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2.3做自信的自己在线视频

下一节:如何理解“自我认知、自我体验、自我调控等三个方面,既是自我意识的三个组成部分,还是自我意识发展的三个阶段。”

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2.3做自信的自己课程教案、知识点、字幕

第三节

做自信的自己

正确认识自己

我们来看一下本课

在如何建立自信方面

给大家的建议

关于建立自信的意义

我相信大家一定都了解

比如我们常说

知人者智 自知者明

再比如这张图片

大家肯定知道

这是巴基斯坦的国旗

这架飞机是

中巴合作研制的枭龙战机

而巴基斯坦的国防自信

就是建立在对于自身实力的准确判断

并通过中国和巴基斯坦的全方位合作

来实现与中国一起

共同在战略方面制衡印度

给大家介绍一种

帮助大家准确认识自我的理论

即Joe-Harry窗

又被称为乔韩窗口

这种理论认为

每个人的内心都有

公开的自我 盲目的自我

神秘的自我

和未知的自我等4个方面

关于4个方面的不同

图片中有具体描述

主张通过与他人分享自我

通过他人的反馈

像照镜子一样

可以达到对自己的认识

减少盲目的孤立的自我

具体方法包括

A比较法 B自我反省法 C内省法

D实践检验法等4种方法

无外乎希望大家

通过他人的反馈

实践的反馈

以及个人的反思

在自我认识方面

能够实现公开区最大

未知区最小

即把自己塑造成一个

开放的 协调的自我

建立自信的4种建议和方法

一 超越自卑 大胆自信

如何建立自信呢

在以下10种建议

希望大家能够仔细地体会

是否对你有用

一 挑前面的位置坐

请大家想想自己每次上课的时候

都会选择哪一排的位置

同时你们班哪些同学

往往会选择在前排就座

他们的日常成绩如何

二 敢于正视别人

可能有人会说直接正视别人

不仅自己尴尬

同时也不礼貌

我也可以再给大家介绍一种

既可以帮你实现勇敢正视别人

同时你还不尴尬的方法

即可以选择盯住对方眉心的位置

来达到正视对方的目的

三 把走路的速度加快25%

同时你也可以想想什么时候

你的走路速度会比平时慢25%

对 就是饭后遛弯的时候

四 敢于当众发言

那么也请大家想想

大学开学以来

你是否抓住了主动走向讲台

竞选班委的机会

结果如何

五 畅怀大笑

那么也请大家想一下

你是否敢于或者正常的

在群体面前畅怀大笑

放肆的畅怀大笑的作用

你知道吗

六 利用积极的心理暗示

具体的心理暗示包括

A每件事的发生

必有其原因

皆有利于我

B过去并不代表未来

C我是100%负责任的人

D我热爱自己的学习和工作

E每天进步一点点

F立即行动

全力以赴

坚持到底

七 使用肯定式的表述法

大家也可以对比一下

当用我可以吗

我的能力行吗

来表达的时候

我们的内心是如何的

八 遇到挫折时

常常想天无绝人之路

就像古诗词中说的那样

天生我材必有用

千金散尽还复来

九 怯场时 不妨道出真谛

与第十点闷闷不乐时

尽量把原因写出来

这两种方法类似

都希望大家遇到困难的时候

可以直面事情的真谛

而不要过分关注事情的表象

第二个方面 克服害羞

在你去通常会使你害羞的地方前

练习沉思 学会放松

使思想集中到理想的状态下

同时希望大家能够

做到以下2个方面

在心理方面

要明白不只你一个人会感到害羞

害羞是可以改变的

在实践方面

尝试对你接触的人微笑

并与他们进行目光的接触

与人交谈 大声说话

用最清晰的声音

特别是当你说出你的名字

和询问信息时

在一个新的社会环境中

努力使自己第一个提出问题

