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知识点33 用安静吵醒——声环境规划概述在线视频

知识点33 用安静吵醒——声环境规划概述

下一节:知识点34 “我不听我不听我不听!”——噪声污染控制规划

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知识点33 用安静吵醒——声环境规划概述课程教案、知识点、字幕

同学们 我们每天都能听到

来自外界的各种声音

那么其中有悦耳的音乐

比如悠扬的小提琴演奏

也有嘈杂的噪声

例如在马路上的汽车鸣笛

今天我们就一起来深入地

来了解无处不在的声和噪声

首先我们先来学习一下

关于声的基本概念

我们在物理课中已经学习过

声音是由机械振动产生的

但是振动频率须在20-20000Hz之间

才能够形成一种可以听到的声音

而且声音它的传播需要媒质

传播方式是以声波的形式

声波通常是纵波

也就是质点的振动方向

与波的传播方向平行

那么也有横波

横波是指质点的振动方向

与波的传播方向垂直

那么声波的传播实质上是

能量在介质中的传递

这种能量导致声音在媒质中

传播时会引起附加的压强

也就是声压

我们用符号P来表示

那么它的单位是帕或者是微巴

其中1帕=10微巴

那么在其他条件相同的情况下

声压越大的声音

听起来也就越响

那么仅仅是能够听到的声压

它和震耳欲聋的声压相差约1百万倍

但人的听觉并不和这成比例

大概只觉得相差百余倍

所以我们直接用声压来描述声音的强弱

它和我们实际的感觉是不相符的

因此我们需要引入一个声压级的概念

那么用英文sound pressure level的

首字母SPL来表示

它的单位就是我们非常熟悉的分贝

声压级的大小就用某声音的声压p

它和参考声压值p0之比的

常用对数再乘以20来表示

在空气中参考声压

一般为20×10的负6次方Pa

那么刚刚能够听到的闻域声压

或者叫听阈声压它就是0分贝

而震耳欲聋的痛阈声压一般是120分贝

那么实际上我们对于声音响度的感觉

不仅仅和声音的声压级有关

而且和声音的震动的频率也有关系

那么声压级在0分贝以下的声音是不响的

其实是我们听不到的

而120分贝以上的声音

则响得耳朵发痛

但是 低于20Hz和

高于20000Hz的“声音”

无论声压级多高 它也是“不响的”

