当前课程知识点:信息素养——学术研究的必修课 > Week-4 拨开云雾见月明——查找文献的方法(2) > 3.3.2 顺藤摸瓜找论文 > 顺藤摸瓜找论文
下面以三大
中文检索平台中的知网为例
介绍中文学术论文的查找
这是知网的首页
首页上有一个快速检索框
点击检索框右侧的跨库选择
可以看到检索范围默认的设置
是在知网的期刊论文 会议论文
学位论文和报纸等文献中
进行检索
你可以在这里勾选
需要检索的文献
下拉菜单选择检索字段
检索字段有全文 主题
主题只在文献的篇名
摘要和关键词中检索
篇名 作者 作者单位
文献的关键词 摘要 参考文献
文献的中图分类号
什么是中图分类号
我们在上节课做过介绍
文献来源指的是期刊的刊名
会议文集的名称 报纸的名称等
检索课题是
篇名中出现雾霾防治的文献
检索字段选择篇名
检索词输入雾霾防治
点击检索
检索到241篇文献
在检索结果页面
看到的信息主要有
文献的题名 文献的作者 来源
发表时间和文献的类型
例如
第一篇和第二篇是硕士论文
第三篇和第四篇文献是期刊论文
点击切换到摘要
可以看见每篇文献的摘要
切换回列表
如果只想看其中的会议论文
可以利用页面上方的分组浏览
分组浏览对检索结果
从来源数据库 学科 发表年
研究层次等角度做了归类
点击其中的来源数据库
可以看到这241篇文献中
期刊论文 会议论文
以及学位论文的数量
其中
中国重要会议论文全文数据库中
有7篇论文
点击
就可以看到这7篇会议论文了
点击分组浏览这个地方的叉号
取消刚才的分组浏览设定
检索结果默认的排序方式
是按主题排序
也可以按发表时间
被引次数和下载次数排序
按被引次数排序
被引次数多的论文
就排在最前面了
我们可以看到
这篇论文被引用了45次
相对而言
被引次数多的论文
是这个课题关注度比较高
比较重要的论文
点击论文的题目
打开论文更详细的信息页面
知网提供两种格式的全文下载
CAJ和PDF
如果选择CAJ格式
那么需要先下载和安装
CAJ的阅读软件
点击PDF下载
我们可以选择在线打开
阅读这篇论文
或是把它保存到个人计算机里
点击打开
我们就可以在线阅读这篇论文了
在论文的详细信息页面
除了看到论文的摘要 关键词
并下载全文以外
还有一个很重要的
帮助我们顺藤摸瓜地
找到更多相关论文的部分
就是论文的研究网络
我们看到这篇论文
有9篇参考文献
参考文献反映这篇论文
研究工作的背景和依据
点击参考文献的题目
打开参考文献详细信息页面
可以看到参考文献的摘要
关键词并获取全文
这篇论文有49篇引证文献
引证文献是引用这篇论文的文献
是这篇论文研究工作的继续
应用 发展或是评价
点击引证文献的题目
可看到引证文献更详细的信息
摘要关键词并获取全文
此外还有相似文献与这篇论文
内容上较为接近的文献
同行关注文献与这篇论文
同时被多数读者关注的文献
同行关注较多的一批文献
具有科学研究上的较强关联性
相关作者文献 相关机构文献
如果一篇论文
很符合你的课题需求
常常也会带它的参考文献
引证文献 相似文献
或是同行关注文献
相关作者 相关机构文献中
发现与课题相关的文献
-1.1 认识信息素养
--认识信息素养
-1.2 信息素养是学术素养的重要组成部分
-1.3 测一测你的信息素养
--week-1 --1.3 测一测你的信息素养
--测试结果
-1.4 是时候提高你的信息素养了
-2.1文献信息的分类
--文献信息的分类
--week-2 --2.1文献信息的分类
-2.2认识文献数据库与检索系统
--week-2 --2.2认识文献数据库与检索系统
-2.3 做研究,一定要使用文献数据库吗
--week-2 --2.3 做研究,一定要使用文献数据库吗
--讨论题
-2.4 如何避免文献调研中的常见错误
--week-2 --2.4 如何避免文献调研中的常见错误
-3.1 文献从何找起
--文献从何找起
--Week-3 --3.1 文献从何找起
-3.2 书山有路-查找图书
--html
-3.2.1 查找课题图书的3个途径
--Week-3 --3.2.1 查找课题图书
-3.2.2 关于馆藏目录
--关于馆藏目录
--Week-3 --3.2.2 关于馆藏目录
-3.2.3 馆藏目录的使用
--馆藏目录的使用
--Week-3 --3.2.3 馆藏目录的使用
-3.2.4 关于电子图书
--关于电子图书
--Week-3 --3.2.4 关于电子图书
-3.2.5 电子图书的使用
--电子图书的使用
--Week-3 --3.2.5 电子图书的使用
-3.3 巨人的肩膀——查找期刊和会议论文•国内篇
--html
-3.3.1 查找国内学术论文的主要途径
--Week-4 --3.3.1 查找国内学术论文的主要途径
-3.3.2 顺藤摸瓜找论文
--顺藤摸瓜找论文
--Week-4--3.3.2 顺藤摸瓜找论文
-3.3.3 实例:城市改造中的旧城区问题
--Week-4 --3.3.3 实例:城市改造中的旧城区问题
-3.3.4 实例:霉菌与甲醛的相互作用
--Week-4 --3.3.4 实例:霉菌与甲醛的作用
-3.3.5 片段信息及其他
--片段信息及其他
--Week-4--3.3.5 片段信息及其他
-3.3.6 屠呦呦教授的期刊论文
-3.3.7 查找中文学术论文的其他途径
