当前课程知识点:信息素养——学术研究的必修课 > week-2 庖丁解牛——认识文献信息检索 > 2.1文献信息的分类 > 文献信息的分类
信息素养的第一要素
是当有需求时
快速找到有价值的信息
为了做到这一点
我们需要对文献检索有一些基础认识
包括 了解不同文献出版类型的特点
认识网络信息检索系统和数据库结构
当然我们要学会
如何尽可能避免
在文献检索中可能会犯的错误
从现在开始我会请我的一位小伙伴小图
和我一起同大家进行交流
可以有多种方式对文献信息进行分类
其中一种是按照文献出版形式
将文献分为图书 期刊 会议论文
专利文献 技术报告 学位论文
技术标准 以及预印本等等
不同出版形式的文献有各自不同的特点
对我们在文献调研中
所起到的作用也有所不同
图书是用文字 图画或其他符号
在纸张等载体上记录各种知识 思想和技艺
并且制装成册的出版物
图书具有内容相对系统 全面 成熟
出版周期较长
传递信息滞后等特点
正式出版的图书有唯一的国际标准书号ISBN
目前图书的呈现形式
包括印刷型和数字型两种
期刊是跟据特定方针
将众多作者的作品汇集成册
以固定名称定期
或不定期连续出版的文献形式
期刊具有以下特点
一 每期版式基本相同
二 文章内容揭示研究的某个侧面
强调新颖性
三 出版周期较短
有唯一的国际标准连续出版物号ISSN
四 目前的呈现形式
包括印刷型和数字型两种
会议录是指
在会议上宣读或展示的论文和报告
集结成册并公开出版的文献形式
会议论文具有以下三个特点
一 内容新颖
及时反映科学研究的新成就及学科发展趋向
二 专业性 针对性较强
三 以图书 期刊 或者光盘等形式出版
专利文献是指
记录有关发明创造信息的文献
狭义的专利文献
仅指各国各地区专利局出版的专利说明书
专利文献具有以下的特点
一 清楚完整地公开新的发明创造
二 请求或确定法律保护的范围
三 集专利技术
法律信息和经济信息于一体
四 内容新颖 出版迅速
五 格式规范化
学位论文是指
高等学校或研究机构的学生为取得学位
在导师指导下
完成的科学研究和试验成果的书面报告
学位论文通常选题新颖
内容系统详尽
学位论文不属于公开出版物
版权归属培养机构
科技报告是指
研究人员在科研活动的各个阶段
按照有关规定和格式撰写的
以积累 传播和交流为目的
能完整而真实地反映
其所从事科研活动的技术内容
和经验的交流形式
科技报告具有翔实 具体
迅速反映新的研究成果的特点
科技报告属于非正式出版物
多数具有保密性
而且内容多样化
报告质量参差不齐
标准文献
狭义的标准文献是指按规定程序制定订
经公认权威机构或者主管机关批准的
一整套在特定范围或领域内执行的
规格 规则 技术要求等规范性文献
简称标准
标准化文献有不同的应用目的
包括产品标准 工艺标准
检测试验方法标准 管理标准等
标准文献有不同的适用范围
包括国际 国家 行业 地区 学会 企业等
标准文献还有推荐性标准和强制标准之分
预印本是指
出于快速交流的目的
在正式出版之前
研究人员自愿将研究成果
通过互联网络公开的论文 报告等
预印本具有传播速度快
利于学术交流的特点
预印本多为网络的免费资源
当你希望了解
与一项研究相关的历史背景和基础知识时
不妨查阅与研究内容相关的图书
包括专著 教材 百科全书
也可以查阅学位论文中的文献综述部分
以及刊登在期刊上的综述性文章
如果你想了解某个研究方向的最新进展
你可以去查阅期刊论文 会议论文 学位论文
你还可以去查阅最新专利文献以及预印本
如果你想了解工艺标准或技术规范
你就应该去参考相关的标准文献
-1.1 认识信息素养
--认识信息素养
-1.2 信息素养是学术素养的重要组成部分
-1.3 测一测你的信息素养
--week-1 --1.3 测一测你的信息素养
--测试结果
-1.4 是时候提高你的信息素养了
-2.1文献信息的分类
--文献信息的分类
--week-2 --2.1文献信息的分类
-2.2认识文献数据库与检索系统
--week-2 --2.2认识文献数据库与检索系统
-2.3 做研究,一定要使用文献数据库吗
--week-2 --2.3 做研究,一定要使用文献数据库吗
--讨论题
-2.4 如何避免文献调研中的常见错误
--week-2 --2.4 如何避免文献调研中的常见错误
-3.1 文献从何找起
--文献从何找起
--Week-3 --3.1 文献从何找起
-3.2 书山有路-查找图书
--html
-3.2.1 查找课题图书的3个途径
--Week-3 --3.2.1 查找课题图书
-3.2.2 关于馆藏目录
--关于馆藏目录
--Week-3 --3.2.2 关于馆藏目录
-3.2.3 馆藏目录的使用
--馆藏目录的使用
--Week-3 --3.2.3 馆藏目录的使用
-3.2.4 关于电子图书
--关于电子图书
--Week-3 --3.2.4 关于电子图书
-3.2.5 电子图书的使用
--电子图书的使用
--Week-3 --3.2.5 电子图书的使用
-3.3 巨人的肩膀——查找期刊和会议论文•国内篇
--html
-3.3.1 查找国内学术论文的主要途径
--Week-4 --3.3.1 查找国内学术论文的主要途径
-3.3.2 顺藤摸瓜找论文
--顺藤摸瓜找论文
--Week-4--3.3.2 顺藤摸瓜找论文
-3.3.3 实例:城市改造中的旧城区问题
--Week-4 --3.3.3 实例:城市改造中的旧城区问题
-3.3.4 实例:霉菌与甲醛的相互作用
--Week-4 --3.3.4 实例:霉菌与甲醛的作用