或发表意见

对于这一张当年

曾经引爆中国娱乐圈的图片

我相信大家都非常熟悉

是不是这张图片报出来的当晚

你也参与了网络评论

女主角虽然捂着眼睛

我相信她肯定不是害羞居多

第三个方面 从别人的眼中走出

这部电影《怪物史莱克》

我相信很多人都看过

那么就像史莱克做到的那样

我是独特的

我有我的优势

也有自己的弱点

我不盲从别人

会虚心向别人学习

但不会把别人的意见

和评判当成最后的结论

这些独立的 自主的

开放的 积极的自我意识

和自我认知

大家又能做到多少呢

还有比较新的宝莱坞电影

《摔跤吧!爸爸》

由印度影星阿米尔·汗主演

从世俗和别人眼中走出来的女孩

一定也会给大家带来不一样的启示

第四个方面 接纳自己的脆弱

先请大家看一下

这段电视连续剧《西游记》的片段

就像已经成为

斗战胜佛的孙悟空说的那样

天地本不全

经书不全非人力所能为也

所以尘世间的一切

在哲学方面和心理学方面

都不是完美的

每一个人也都是

脆弱的 有缺憾的 不完美的

所以 存在即是合理

我们可以接受自己的脆弱和不完善

最后 请看一下这幅漫画

《Never ever give up》

当大家感到没有自信

缺乏动力的时候

请大家也能像这只青蛙一样

勇敢的扼住命运的喉咙

心理·生活·人生课程列表:

第一章 适应——获得幸福感的方法

-1.1 适应概述

--1.1 适应概述

--1.1课后测验

-1.2 大学生常见适应问题

--1.2 大学生常见适应问题

--课后测验

-1.3 如何更好地去适应

--1.3 如何更好地去适应

--1.3课后测验

-1.4 可以利用的资源

--1.4 可以利用的资源

--1.4课后测验

-你平时如何运用思维导图等工具锻炼自己思维的条理性?

-你从哪些地方感受到了世界的多样性和自己的多面性?

第二章 自信——让你可以更美

-2.1我是谁?如何建立自信;如何认识自我;

--2.1我是谁?如何建立自信;如何认识自我

--2.1课后测验

-2.2大学生自我认识的困惑

--2.2大学生自我认识的困惑

--2.2课后测验

-2.3做自信的自己

--2.3做自信的自己

--2.3课后测验

-如何理解“自我认知、自我体验、自我调控等三个方面,既是自我意识的三个组成部分,还是自我意识发展的三个阶段。”

-个人常用的建立自信的方法有哪些?

第三章 学会学习

-3.1重新认识学习:什么是学习?感知学习的不同概念内涵

--3.1重新认识学习:什么是学习?感知学习的不同概念内涵

--3.1课后测验

-3.2真正接纳学习:为什么要学习?理解学习的重要意义价值

--3.2真正接纳学习:为什么要学习?理解学习的重要意义价值

--3.2课后测验

-3.3适应大学学习:怎样顺利过渡?认识大学学习的特点规律

--3.3适应大学学习:怎样顺利过渡?认识大学学习的特点规律

--3.3课后测验

-3.4学会如何学习:如何更好发展?了解学习的积极理念方法

--3.4学会如何学习:如何更好发展?了解学习的积极理念方法

--3.4课后测验

-试着回忆你从学习中感受到快乐的瞬间,当时经历了什么?思考当时自己因何感到快乐?

-大学的你,在学习观念和意识方面和高中有什么变化吗?现在的你认为学习的意义和目标是什么呢?

第四章 和谐——从人际交往开始

-4.1.1人际关系的艺术——知己知彼

--4.1.1人际关系的艺术——知己知彼

--4.1.1课后测验

-4.1.2 人际沟通的技术与方法

--4.1.2 人际沟通的技术与方法

-4.1.3 划向深处——冲突处理

--4.1.3 划向深处——冲突处理

--4.1.3课后测验

-4.2.1 你的倾听力如何?

--4.2.1 你的倾听力如何?

