当前课程知识点:材料学概论 > 第8讲 玻璃材料及玻璃的应用 > 8.1 玻璃的发展简史 > 8.1.1 玻璃的发现
我们第六章讲玻璃及玻璃材料
这章重点是玻璃的发展简史
玻璃的定义和特征
玻璃的加工
建筑及高铁用的玻璃
高技术用的玻璃
好 我们首先讲玻璃的发现
玻璃是怎么发现的
那么在整个人类文明史上
应该说每一页
都显示出玻璃的光辉
我们这一节讲玻璃的发现
玻璃的发现
到目前为止至少已经有5000年
也可以这么说
在整个的人类文明发展史上
几乎每一夜都闪烁着玻璃的光辉
那么从现在的考古发现
玻璃的发现有两个传说
一个传说是关于2000年以前
关于科学技术发展史的
这么一个以口相传的传说当中
怎么说的
就是在地中海的东岸
接近美索不达尼亚的
威尼斯商人
他是运输苏打的
他在海里边运输苏打
然后他要做饭
他就到岸上来了
岸上它是沙漠
在沙漠里边
把苏打的袋子
堆成一个炉子
堆成一个炉灶
往里边放木柴就烧火做饭
烧火做饭的过程当中
发现在灶底下
流出来亮晶晶的东西
亮晶晶的东西
这是一个 以口相传的
这么一个传说
这个传说它是什么意思
就是说由于有了苏打
是在沙漠里做饭
再加上高温
因此产生了玻璃
第二个是在5000年以前
也是在美索不达尼亚附近
那么当时5000多年
就公元前3000年左右
他们进入了青铜器的时代
那么青铜器的时代当中
它需要高温
那时候也因为青铜器
需要1100度左右的高温
那么有了高温以后
就是美索不达尼亚附近
它要生产陶器
生产陶器的过程当中
需要涂釉 这釉就是
目前看釉料就是一种玻璃料
那么在涂釉的过程当中
可能烧的不太合适 温度过高了
然后发现釉就流下来了
在窑里边出现东西
出现东西
亮晶晶的 闪闪发光
不知道这是什么东西
有的人就是妖怪出来了
窑里边出来的 妖怪出来了
然后烧香念佛
有的说这是窑精出来了
然后庆祝一番
当时不太清楚是弄什么东西
那么从这两个传说当中
我们看到玻璃
它是怎么产生的
当时玻璃是怎么发现的
我觉得有两条
第一条 原料必须得配合适了
第二条 得有条件
条件是什么 就是高温
当时来讲高温
高温是多少度
起码1100度以上吧
这就是玻璃的传说
玻璃的传说
好 从这张表上
我们看到玻璃的古代史
从美索不达尼亚
到罗马 到波斯的
这么一个进展过程
那么从青铜器时代
青铜器时代
出现了半成品的玻璃
到了初期的玻璃
当时的半成品玻璃就是球
一个圆球
那后来变成板子
球上打孔 甚至空心的
这是逐渐的发现空心玻璃
最后采取不同的吹制办法等等
就产生了玻璃容器
再后来变成五颜六色的装饰品
它是这么一个过程
但是玻璃的出现
跟陶器施釉 跟青铜器
它是同时在进行的
那么我们看看
玻璃的发展史
注意我们刚才讲的玻璃的发展史
主要是讲的地中海的流域
地中海的流域
与此同时我们中国的玻璃
叫做中国的玻璃
中国的玻璃
是在春秋时期也就出现了
注意我们中国的玻璃
它源于什么
源于炼丹术
因此中国的玻璃
它是含钡量很多的铅玻璃
中国系列是铅玻璃
西方叫做苏打石灰玻璃
苏打石灰玻璃
我们看 关于玻璃的组成
到目前为止
玻璃的组成
跟当时发现的时候的组成
差别不是很大
两个系列
一个系列就是石灰苏打玻璃
一个系列就是铅玻璃
石灰苏打玻璃
就是起源于两河流域
两河流域现在就是那个
幼发拉底河和底格里斯河
现在的伊拉克等地方
那看它的成分是什么
它的成份叫做石灰苏打玻璃
为什么叫石灰苏打玻璃
我们可以看到石灰10%
石灰我指的是氧化钙10%
氧化钠20%
其它就是二氧化硅
它主要是三种成分
所以一般管它叫做苏打石灰玻璃
那么铅玻璃它的含钡量比较高
含铅量比较高
含铅量大概到百分之四十几
含钡量百分之十几
