当前课程知识点:建筑环境学 > 第四讲 人体对热湿环境的反应 > 讨论1 > 讨论4.1.1-出汗率与皮肤湿润度
牟迪 我有两个概念弄得不是很清楚
一个是出汗率
另一个是皮肤湿润度
你说出汗率越高
皮肤湿润度越高吗
这个问题我觉得我们应该分开讨论
因为出汗率和皮肤湿润度是两个不同的概念
我就举一个比较特别的例子
如果在一个非常干热的地方
那么人肯定是要不停地出汗的
这种情况下
你觉得这个人他的皮肤湿润度会高吗
不会高
应该皮肤一直都是干的 是这样的
因为在特别干热情况下
比如说空气温度已经超过了人的正常的体温
比如空气温度达到了38度
达到了40度
在这样的时候人就完全通过蒸发来向外界散热
这种时候人的出汗率是非常高的
但是如果空气很干燥的话
人的皮肤也是非常干燥的
甚至因为出了特别多的汗
还需要补充更多的水分
这种情况下我们就会发现出汗率高
但皮肤湿润度不一定高
所以这两个概念一定要分清楚
所以我明白了
我有时候如果在一个非常闷热的地方运动完
之后
我身上就会出很多的汗
但是如果在北京的夏天运动完之后
身上吃完的汗一会就干了
干得特别的快
你说的这个事情其实就很好地解释了出汗率和
皮肤湿润度两个概念之间的关系
出汗率是人体温调节必要的方式
而皮肤湿润度是人出汗之后与空气进行
潜热交换而得到的结果
这两个是不一样的概念
我明白了
-1.1 建筑环境与人类文明发展
-1.2 适应气候的传统民居建筑
-1.3 适应气候的各类传统建筑
-1.4 本课程的任务与重要性
-补充视频资料
-练习题
--练习题--作业
-2.1 地球绕日运动的规律
-2.2 太阳辐射
--太阳辐射
-2.3.1 室外气候
--室外气候
-习题2.1
--习题2.1--作业
-2.3.2 室外气候
--室外气候
-2.4 城市气候
--城市气候
-习题2.2
--习题2.2--作业
-补充视频资料
-3.1 基本概念与术语
--基本概念与术语
-3.2 得热与来源
--得热与来源
-3.3 围护结构的热工特性
-3.3.1 通过非透光围护结构的传热过程
-思考题3.1
-思考题3.2
-思考题3.3
-习题3.1
--习题3.1--作业
-3.3.2 通过透光围护结构的传热过程
-3.4冷负荷与热负荷的基本原理
-思考题3.4
-习题3.2
--习题3.2--作业
-3.5 负荷的计算方法
-思考题3.5
-习题3.3
--习题3.3--作业
-4.1.1 人体热平衡
--人体代谢与体温
--服装的作用
--人体的能量代谢
-4.1.2 温度感受系统与调节系统
-习题4.1
--习题4.1--作业
-4.1.3 热感觉与热舒适
--热感觉
--热舒适
--影响热舒适的因素
-4.2 人体对稳态热环境的反应
-讨论1
-习题4.2
--第四讲 人体对热湿环境的反应--习题4.2
-4.3 人体对动态热环境的反应
-4.4 其他热湿环境的物理变量
-4.5 热环境与劳动效率
--热环境与劳动效率
-4.6 人体热调节的数学模型
-讨论2
-习题 4.3
--习题 4.3--作业
-5.1 概论
--概论
-5.2 室内空气污染源和污染途径
-5.3 室内空气污染对人体健康的影响
-习题5.1
--习题5.1--作业
-5.4 室内空气质量评价方法与标准
-5.5 室内空气污染的控制方法
-习题5.2
--第五讲 室内空气质量--习题5.2
-6.1 概述
--概述
-6.2 室内空气环境营造方法
-习题6.1
--习题6.1--作业
-6.3 基本原理:稀释与置换
-6.4 室内空气环境的评价指标
-6.5 主要评价测量指标的测量方法
-习题6.2
--第六讲 室内空气环境营造的理论基础--习题6.2
-7.1 声波的基本物理性质
-7.2 人体对声环境的反应原理和噪声评价
-7.3 声音传播与衰减的原理
-7.4 材料与结构的声学性能
-7.5 噪声的控制与治理方法
-习题7
--第7讲 建筑声环境--习题7
-8.1 光的性质与度量
--光的性质与度量
-8.2 视觉与光环境
--视觉与光环境
-8.3 天然采光
--天然采光
-8.4 人工照明
--人工照明
-8.5 光环境控制技术的应用
-习题8
--第8讲 建筑光环境--习题8
-期末考