-4.2.2 倾听时关注的要素

--4.2.2 倾听时关注的要素

--4.2.2课后测验

-4.2.3 倾听中的注意事项

--4.2.3 倾听中的注意事项

-4.3.1 表达消极感受为何难?

--4.3.1 表达消极感受为何难?

-4.3.2 一种全新表达——非暴力沟通

--4.3.2 一种全新表达——非暴力沟通

--4.3.2课后测验

-4.3.3 “我信息”表达法的运用

--4.3.3 “我信息”表达法的运用

--4.3.3课后测验

-4.4总结及练习

--4.4总结及练习

-你如何在关系中真实表达自己?

-“我信息”表达中,为何更强调表达感受而非表达想法?

-你认为应该如何处理冲突?

-通过学习,你发现自己在倾听过程中有哪些需要改善的地方?可以如何改善?

第五章 快乐——从管理情绪开始

-5.1 情绪与情商是什么

--5.1 情绪与情商是什么

--5.1课后测验

-5.2 识别情绪

--5.2 识别情绪

-5.3 管理情绪提升情商

--5.3 管理情绪提升情商

-怎样提高自己的情商?

-健康的情绪应该是什么样的?

第六章 关爱——从理解家庭开始

-6.1.1 家庭如何塑造了你——认识家庭(上)

--6.1.1 家庭如何塑造了你——认识家庭(上)

-6.1.2 家庭如何塑造了你——认识家庭(下)

--6.1.2 家庭如何塑造了你——认识家庭(下)

-6.2 大学生在家庭问题上的心理困扰——理解家庭

--6.2 大学生在家庭问题上的心理困扰——理解家庭

-6.3 在家庭中成长——感恩家庭

--6.3 在家庭中成长——感恩家庭

-人在什么时候可以主动的去影响家庭?

-谈一谈你认为家庭对人的影响是怎样起作用的?又如何避免负面的影响?好好把握正面的影响?

第七章 幸福——从学会恋爱开始

-7.1爱情是什么?

--7.1爱情是什么?

--7.1课后测验

-7.2爱情三角形理论

--7.2爱情三角形理论

--7.2课后测验

-7.3收获美好爱情的方法

--7.3收获美好爱情的方法

-结合课程所学知识,简要论述你对爱情三角理论的理解。

-你认为大学是否应该专门开设针对大学生恋爱心理辅导的课程?

第八章 追问生命的意义 面对生命中的困难与压力

-8.1 关于生命的意义

--8.1 关于生命的意义

-8.2 生命是有限的

--8.2 生命是有限的

-8.3 重新寻找生命的意义

--8.3 重新寻找生命的意义

-你将如何去追求自己的生命的意义?

-你认为生命的意义是什么?

第九章 成长——从应对压力开始

-9.1认识压力 压力的定义和作用

--9.1认识压力 压力的定义和作用

--9.1课后测验

-9.2 压力是如何产生的

--9.2 压力是如何产生的

--9.2课后测验

-9.3 如何进行压力管理

--9.3 如何进行压力管理

--9.3课后测验

-你是否有过"先完成,再完美"的体验?具体发生了什么?你的感受如何?

-生活中,你更多是主动应对还是被动应付?这种主要的应对模式对你有怎样的影响?

第十章 生涯

-10.1生涯的内涵;生涯观念的变迁

--10.1生涯的内涵;生涯观念的变迁

--10.1课后测验

-10.2影响生涯发展的因素

--10.2影响生涯发展的因素

--10.2课后测验

-10.3生涯适应力的内涵与维度;如何提升生涯适应力

--10.3生涯适应力的内涵与维度;如何提升生涯适应力

--10.3课后测验

-在你成长的过程中,你认为影响你作出专业决策的个人因素和环境因素有哪些?它们是如何影响你做出决策的?

-你对生涯是如何理解的?

期末考试

-期末考试

2.3做自信的自己笔记与讨论

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