剩下是二氧化硅
我们就看看玻璃的发展史
它首先起源于刚才讲了
两河流域的美索不达尼亚
现在的两河流域
就是我刚才讲了
底格里斯河和幼发拉底河
现在伊拉克
那么从两河流域起源
后来传到了埃及
从埃及经过地中海
传到了古罗马 波斯
从波斯再传到欧洲
欧洲 英国 法国等等这些
后来传到捷克 传到俄罗斯
最后它向东传的
我们看看玻璃当时
当然从两河流域
它在东方传播
我们看玻璃传播路线
跟丝绸之路的传播路线
是完全一致的
那么丝绸之路
中国的丝绸 瓷器往西方传
那么西方的有些东西
比方说玻璃制品往东方传
跟丝绸之路是一样的
关于玻璃它是这样
那么开始到了威尼斯
威尼斯以后
威尼斯这个地方的玻璃制品
它盛行了近八百年
它曾经把为了保密
把玻璃制造工厂
放在了穆拉诺岛
那么后来它就往西传
传到英国等地
但传递的过程当中
开始是用木柴做燃料
后来用煤做燃料
它的温度上去了
因此可以制造各种各样的玻璃
-1.1 材料的定义和分类,选择材料的标准
-1.1 材料的定义和分类,选择材料的标准--作业
-1.2 材料的作用
--1.2.7 “制造材料者制造技术”,材料可以“以不变应万变”
-1.2 材料的作用--作业
-1.3 材料科学与工程四面体
-1.3 材料科学与工程四面体--作业
-1.4 材料与创新
--1.4.2 “9.11事件”世贸大厦垮塌和“3.11大地震”福岛核事故都涉 及材料
-1.4 材料与创新--作业
-本讲作业--作业
-2.1 元素在周期表中的位置决定于其核外电子排布
--2.1.3 原子的核外电子排布(1)——量子数和电子轨道
--2.1.4 原子的核外电子排布(2)——电子排布的三个准则
-2.1 元素在周期表中的位置决定于其核外电子排布--作业
-2.2 元素周期表反映元素的规律性
--2.2.1 核外电子排布的应用(1)——碳的sp3、sp2、sp杂化
--2.2.2 核外电子排布的应用(2)——四面体键的奇妙之处
--2.2.3 核外电子排布的应用(3)——电子授受及元素氧化数变化
--2.2.4 核外电子排布的应用(4)——过渡族元素和难熔金属
-2.2 元素周期表反映元素的规律性--作业
-2.3 过渡族元素、稀土元素和镧系元素
-2.3 过渡族元素、稀土元素和镧系元素--作业
-本讲作业--作业
-3.1 材料性能与组织结构的关系
-3.1 材料性能与组织结构的关系--作业
-3.2 从轨道能级到能带——绝缘体、导体和半导体
-3.2 从轨道能级到能带——绝缘体、导体和半导体--作业
-本讲作业--作业
-4.1 高炉炼铁和转炉炼钢
-4.1 高炉炼铁和转炉炼钢--作业
-4.2 金属材料的组织结构
-4.2 金属材料的组织结构--作业
-4.3 铸锭及其组织
-4.3 铸锭及其组织--作业
-本讲作业--作业
-5.1 金属材料的加工
-5.1 金属材料的加工--作业
-5.2 钢材的热处理
--5.2.4 钢的淬火(quenching)(1)——加热和急冷的选择
--5.2.5 钢的淬火(quenching)(2)——增加淬透性和防止淬火开裂
-5.2 钢材的热处理--作业
-5.3 钢的强化机制
--5.3.6 合金钢(2)——高速钢、不锈钢、弹簧钢和轴承钢
-5.3 钢的强化机制--作业
-本讲作业--作业
-6.1 粉体材料的性能
--6.1.1 粉体及其特殊性能(1)——小粒径和高比表面积
--6.1.2 粉体及其特殊性能(2)——易流动性和高分散性
--6.1.3 粉体及其特殊性能(3)——低熔点和高化学活性
--6.1.4 粉体的特性及测定(1)——粒径和粒径分布的测定
