-第八节 单元测试--作业

第七章 元代其他著名杂剧

-第五节 单元测试--作业

第八章 明清传奇

-第一节 弋阳传奇

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-第二节 昆曲传奇

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-第三节 南洪北孔

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-第四节 单元测试--作业

第九章 汤显祖传奇

-第四节 单元测试--作业

Video笔记与讨论

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