--Week-4 拨开云雾见月明——查找文献的方法(2)3.3.7 查找中文学术论文的其他途径讨论题
-解析3.3节的讨论题
-3.4 巨人的肩膀——查找期刊和会议论文•国外篇
--html
-3.4.1 文摘数据库 & 全文数据库
--Week-5--3.4.1 文摘数据库 & 全文数据库
-3.4.2 关于Web of Science核心合集
--Week-5--关于Web of Science核心合集
-3.4.3 碳纳米管力学性能的综述性论文
--Week-5 --3.4.3 碳纳米管力学性能的综述性论文
--讨论题
-3.4.4 植物捕获PM2.5的机制和其影响因素
--Week-5-3.4.4植物捕获PM2.5的机制和其影响因素
--讨论题
-3.4.5 检索结果的深度挖掘与自动追踪
--Week-5--3.4.5 检索结果的深度挖掘与自动追踪
--讨论题
-3.4.6 概论全文数据库
--概论全文数据库
--Week-5 --3.4.6 概论全文数据库
-3.4.7 核心期刊和高水平国际会议
--Week-5--3.4.7 核心期刊和高水平国际会议
-3.5 文献信息源的综合利用
-3.5.1 文献调研的常见误区与基本原则
--Week-6--3.5.1 文献调研的常见误区与基本原则
--讨论题
-3.5.2 你不能放弃检索多种类型文献
--Week-6 --3.5.2 你不能放弃检索多种类型文献
--讨论题
--课程讲义
-3.5.3 图书馆的资源发现系统
-3.5.4 获得全文与文献阅读
--Week-6--3.5.4 获得全文与文献阅读
-4.1 我们需要数据与事实的检索
--Week-7 --4.1 我们需要数据与事实的检
-4.2 认识概念、了解定义、读懂术语/缩略语
--Week-7--4.2 认识概念、了解定义、读懂术语/缩略语
--讨论题
-4.3 掌握事实
--掌握事实
--4.3 掌握事实
--讨论题
-4.4 查找性能指标、理化常数和器件参数等
--Week-7--4.4 查找性能指标、理化常数和器件参数等
-4.5 检索标准文献
--检索标准文献
--week-8 --4.5 检索标准文献
--讨论题
-4.6 查阅法律文件与司法案例/裁判文书
--week-8 --4.6 查阅法律文件与司法案例/
--讨论题
-4.7 获取统计数据
--获取统计数据
--week-8 --4.7 获取统计数据
--讨论题
-4.8 查找人物传记
--查找人物传记
--week-8 --4.8 查找人物传记
-5.1 信息访问的权限
--信息访问的权限
--Week-9 --5.1 信息访问的权限
-5.2 开放获取资源
--开放获取资源
--Week-9 --5.2 开放获取资源
-5.3 一般搜索引擎
--一般搜索引擎
--Week-9 --5.3 一般搜索引擎
--一般搜索引擎
-5.4 学术搜索引擎:简介
--讨论题
-5.5 学术搜索引擎:实例
--Week-9--5.5 学术搜索引擎:实例
-5.6 科学评价与合理使用网络资源
--Week-9--5.6 科学评价与合理使用网络资源
-6.0 引言
--引言
--Week-10 学术交流与学术规范--6.0 引言
-6.1 学术信息交流模式
--学术信息交流模式
--Week-10 学术交流与学术规范--6.1 学术信息交流模式
-6.2 出版,还是出局
--出版,还是出局
--Week-10 学术交流与学术规范--6.2 出版,还是出局
--讨论题
-6.3 学术期刊与同行评审
--Week-10 学术交流与学术规范--6.3 学术期刊与同行评审
-6.4 选择交流平台——投稿
--Week-10 学术交流与学术规范--6.4 选择交流平台——投稿
-6.5 学术规范
--学术规范
--Week-10 学术交流与学术规范--6.5 学术规范
-6.6 常见的参考文献引用格式
--Week-10 学术交流与学术规范--6.6 常见的参考文献引用格式
--讨论题
-7.1 引子
--引子
--Week-11 --7.1 引子
-7.2 有效管理个人文献信息
-7.2.1 概述
--概述
--Week-11--7.2.1 概述
-7.2.2 建立个人文献数据库
-7.2.3 向数据库中添加记录
--Week-11--7.2.3 向数据库中添加记录
-7.2.4 编辑/整理记录,添加附件与笔记,记录的导入/导出与共享
-7.2.5 利用个人文献数据库
--Week-11--7.2.5 利用个人文献数据库
-7.2.6 更多使用方法与更多管理内容
--讨论题
-7.3 通过邮箱或RSS Feed订阅与追踪最新信息
--讨论题
-7.3.1 邮箱订阅(Email Alerts)
--Week12-7.3.1邮箱订阅(Email Alerts)
--讨论题
-7.3.2 RSS订阅
--RSS订阅
--Week-12 --7.3.2 RSS订阅
-7.4 利用云笔记随时记录、收集、分享信息
--Week-12 --7.4利用云笔记随时记录、收集、分享信息
-7.5 使用思维导图整理大脑中发散性的信息
--Week-12 --7.5使用思维导图整理大脑中发散性的信息
-7.6 通过文本分析和可视化软件创建知识图谱
--Week-12--7.6通过文本分析和可视化软件创建知识图谱
--讨论题