--6.1.5 粉体的特性及测定(2)——密度及比表面积的测定
--6.1.6 粉体的特性及测定(3)——折射率和附着力的测定
-6.1 粉体材料的性能--作业
-6.2 粉体的加工与处理
-6.2 粉体的加工与处理--作业
-6.3 粉体的应用
--6.3.3 粉体精细化技术——粒度精细化及粒子形状的改善
-6.3 粉体的应用--作业
-6.4 纳米材料
-6.4 纳米材料--作业
-本讲作业--作业
-7.1 陶瓷材料的定义和分类
-7.1 陶瓷材料的定义和分类--作业
-7.2 坯体成型
--7.2.2 陶瓷成型工艺(1)——旋转制坯成型和注浆成型
--7.2.3 陶瓷成型工艺(2)——干压成型、热压注成型和等静压成型
--7.2.4 陶瓷成型工艺(3)——挤压成型、注射成型和流延成型
-7.2 坯体成型--作业
-7.3 陶瓷烧结
-7.3 陶瓷烧结--作业
-7.4 陶瓷材料的结构
-7.4 陶瓷材料的结构--作业
-7.5 结构陶瓷
--7.5.1 结构陶瓷及应用(1)——Al2O3和Zr02
--7.5.2 结构陶瓷及应用(2)——TiO2、BeO和AlN
-7.5 结构陶瓷--作业
-7.6 功能陶瓷
--7.6.4 功能陶瓷及应用(3)——微波器件、传感器和超声波马达
-7.6 功能陶瓷--作业
-本讲练习--作业
-8.1 玻璃的发展简史
-8.2 玻璃的定义和特征
-8.3 玻璃的加工
-8.1-8.3 小节练习--作业
-8.4 建筑及高铁用玻璃
--8.4 建筑及高铁用玻璃--作业
-8.5 高技术玻璃
-8.5 高技术玻璃--作业
-本讲练习--作业
-9.1 何谓高分子和聚合物
-9.1 何谓高分子和聚合物--作业
-9.2 聚合物的合成
-9.2 聚合物的合成--作业
-9.3 从结构层次看聚合物
-9.3 从结构层次看聚合物--作业
-本讲练习--作业
-10.1 高分子材料性能与加工
--10.1.8 聚合物的成形加工及设备(1)——压缩模塑和传递模塑
--10.1.9 聚合物的成形加工及设备(2)——挤出成型和射出成型
--10.1.10 聚合物的成形加工及设备(3)——塑料薄膜和纤维丝制造
-10.1 高分子材料性能与加工--作业
-10.2 胶粘剂和涂料
-10.2 胶粘剂和涂料--作业
-本讲练习--作业
-11.1 复合材料的定义和分类
-11.1 复合材料的定义和分类--作业
-11.2 增强材料和基体材料
-11.2 增强材料和基体材料--作业
-11.3 复合材料的应用
-11.4 天然复合材料
-11.5 生物材料
-11.3-11.5 节练习--作业
-本讲练习--作业
-12.1 磁性的来源
--12.1.2 过渡金属元素3d壳层的电子结构与其磁性的关系
-12.1 磁性的来源--作业
-12.2 磁性材料的分类
-12.2 磁性材料的分类--作业
-12.3 磁畴和磁滞回线
-12.3 磁畴和磁滞回线--作业
-12.4 软磁材料与硬磁材料
-12.4 软磁材料与硬磁材料--作业
-本讲练习--作业
-13.1 薄膜的定义和薄膜形成的必要条件
-13.1 薄膜的定义和薄膜形成的必要条件--作业
-13.2 薄膜制备——PVD法
-13.2 薄膜制备——PVD法--作业
-13.3 薄膜制备——CVD法
-13.3 薄膜制备——CVD法--作业
-13.4 薄膜的加工
--13.4.2 反应离子刻蚀(RIE)和反应离子束刻蚀(RIBE)
-13.4 薄膜的加工--作业
-13.5 薄膜材料的应用
-13.5 薄膜材料的应用--作业
-本讲作业--作业