当前课程知识点:俄罗斯文化艺术赏析 >  第2周 静穆而沉郁的激情:俄罗斯绘画 >  2.3 巡回展览画派的人物画 >  2.3.2 莫斯科教皇:佩罗夫

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2.3.2 莫斯科教皇:佩罗夫在线视频

下一节:2.3.3 突击手和旗手:列宾

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2.3.2 莫斯科教皇:佩罗夫课程教案、知识点、字幕

各位同学

下面我们来讲第2讲的内容

莫斯科教皇:佩罗夫

1870年11月2日

由莫斯科画家佩罗夫等人发起

成立了“巡回展览协会”

并得到了以克拉姆斯柯伊为首的

一批彼得堡青年画家的响应

两地进步画家共同参与

标志着“巡回展览画派”的诞生

这时“美术家协会”

已经完成了它的历史使命

并于1871年解散

巡回展览协会共举办了48次展览

当时几乎所有著名画家

都参加了协会并参与创作

人数多达数百位

“巡回展览画派”与学院派对抗

反对为了艺术而艺术

强调艺术要走生活道路

坚持反映人民生活和民族历史

积极揭露社会时弊

热衷表现俄罗斯美丽的大自然

巡回展览画派对倡导和传播

俄罗斯的民族美术

起到了举足轻重的作用

在俄罗斯绘画史上

具有重要的里程碑意义

佩罗夫是19世纪下半叶

批判现实主义艺术的先锋

是莫斯科绘画雕塑与建筑学院教授和实际领导者

在艺术界有“莫斯科教皇”之称

他是彩色写生画家、风俗画家

肖像画家、还是历史画家和教育家

他所生活的时代

不关心社会问题的艺术家

被认为是不道德的

他的作品关注贫苦大众的生活状态

激发了俄罗斯绘画中

批判现实主义题材的发展

《送葬》这幅画作创作于1865年

1860年代是佩罗夫批判现实主义风俗画

创作的最重要时期

这幅画取材于俄国著名诗人

涅克拉索夫的长诗《严寒-通红的鼻子》

这既是文学作品的插图

又是一幅单独的画作

绘画表现的是一个农民家庭

唯一的男性壮劳力去世了

被装在棺材运往墓地的场景

在一望无际的寒冬原野上

送葬的只有他的妻人和两个孩子

外加一只忠实的小狗

显得非常的凄惨

少不更事的小男孩子困得睡着了

他的姐姐瞪着眼睛

好像在遥望未来迷茫的生活

寡母的背影成功刻画出了她的劳累和痛苦

画家在描绘一个农民的悲惨葬礼时

似乎感受到是自己的生命在逝去

他知晓失去顶梁柱

是农民家庭最深切的痛苦

就像冬日一样悲惨、冰冷和荒凉

灰棕的色调恰如其分地诠释了悲伤的主题

这种苦难每天都在俄罗斯

成百上千个角落里发生

只不过是之前的画家没有看到

或者没有把这种场景展现在画布上而已

创作于1866年的《三套车》

是佩罗夫批判现实主义画作中尺寸最大

最具情感和最有表现力的一幅作品

画布上孩子们疲劳、胆怯的脸庞面向观众

表现出恶劣残酷的生活状态

油画触及了儿童被迫劳动的严肃话题

号召审视孩子的处境问题

引发了观众和全社会的同情