-3.3.5 片段信息及其他
--片段信息及其他
--Week-4--3.3.5 片段信息及其他
-3.3.6 屠呦呦教授的期刊论文
-3.3.7 查找中文学术论文的其他途径
--Week-4 拨开云雾见月明——查找文献的方法(2)3.3.7 查找中文学术论文的其他途径讨论题
-解析3.3节的讨论题
-3.4 巨人的肩膀——查找期刊和会议论文•国外篇
--html
-3.4.1 文摘数据库 & 全文数据库
--Week-5--3.4.1 文摘数据库 & 全文数据库
-3.4.2 关于Web of Science核心合集
--Week-5--关于Web of Science核心合集
-3.4.3 碳纳米管力学性能的综述性论文
--Week-5 --3.4.3 碳纳米管力学性能的综述性论文
--讨论题
-3.4.4 植物捕获PM2.5的机制和其影响因素
--Week-5-3.4.4植物捕获PM2.5的机制和其影响因素
--讨论题
-3.4.5 检索结果的深度挖掘与自动追踪
--Week-5--3.4.5 检索结果的深度挖掘与自动追踪
--讨论题
-3.4.6 概论全文数据库
--概论全文数据库
--Week-5 --3.4.6 概论全文数据库
-3.4.7 核心期刊和高水平国际会议
--Week-5--3.4.7 核心期刊和高水平国际会议
-3.5 文献信息源的综合利用
-3.5.1 文献调研的常见误区与基本原则
--Week-6--3.5.1 文献调研的常见误区与基本原则
--讨论题
-3.5.2 你不能放弃检索多种类型文献
--Week-6 --3.5.2 你不能放弃检索多种类型文献
--讨论题
--课程讲义
-3.5.3 图书馆的资源发现系统
-3.5.4 获得全文与文献阅读
--Week-6--3.5.4 获得全文与文献阅读
-4.1 我们需要数据与事实的检索
--Week-7 --4.1 我们需要数据与事实的检
-4.2 认识概念、了解定义、读懂术语/缩略语
--Week-7--4.2 认识概念、了解定义、读懂术语/缩略语
--讨论题
-4.3 掌握事实
--掌握事实
--4.3 掌握事实
--讨论题
-4.4 查找性能指标、理化常数和器件参数等
--Week-7--4.4 查找性能指标、理化常数和器件参数等
-4.5 检索标准文献
--检索标准文献
--week-8 --4.5 检索标准文献
--讨论题
-4.6 查阅法律文件与司法案例/裁判文书
--week-8 --4.6 查阅法律文件与司法案例/
--讨论题
-4.7 获取统计数据
--获取统计数据
--week-8 --4.7 获取统计数据
--讨论题
-4.8 查找人物传记
--查找人物传记
--week-8 --4.8 查找人物传记
-5.1 信息访问的权限
--信息访问的权限
--Week-9 --5.1 信息访问的权限
-5.2 开放获取资源
--开放获取资源
--Week-9 --5.2 开放获取资源
-5.3 一般搜索引擎
--一般搜索引擎
--Week-9 --5.3 一般搜索引擎
--一般搜索引擎
-5.4 学术搜索引擎:简介
--讨论题
-5.5 学术搜索引擎:实例
--Week-9--5.5 学术搜索引擎:实例
-5.6 科学评价与合理使用网络资源
--Week-9--5.6 科学评价与合理使用网络资源
-6.0 引言
--引言
--Week-10 学术交流与学术规范--6.0 引言
-6.1 学术信息交流模式
--学术信息交流模式
--Week-10 学术交流与学术规范--6.1 学术信息交流模式
-6.2 出版,还是出局
--出版,还是出局
--Week-10 学术交流与学术规范--6.2 出版,还是出局
--讨论题
-6.3 学术期刊与同行评审
--Week-10 学术交流与学术规范--6.3 学术期刊与同行评审
-6.4 选择交流平台——投稿
--Week-10 学术交流与学术规范--6.4 选择交流平台——投稿
-6.5 学术规范
--学术规范
--Week-10 学术交流与学术规范--6.5 学术规范
-6.6 常见的参考文献引用格式
--Week-10 学术交流与学术规范--6.6 常见的参考文献引用格式
--讨论题
-7.1 引子
--引子
--Week-11 --7.1 引子
-7.2 有效管理个人文献信息
-7.2.1 概述
--概述
--Week-11--7.2.1 概述
-7.2.2 建立个人文献数据库
-7.2.3 向数据库中添加记录
--Week-11--7.2.3 向数据库中添加记录
-7.2.4 编辑/整理记录,添加附件与笔记,记录的导入/导出与共享
-7.2.5 利用个人文献数据库
--Week-11--7.2.5 利用个人文献数据库
-7.2.6 更多使用方法与更多管理内容
--讨论题
-7.3 通过邮箱或RSS Feed订阅与追踪最新信息
--讨论题
-7.3.1 邮箱订阅(Email Alerts)
--Week12-7.3.1邮箱订阅(Email Alerts)
--讨论题
-7.3.2 RSS订阅
--RSS订阅
--Week-12 --7.3.2 RSS订阅
-7.4 利用云笔记随时记录、收集、分享信息
--Week-12 --7.4利用云笔记随时记录、收集、分享信息
-7.5 使用思维导图整理大脑中发散性的信息
--Week-12 --7.5使用思维导图整理大脑中发散性的信息
-7.6 通过文本分析和可视化软件创建知识图谱
--Week-12--7.6通过文本分析和可视化软件创建知识图谱
--讨论题