当前课程知识点:材料学概论 > 第1讲 材料的支柱和先导作用 > 1.2 材料的作用 > 1.2.1 材料是人类社会进步的标志
讲第二个大问题
就是材料的作用
材料的作用很多
从1.2到1.9都是材料的作用
我下边的话慢慢讲来
第一个问题就是讲的
材料是人类社会进步的标志
我们都学过历史
从旧石器时代到新石器时代
到陶器时代 青铜器时代
铁器时代
我们都是以材料
作为时代的命名
说明一个什么问题
说明材料
在人类社会进步过程
它是一个标志性的
你比方说什么是旧石器时代
什么是新石器时代
它有什么标志
大概它的分界线是在什么年代
所谓新石器时代
就是经过人类
有目的做的加工的
见到了这种石器
我们把它说的话
进入新石器时代了
比方举例子来讲
那么一个石器
它带了棱了 带了刃了
带了孔了
经过人的 古人的打磨加工了
那么这个叫做什么
叫新石器时代
新石器时代
跟旧石器时代的分界线
大概是一万年左右
一万年以前是旧石器时代
一万年以后的话
是新石器时代
那么陶器时代
陶器时代是在什么时候出来的
应该讲是在新石器时代
和旧石器时代交界之处
也就是一万年以前
它出现的陶器
那么陶器这个事情
它在人类文明进步过程当中
它起的作用是非同小可
为什么它非同小可
使人类第一次按照他的意愿
靠自然的原料加工出来的
一种物件
那么是一次山火也好
大雨之后一次山火也好
是不是
或者是古人
在泥地里面走了好多脚印
好多脚印以后的话
下雨以后走了好多脚印
一场大火以后
把脚印弄下来以后
发现它可以盛水
那么这应该说是
就是说陶器时代最早的开始
我们在出土文物当中
好多都是了
你像这里边
这里边我们的一个
出土文物当中是不是
陶器时代
陶跟瓷区别在什么地方
要从这么几个方面
它的原料不一样
它的加工不一样
它的什么 性能不一样
它的应用也是不一样的
应用也是不一样的
陶的话它一般烧结温度比较低
它里边的气孔比较多
它是透气的
它的性能的话
当然不如瓷器那么结实了
这是关于陶器时代
那么这个图里边讲的
这是那个兵马俑
这是唐三彩
注意秦兵马俑 唐三彩
注意前边时代
应该讲秦朝的话陶器
已经达到了相当高的水平
那么到了唐朝以后的话
唐三彩已经到了
登峰造极的水平
这里边的话
都属于陶器时代的东西
下边的话我们讲青铜器时代
青铜器时代的年代
大概是多少
那么有人说的话
是六七千年以前
拿咱们国家来讲的话
是大概公元前3000年左右
青铜器 什么叫青铜
大家说什么叫青铜
那就是铜和什么的合金
铜锡合金
当然里边也有含铅的
铜锡合金
那么注意青铜器的话
是冶炼技术
通过冶炼技术制造的合金
出土文物当中大量的存在
青铜器的话
一般跟这种时代的昌盛都有关系
比较著名的就是鼎
你看我们一些成语当中
跟鼎有关系的好多成语
一言九鼎
钟鸣鼎食
家和鼎盛
这些都是跟鼎有关系的
表示它的昌盛
那么铁器时代
铁器时代的话
有的文献上讲
铁器时代的话
是公元3500年以前的事情
那么有的资料上讲
是公元前1400年以前的事情
因为关于
这种比方说铁器
是什么时候出现的
随着出土文物的增加的话
它还是在不断的变化
大家伙注意到
出土文物当中
铁器是比较少的
原因在什么地方
大家伙都知道
因为铁的耐腐蚀性
它不如这个青铜器
-1.1 材料的定义和分类,选择材料的标准
-1.1 材料的定义和分类,选择材料的标准--作业
-1.2 材料的作用
--1.2.7 “制造材料者制造技术”,材料可以“以不变应万变”
-1.2 材料的作用--作业
-1.3 材料科学与工程四面体
-1.3 材料科学与工程四面体--作业
-1.4 材料与创新
--1.4.2 “9.11事件”世贸大厦垮塌和“3.11大地震”福岛核事故都涉 及材料
-1.4 材料与创新--作业
-本讲作业--作业
-2.1 元素在周期表中的位置决定于其核外电子排布
--2.1.3 原子的核外电子排布(1)——量子数和电子轨道
--2.1.4 原子的核外电子排布(2)——电子排布的三个准则
-2.1 元素在周期表中的位置决定于其核外电子排布--作业
-2.2 元素周期表反映元素的规律性
--2.2.1 核外电子排布的应用(1)——碳的sp3、sp2、sp杂化
--2.2.2 核外电子排布的应用(2)——四面体键的奇妙之处
--2.2.3 核外电子排布的应用(3)——电子授受及元素氧化数变化
--2.2.4 核外电子排布的应用(4)——过渡族元素和难熔金属
-2.2 元素周期表反映元素的规律性--作业
-2.3 过渡族元素、稀土元素和镧系元素
-2.3 过渡族元素、稀土元素和镧系元素--作业
-本讲作业--作业
-3.1 材料性能与组织结构的关系
-3.1 材料性能与组织结构的关系--作业
-3.2 从轨道能级到能带——绝缘体、导体和半导体
