当前课程知识点:环境工程专业英语 >  7. Academic communication >  7.3 The delivery of presentation >  7.3 The delivery of presentation

返回《环境工程专业英语》慕课在线视频课程列表

7.3 The delivery of presentation在线视频

下一节:7.4 Question and answer session

返回《环境工程专业英语》慕课在线视频列表

7.3 The delivery of presentation课程教案、知识点、字幕

同学们好我们开始今天的课程

今天我们将仍讨论

学术中的交流问题

第三部分演讲汇报

当你准备演讲汇报时

你应该知道

怎样去更好地表达

我们需要使用一定的重音语调

和手势来在演讲中有效地引导听众

和手势来在演讲中有效地引导听众

此外你也要用一些视觉的辅助方法

如讲义和笔记当你在演讲时

我们应该知道

这会更容易吸引观众的注意力

如果你对他们演讲而不是单纯读稿子

如果你用这样的PPT

尽量避免一味看着屏幕读

如果你不得不阅读上下的文本

阅读幻灯片或纸张

请额外进行准备以使文本适合于

口头表达并练习使用生动的语调

这是非常必要的

这是几个你需要注意的问题

当你在演讲汇报时

第一个是语调问题

不要使用平淡 单调的语调

歌唱般的语调

外语语调等

第二是眼神交流问题

不要缺少眼神交流但如果太多也不好

不要缺少眼神交流但如果太多也不好

另外你也需要注意语速

不要太快或太慢

让我们来看看韵律的重要性

包括重音和语调

当我们讨论重读 重音时

让我们举个例子

哪个更好呢

这个还是这个

如果你这样发音

发音很重要

或者我们说发音很重要

哪个更好

我想你知道答案对吗

我们需要像这样有重读的语调

这个较好而这个不好

当你想强调某事时

你需要重读关键词而不是所有的词

仅仅是关键词或者某句话举个例子

尤其是我的重点是

在学术演讲中确定意群

此外我们也要考虑语调

举同一句话作为例子

我们应该在一句话中指出主要思想

像是这样

当你在读这句话时

用一句话来表达主要思想

我们也要注意停顿

举同一句话作为例子

我们可以进行两种不同的停顿

第一种你可以在这里停顿

或者你可以在这里停顿

这样会使听众容易理解

你在说什么

如果你要准备PPT演讲

这里是一些你可以参考的建议

这里是一些你可以参考的建议

你通常要限制幻灯片上的文本数量

你通常要限制幻灯片上的文本数量

每张幻灯片不超过7行

每行不超过7个字

而且你的听众应该能够快速获取信息

而且你的听众应该能够快速获取信息

这就是为什么我们不要

在一张幻灯片中放太多文本

而且你的幻灯片不应

包括你所有要讲的内容

如果观众可以从幻灯片中看到所有内容

你就不需要演讲了 对吧

字体大小通常应为24磅及以上

并要谨慎使用颜色和动画效果

项目符号列表要对齐

而且不要忘记检查幻灯片

是否存在拼写错误好吗

这是很重要的

如果你做论文大字报展示请记得

试着在设计时充分发挥想象力

尝试使其更具吸引力

并保证标题清晰明了

以便读者轻松浏览你的论文

尝试通过布局和标题来帮助读者

快速找到其中的关键部分

通常

成列格式使其更容易在人群中被阅读

尽量简洁地陈述要点

例如

你可以将文本限制在50个单词以内

删除对主要信息不必要的所有内容

你也可以使用短语而非完整的句子

海报展示的文字要很大

标题至少使用36号正文至少使用24号

图片应该简单干净

并使用浅色背景和深色字体形成对比

并使用浅色背景和深色字体形成对比

避免使用深色背景和浅色字体

因为这样读者阅读起来很累

如果你想有效地演讲

这是一些你需要记住的方法

包括语调 肢体语言

以及一些视觉上的辅助方法

你也需要在正式演讲前进行排练

在演示之前你至少需要排练几次

在演示之前你至少需要排练几次

并且如果需要通读整篇演讲稿

并且如果需要通读整篇演讲稿

你需要通读整个文稿

请在适当的地方停顿

用更自然的语调说话

并与听众进行眼神交流

如果即兴创作的内容只包含关键思想

如果即兴创作的内容只包含关键思想

排练将使你的口语表达更加流利

并更容易使用正确的单词 短语

通常你可以使用提示卡

如果你使用提示卡而不是一张纸

听众就不会注意到你的手在颤抖

听众就不会注意到你的手在颤抖

尤其当你感觉很紧张时

所以卡片比纸要好

排练可以帮助你发现结构

和样式问题

练习使用视觉辅助手段可以帮助你表现更好

练习使用视觉辅助手段可以帮助你表现更好

最后请注意

通过记录模拟排练的时间

你可以知道演示文稿的实际时长

我们知道

通常演讲是有时间限制的

所以你也需要对每部分进行计时排练

今天的课就到这里同学们下节课见

环境工程专业英语课程列表:

1. Drinking Water Treatment

-1.1 Introduction of water resource

--1.1 Introduction of water resource

--Discussion 1.1

-1.2 Conventional drinking water treatment

--1.2 Conventional drinking water treatment

--Discussion 1.2

-Task 1

2. Wastewater Treatment

-2.1 Introduction of wastewater

--2.1 Introduction of wastewater

--Discussion 2.1

-2.2 Introduction of wastewater treatment

--2.2 Introduction of wastewater treatment

--Discussion 2.2

-2.3 Physical unit process

--2.3 Physical unit process

--Discussion 2.3

-2.4 Chemical unit process

--2.4 Chemical unit process

--Discussion 2.4

-2.5 Fundamentals of biological unit processes

--2.5 Fundamentals of biological unit processes

--Discussion 2.5

-2.6 Suspended growth biological treatment processes

--2.6 Suspended growth biological treatment processes

--Discussion 2.6

-2.7 Attached growth biological treatment processes

--2.7 Attached growth biological treatment processes

--Discussion 2.7

-2.8 Anaerobic biological treatment processes

--2.8 Anaerobic biological treatment processes

--Discussion 2.8

-2.9 Nutrient Removal processes

--2.9 Nutrient Removal processes

--Discussion 2.9

-Task 2

3. Air Pollution

-3.1 Smog

--3.1 Smog

--Discussion 3.1

-3.2 Visibility and haze

--3.2 Visibility and haze

--Discussion 3.2

-3.3 Particle size

--3.3 Particle size

--Discussion 3.3

-3.4 Climate change

--3.4 Climate change

--Discussion 3.4

-Task 3

4. Solid waste pollution and treatment

-4.1 What is solid waste

--4.1 What is solid waste

--Discussion 4.1

-4.2 Issues in solid waste

--4.2 Issues in solid waste

--Discussion 4.2

-4.3Management of solid waste

--4.3 Management of solid waste

--Discussion 4.3

-4.4 Source control of solid waste

--4.4 Source control of solid waste

--Discussion 4.4

-4.5 Collection and transportation of solid waste

--4.5 Collection and transportation of solid waste

--Discussion 4.5

-4.6 Waste treatment technology

--4.6 Waste treatment technology

--Discussion 4.6

-4.7 Destination of solid waste treatment

--4.7 Destination of solid waste treatment

--Discussion 4.7

-Task 4

5. How to do a great research

-5.1 A brief introduction of research

--5.1 A brief introduction of research

-Discussion 5.1

-5.2 How to read scientific papers and management of references

--5.2 How to read scientific papers and management of references

-5.3 Research proposal (1)

--5.3 Research proposal (1)

-5.4 Research proposal (2)

--5.4 Research proposal(2)

-Task 5

6. Brief introduction of journal paper writing and publication

-6.1 What makes a great paper

--6.1 What makes a great paper

-6.2 Writing style of journal paper

--6.2 Writing style of journal paper

-6.3 Research article structure

--6.3 Research article structure

--Discussion 6.1

-6.4 Figures and tables

--6.4 Figures and tables

--Discussion 6.2

-6.5 Methodology(1)

--6.5 Methodology(1)

-6.6 Methodology(2)

--6.6 Methodology(2)

--Discussion 6.3

-6.7 Result

--6.7 Result

-6.8 Introduction(1)

--6.8 Introduction(1)

-6.9 Introduction(2)

--6.9 Introduction(2)

--Discussion 6.4

-6.10 Discussion and conclusion

--6.10 Discussion and conclusion

-6.11 Title

--6.11 Title

--Discussion 6.5

-6.12 Attribution

--6.12 Attribution

-6.13 Abstract and acknowledgement

--6.13 Abstract and acknowledgement

--Discussion 6.6

--Discussion 6.7

-6.14 Submission of academic paper(1)

--6.14 Submission of academic paper(1)

-6.15 Submission of academic paper(2)

--6.15 Submission of academic paper(2)

--Discussion 6.8

-6.16 Publication of academic paper

--6.16 Publication of academic paper

-Task 6

7. Academic communication

-7.1 E-mail expression

--7.1 E-mail expression

-7.2 The structure of presentation

--7.2 The structure of presentation

-7.3 The delivery of presentation

--7.3 The delivery of presentation

-7.4 Question and answer session

--7.4 Question and answer session

-7.5 Chairing a conference

--7.5 Chairing a conference

7.3 The delivery of presentation笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。