画上似乎可以听到凛冽的寒风

冰冻的车辙吱吱呀呀地作响

小狗吠叫着替儿童寻求帮助

孩子们拉着缰绳,饥寒交迫

寒风无情地吹打他们稚嫩的脸庞

沉重的生活和悲惨的命运

使他们过早地丧失了

孩子应有的纯真天性

画作中有六个细节

第一 中间的小男孩

表情中充满了劳累

但眼神却坚定地望向远方

这正是佩罗夫需要的感觉

但这个模特是画家好不容易才找到的

有一天他在大街上

看见一个陌生的女人带着一个男孩

他认定了这就是自己画中的理想人物

经过持续的说服

才终于得到小男孩母亲的允诺

后来小男孩去世了

他的母亲来到画前

细细打量自己的儿子

因为有了天才的画家

她才能再一次看见自己的儿子

第二 右侧的小女孩

由于劳累和风吹使她低垂着双眼

如果她是富裕人家的孩子

那她的手指可以用来弹钢琴

在寒冷的冬夜里

她应该在家人的身边舒适地生活

但是由于贫穷

她被迫拉着沉重的三套车

吃力地行走

这也预示着她艰难的命运

第三 左侧的小男孩

他用尽全力拉着缰绳

努力地伸长脖子

画家巧妙地描绘了他脖子上

紧张的肌肉和暴露的青筋

这不像是一个孩子的表现

倒像是一个成年男子

为了养活全家而拼命地卖力劳动

第四 水桶后面帮忙推车的男人

从外表上看像是孩子们的父亲

为了突出孩子们

画家尽量隐藏了他的脸

第五 教堂灰暗的墙壁

这种背景色调的设计

体现出无望的忧郁情绪

画作的名称使人想起了陈旧的三套车

这是象征不公平世界的典型标志

也是画家所唾弃的

第六 车下的冰柱

表现了持续恶劣的天气

大街上如此寒冷,水桶都结冰了

凸显了孩子们生活的艰难令人同情

各位同学

关于巡回展览画派的成立

和号称“莫斯科教皇”的佩罗夫的作品

就讲到这

我们下一讲再见

俄罗斯文化艺术赏析课程列表:

第1周 异彩纷呈妙笔生花:俄罗斯文学

-1.1 俄罗斯文坛的太阳:普希金

--1.1.1 最唯美的爱情诗:《致凯恩》

--1.1.2 最打动人的爱情诗:《我曾经爱过你》

--1.1.3 反抗精神力作:《致恰达耶夫》

--1.1.4 革命诗歌:《致西伯利亚囚徒》

--1.1.5 莱蒙托夫的挽联:《诗人致死》

--1.1.6 永垂不朽的墓志铭:《纪念碑》

--1.1作业

-1.2 浪费才华与生命的“多余人”

--1.2.1 第一个“多余人”奥涅金

--1.2.2 《当代英雄》中的毕巧林

--1.2.3《谁之罪》中的别里托夫

--1.2.4 堕化到极点的奥勃洛摩夫

--1.2作业

-1.3 被侮辱与被损害的“小人物”

--1.3.1 《驿站长》中的维林

--1.3.2 《外套》中的巴什马奇金

--1.3.3 《罪与罚》中的拉斯柯尔尼科夫

--1.3.4 《小公务员之死》中的切尔维亚科夫

--1.3作业

-1.4 托尔斯泰呼唤“忏悔的贵族”

--1.4.1 《战争与和平》中的安德烈和皮埃尔

--1.4.2 《安娜﹒卡列尼娜》中的莱温

--1.4.3 《复活》中的聂赫留朵夫

--1.4作业

-1.5 高尔基新闻学与“大写的人”