-3.2 从轨道能级到能带——绝缘体、导体和半导体--作业
-本讲作业--作业
-4.1 高炉炼铁和转炉炼钢
-4.1 高炉炼铁和转炉炼钢--作业
-4.2 金属材料的组织结构
-4.2 金属材料的组织结构--作业
-4.3 铸锭及其组织
-4.3 铸锭及其组织--作业
-本讲作业--作业
-5.1 金属材料的加工
-5.1 金属材料的加工--作业
-5.2 钢材的热处理
--5.2.4 钢的淬火(quenching)(1)——加热和急冷的选择
--5.2.5 钢的淬火(quenching)(2)——增加淬透性和防止淬火开裂
-5.2 钢材的热处理--作业
-5.3 钢的强化机制
--5.3.6 合金钢(2)——高速钢、不锈钢、弹簧钢和轴承钢
-5.3 钢的强化机制--作业
-本讲作业--作业
-6.1 粉体材料的性能
--6.1.1 粉体及其特殊性能(1)——小粒径和高比表面积
--6.1.2 粉体及其特殊性能(2)——易流动性和高分散性
--6.1.3 粉体及其特殊性能(3)——低熔点和高化学活性
--6.1.4 粉体的特性及测定(1)——粒径和粒径分布的测定
--6.1.5 粉体的特性及测定(2)——密度及比表面积的测定
--6.1.6 粉体的特性及测定(3)——折射率和附着力的测定
-6.1 粉体材料的性能--作业
-6.2 粉体的加工与处理
-6.2 粉体的加工与处理--作业
-6.3 粉体的应用
--6.3.3 粉体精细化技术——粒度精细化及粒子形状的改善
-6.3 粉体的应用--作业
-6.4 纳米材料
-6.4 纳米材料--作业
-本讲作业--作业
-7.1 陶瓷材料的定义和分类
-7.1 陶瓷材料的定义和分类--作业
-7.2 坯体成型
--7.2.2 陶瓷成型工艺(1)——旋转制坯成型和注浆成型
--7.2.3 陶瓷成型工艺(2)——干压成型、热压注成型和等静压成型
--7.2.4 陶瓷成型工艺(3)——挤压成型、注射成型和流延成型
-7.2 坯体成型--作业
-7.3 陶瓷烧结
-7.3 陶瓷烧结--作业
-7.4 陶瓷材料的结构
-7.4 陶瓷材料的结构--作业
-7.5 结构陶瓷
--7.5.1 结构陶瓷及应用(1)——Al2O3和Zr02
--7.5.2 结构陶瓷及应用(2)——TiO2、BeO和AlN
-7.5 结构陶瓷--作业
-7.6 功能陶瓷
--7.6.4 功能陶瓷及应用(3)——微波器件、传感器和超声波马达
-7.6 功能陶瓷--作业
-本讲练习--作业
-8.1 玻璃的发展简史
-8.2 玻璃的定义和特征
-8.3 玻璃的加工
-8.1-8.3 小节练习--作业
-8.4 建筑及高铁用玻璃
--8.4 建筑及高铁用玻璃--作业
-8.5 高技术玻璃
-8.5 高技术玻璃--作业
-本讲练习--作业
-9.1 何谓高分子和聚合物
-9.1 何谓高分子和聚合物--作业
-9.2 聚合物的合成
-9.2 聚合物的合成--作业
-9.3 从结构层次看聚合物
-9.3 从结构层次看聚合物--作业
-本讲练习--作业
-10.1 高分子材料性能与加工
--10.1.8 聚合物的成形加工及设备(1)——压缩模塑和传递模塑
--10.1.9 聚合物的成形加工及设备(2)——挤出成型和射出成型
--10.1.10 聚合物的成形加工及设备(3)——塑料薄膜和纤维丝制造
-10.1 高分子材料性能与加工--作业
-10.2 胶粘剂和涂料
-10.2 胶粘剂和涂料--作业
-本讲练习--作业
-11.1 复合材料的定义和分类
-11.1 复合材料的定义和分类--作业
-11.2 增强材料和基体材料
-11.2 增强材料和基体材料--作业
-11.3 复合材料的应用
-11.4 天然复合材料
-11.5 生物材料
-11.3-11.5 节练习--作业
-本讲练习--作业
-12.1 磁性的来源
--12.1.2 过渡金属元素3d壳层的电子结构与其磁性的关系
-12.1 磁性的来源--作业
-12.2 磁性材料的分类
-12.2 磁性材料的分类--作业
-12.3 磁畴和磁滞回线
-12.3 磁畴和磁滞回线--作业
-12.4 软磁材料与硬磁材料
-12.4 软磁材料与硬磁材料--作业
-本讲练习--作业
-13.1 薄膜的定义和薄膜形成的必要条件
-13.1 薄膜的定义和薄膜形成的必要条件--作业
-13.2 薄膜制备——PVD法
-13.2 薄膜制备——PVD法--作业
-13.3 薄膜制备——CVD法
-13.3 薄膜制备——CVD法--作业
-13.4 薄膜的加工
--13.4.2 反应离子刻蚀(RIE)和反应离子束刻蚀(RIBE)
-13.4 薄膜的加工--作业
-13.5 薄膜材料的应用
-13.5 薄膜材料的应用--作业
-本讲作业--作业