那么我们的耳朵

对1~3kHz的声音是最敏感

而对低频声和高频声都比较迟钝

尤其是在声压级不大时

为了建立一个基准

我们便规定1kHz/0dB声压级

所形成的响度为0方

那么等响曲线便描述了这种

响度-声压级-频率之间的关系

那么在20世纪30年代

人们为了用仪器直接测出

反映人对噪声的响度感觉

便根据等响曲线设计了

A B C的计权网络

分别测出的声级

就是A声级 B声级和C的计权特性的声级

那么通过近40年的实际使用经验

人们发现A声级能较好地

反映人对噪声的主观感觉

因此在噪声测量中

A声级就被用作噪声评价的主要指标

而噪声也同样是我们环境规划里

非常重点关注的内容之一

那么下面我们从噪声的概念 分类 特征

以及评价指标几个方面

来详细了解一下噪声

那么正如我最先所讲的

我们要学习的是声和噪声

所以噪声它的定义是相对于乐音而言的

并不是说发出声音就是噪声

乐音是发音物体有规律地

振动而产生的具有固定音高的音

而相对噪声往往是引起人们烦躁

或者是音量过强而危害人体健康的声音

那么噪音它的波形是杂乱无章的

而在环境领域

将那些凡是人们不需要的

使人厌烦的 干扰人们正常休息

学习和工作 对人类生活和生产

有妨害的声音我们都把它统称为噪声

换句话说 即使是一个非常有频率的

有规律振动产生的固定声高这样的音

如果是在我们不需要的时候发出来

同样也可以被定义为噪音

按照来源

我们可以把噪声分为工业生产噪声

交通运输噪声 建筑施工噪声

还有社会生活噪声

其中 工业噪声它是指

在工业的生产活动中

使用固定的设备时产生的

干扰周围生活环境的这样一个声音

而交通运输的噪声是指机动车辆

铁路机车 机动船舶

航空器等交通运输工具

在运行时所产生的

干扰周围生活环境的声音

而建筑施工的噪声则是指

在建筑施工过程中产生的

干扰周围生活环境的声音

而社会生活噪声涵盖较广

是指人为活动所产生的

除工业噪声

建筑施工噪声和

交通运输噪声之外的

所有干扰周围生活环境的声音

那么这些不同类型的噪声

都属于感觉性公害

是能够直接感觉到的

它和水 气和固废等不同

它不会表现出那种滞后性和后效应

所以与水 土 气污染形成的伤害相比

噪声的危害比较轻微的

它的影响范围也比较有限

但是噪声源它的分布广泛而分散

更难以集中的处理

那么我们怎么样来衡量这种分布广泛

看不见摸不着的噪声呢

我国工业企业的噪声

检测规范(草案)中规定

对于稳定的噪声

例如我们刚才所讲那些噪声

要测量它的A声级

对于不稳定的噪声

则测量等效连续A声级

或者是测量不同A声级下的暴露的时间

来计算它的等效连续A声级

那么具体地等效连续A声级的计算公式

如图所示

那么在应用这个公式

来求解等效连续A声级的时候

我们需要知道间隔时间t

读取的噪声级Li

和噪声级Li的总个数n这两个参数

以上就是声和噪声的

一些基本的知识

那么大家是否听到并且听懂了呢

环境规划课程列表:

第1章 攻克“环境规划”的必要装备

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-知识点3 新手指南——环境规划的基本理论

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-知识点3 新手指南——环境规划的基本理论--作业

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-知识点6 达康书记的GDP out了——环境规划指标

--知识点6 达康书记的GDP out了——环境规划指标

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-知识点7 老玩家秘籍——专家咨询法

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-知识点8 “带你飞”特技——德尔斐法

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-知识点9 “九层妖塔”偶遇拆迁队——层次分析法

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第2章 弱水三千取哪瓢?——水环境规划

-知识点10 哪瓢能喝取哪瓢!——水环境评价

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-知识点11 在时间的长河中修炼“千里眼”——水环境预测

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-知识点12 高等拼图——水环境功能区划

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-知识点13 宰相肚子同款——水环境容量概述

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-知识点14 量筒plus——水环境容量测算方法

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-知识点15 压倒小虾的最后一根稻草——水污染物总量控制

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-知识点16 三个小孩儿四块儿糖——水污染物总量分配要求

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-知识点17 授之以渔——水环境规划方法

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-知识点18 选择恐惧症处方1——水环境规划方案评估

--知识点18 选择恐惧症处方1——水环境规划方案评估1

--知识点18 选择恐惧症处方1——水环境规划方案评估2

--知识点18 选择恐惧症处方1——水环境规划方案评估3

-知识点18 选择恐惧症处方1——水环境规划方案评估--作业

-北京水系科考实践

--北京水系科考实践1

--北京水系科考实践2

--北京水系科考实践3

--北京水系科考实践4

--北京水系科考实践5

--北京水系科考实践6

--北京水系科考实践7

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--北京水系科考实践9

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--北京水系科考实践20

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--北京水系科考实践33

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--北京水系科考实践37

--北京水系科考实践38

--北京水系科考实践39

--北京水系科考实践40

--北京水系科考实践41

--北京水系科考实践42

第3章 呼吸相关——大气环境规划

-知识点19 你的肺吃了啥?——大气环境规划概述

--知识点19 你的肺吃了啥?——大气环境规划概述

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-知识点20 呼吸,你怕了吗?——大气环境质量调查

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-知识点20 呼吸,你怕了吗?——大气环境质量调查--作业

-知识点21 偷偷送你一朵玫瑰花——大气污染调查和评价

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-知识点22 空气规划师——大气环境功能区划

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-知识点23 人类和财富——社会经济发展预测

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-知识点25 最怕空气突然的安静——大气环境质量预测

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-知识点29 并非岁月磨平了棱角——二氧化硫总量分配

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-知识点30 有气质的合作——大气污染物总量负荷分配

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-知识点31 强我弱敌,何者为宜?——大气污染控制方案

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-知识点32 选择恐惧症处方2(1和2,选哪个?"坏笑.gif")——几种规划决策方法

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第4章 听说——声环境规划

-知识点33 用安静吵醒——声环境规划概述

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-知识点34 “我不听我不听我不听!”——噪声污染控制规划

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第5章 何处安放的垃圾——固体废物污染防治规划

-知识点35 同学,你的资源掉了!——固体废弃物概述

--知识点35 同学,你的资源掉了!——固体废弃物概述

-知识点35 同学,你的资源掉了!——固体废弃物概述--作业

-知识点36 固废开始想哲学“我从哪里来?要到哪里去?”——固体废物污染防治规划

--知识点36 固废开始想哲学“我从哪里来?要到哪里去?”——固体废物污染防治规划

-知识点36 固废开始想哲学“我从哪里来?要到哪里去?”——固体废物污染防治规划--作业

期末考试

-期末考试--期末考试

知识点33 用安静吵醒——声环境规划概述笔记与讨论

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