--1.5.1 热切呼唤革命的《海燕之歌》

--1.5.2 支持儿子革命的英雄《母亲》

--1.5作业

-第1周 课件

-第1周 讨论1

-第1周 讨论2

第2周 静穆而沉郁的激情:俄罗斯绘画

-2.1王公贵族的盛装肖像画

--2.1.1 彼得大帝的御用画师:尼基京

--2.1.2 被皇后派出的画家:马特维耶夫

--2.1.3 帝国美术学院院士:安德罗波夫

--2.1.4 贵族女性的描绘者:罗科托夫

--2.1作业

-2.2 反映社会生活的风俗画

--2.2.1 第一位浪漫派画家:吉普林斯基

--2.2.2 农奴画家:特罗平宁

--2.2.3 乡村写生画家:韦涅齐阿诺夫

--2.2.4 造型艺术中的“果戈里”:费多托夫

--2.2作业

-2.3 巡回展览画派的人物画

--2.3.1 思想领袖:克拉姆斯科伊

--2.3.2 莫斯科教皇:佩罗夫

--2.3.3 突击手和旗手:列宾

--2.3.4 历史画巨匠:苏里科夫

--2.3作业

-2.4 俄罗斯民族特色风景画

--2.4.1 海景画大师:艾瓦佐夫斯基

--2.4.2 森林之王:希什金

--2.4.3 光影大师:库因吉

--2.4.4 抒情风景画大师:萨弗拉索夫

--2.4.5 情绪风景创始人:列维坦

--2.4作业

-第2周 课件

-第2周 讨论1

-第2周 讨论2

第3周 古典与现代的交响:俄罗斯音乐

-3.1 俄罗斯音乐之父格林卡

--3.1.1 音乐地位与歌剧的高峰

--3.1.2 创作风格与民族交响乐

--3.1作业

-3.2 以民族为魂的强力集团

--3.2.1 组织者:巴拉基列夫

--3.2.2 陆军大将:凯撒﹒居伊

--3.2.3 化学教授:鲍罗丁

--3.2.4 近卫军军官:穆索尔斯基

--3.2.5 海军军官:里姆斯基-科萨科夫

--3.2作业

-3.3 柴可夫斯基的悲怆之声

--3.3.1 创作风格与艺术地位

--3.3.2 良师益友:鲁宾斯坦兄弟

--3.3.3 资助人与笔友:梅克夫人

--3.3.4 柴可夫斯基经典作品赏析

--3.3作业

-3.4 伏尔加河畔的苏联歌曲

--3.4.1 旋律激昂的革命战斗歌曲

--3.4.2 解冻变革的民族特色之声

--3.4.3 走向繁荣的通俗创新乐风

--3.4作业

-3.5 与国际接轨的流行音乐

--3.5.1 流行天王:菲利普﹒基尔科洛夫

--3.5.2 海豚音王子:维塔斯

--3.5.3 欧洲大赛冠军:季马﹒比兰

--3.5.4 超级偶像组合:圣女天团

--3.5作业

-第3周 课件

-第3周 讨论1

-第3周 讨论2

第4周 白天鹅起飞的地方:俄罗斯舞蹈

-4.1 节奏的律动:狂欢民间舞

--4.1.1 舞台旋转的圆圈舞

--4.1.2 多彩变幻的披肩舞

--4.1.3 英勇的哥萨克刀舞

--4.1.4 活泼欢快的水兵舞

--4.1作业

-4.2 追梦的足尖:古典芭蕾舞

--4.2.1 芭蕾舞的起源及分期

--4.2.2 《天鹅湖》的创编及版本

--4.2.3 《天鹅湖》第一幕:皇家花园 王子成年

--4.2.4 《天鹅湖》第二幕:荒郊野岭 偶遇天鹅

--4.2.5 《天鹅湖》第三幕:豪华宫殿 盛大舞会

--4.2.6 《天鹅湖》第四幕:天鹅湖畔 故事结局

--4.2作业

-4.3古典的时尚:炫酷现代舞

--4.3.1 现代舞与芭蕾舞的不解之缘

--4.3.2 杜霍娃与托迪斯舞蹈团

--4.3.3 沃洛奇科娃的现代舞

--4.3作业

-第4周 课件

-第4周 讨论1

-第4周 讨论2

第5周 皇权与宫廷的篇章:俄罗斯文物

-5.1野心的象征:头顶的皇冠

--5.1.1 莫诺马赫王冠

--5.1.2 塔夫里切斯基王冠

--5.1.3 安娜﹒伊万诺夫娜大皇冠

--5.1.4 俄罗斯帝国大皇冠

--5.1作业

-5.2 宫廷的礼物:复活节彩蛋

--5.2.1 皇家复活节与御用珠宝师

--5.2.2 充满生活气息的皇家彩蛋

--5.2.3 具有纪念意义的皇家彩蛋

--5.2作业

-第5周 课件

-第5周 讨论1

-第5周 讨论2

第6周 梁赞诺夫的悲喜剧:俄罗斯电影

-6.1 喜剧教父与讽刺性喜剧

--6.1.1 《狂欢之夜》

--6.1.2 《意大利人在俄罗斯的奇遇》

--6.1作业

-6.2 黄金时期的悲喜三部曲

--6.2.1 《命运的捉弄》

--6.2.2 《办公室的故事》

--6.2.3 《两个人的车站》

--6.2作业

-第6周 课件

-第6周 讨论1

-第6周 讨论2

第7周 上帝般仙境的居所:俄罗斯建筑

-7.1 东正教圣地:洋葱顶教堂

--7.1.1 瓦西里升天大教堂

--7.1.2 救世主基督大教堂

--7.1.3 伊萨基辅大教堂

--7.1.4 滴血教堂

--7.1.5 喀山圣母教堂

--7.1作业

-7.2 沙皇居住区:奢华的宫殿

--7.2.1 总统府:克里姆林宫

--7.2.2 埃尔米塔什博物馆:冬宫

--7.2.3 彼得宫:夏宫

--7.2.4 皇村:叶卡捷琳娜宫

--7.2作业

-7.3 站台会客厅:莫斯科地铁

--7.3.1 共青团地铁站

--7.3.2 马雅可夫斯基地铁站

--7.3.3共青团地铁站

--7.3作业

-第7周 课件

-第7周 讨论2

-第7周 讨论2

2.3.2 莫斯科教皇:佩罗夫笔记与讨论

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