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week04_study1-3课程教案、知识点、字幕

教授 这边摆放着各种书籍 光看看都有种自己被治愈了的感觉

摆放在这里的三个书架展示了统一性 每本书摆放方式都不同这种摆放方式所带来的变化

让这个极具格式化构造的空间变得更加舒适

还有 如果总是将书竖着摆放的话 人们可能不太会去翻阅

但若像这样 展示各种封面 可能就会吸引人们的注意

他们可能会好奇有些什么书 过来翻一翻

分别摆放三个书架 让各种书籍都面向我们

在构成方式的解决类型中 有一个叫集合的方法

在这里 我们可以看到这种集合式的部分在展柜上也有所体现

这里也分为三个部分

是的 那里三部分 这里也三部分 这里的内部展品也一样地面向我们

在方便人们靠近的同时 也更清晰地向人们展示了物品

高度的变化 当人们来到这边时 高处集合式的构成方式给人以亲近感

低处用同样的处理方式 将其分隔开来

在强调人体尺度的同时也不失高雅

其高度正好与我们的视线高度相当 所以更方便人们欣赏

而且 这些都是孩子们很喜欢的东西

若太高 孩子们可能会看不见

但它的高度设计 让孩子很轻易就能看到

好的 到目前为止 如果说黑白直线最令人印象深刻的话

那么现在 曲线形照明所散发的橘黄色灯光则令人倍感温暖

通常 使用圆或圆柱 会令空间显得具有排他性

因此 建筑师引入了一个形式虽全然不同 但构成一样的要素 你知道是引入了哪种要素吗

是什么要素呢

是线型构成要素 引入线型构成要素 建立起联系

再放入温暖的照明 这样就显得十分醒目 其实 圆柱是带有排他性的

它不会给人一种聚集或被包围的感觉 而是带给人一种被排斥的感觉

但这些东西通过垂直的线条和温暖的照明得以改善 现在它会让人感觉亲切

此外 我们还可以注意到 左边和右边采用了相同的要素

以电梯为中心轴 由于左右两边的要素相同

所以产生了一种对称的均衡

利用橙黄的灯光 带给人们如家般舒适而惬意的感觉

通常 酒店或居住空间里会经常使用橙黄的灯光

这种灯光非常适合放与家人 或恋人一起共度时光

白色照明则恰恰相反 它适用于强调建筑表现或是办公空间

白色照明有利于人们全身心投入 专注于工作

我们把建筑式要素的多次反复出现称为重复

反复出现会让人感受到韵律

这里的韵律是渐进式的 它不只是重复相同的形状

细看会发现这种曲率通过照明得到显著增强

这种得到强化的曲率并不会形成相同的形状

这种明暗交替移动的状态 我们称之为渐进式韵律

可以看到这种渐进式韵律能给人带来更多的视觉和知觉上的体验

装饰通过柔和的曲线吸引着人们的目光和脚步

之前说到过对称性平衡和非对称性平衡

从入口看对称性平衡 但当我们真正走进内部时

可以感受到从外面看和从里面看的差异

通过左边的透明材质和其他空间建立起联系

再看到右侧是非透明材质 因此人们的视线自然会看向左边

它能吸引人们走进左边的商店 从这点来看 这是一个非对称平衡的空间

这些涂在表面的涂料会让过往的人们

多少觉得有些遗憾

是指什么

若使用厚油膜的涂料可能会更经脏一些

弧度比我想的要大 但它是这样贴在地面上的

当很多人从这里经过 脚不小心踢到上面的话 会很容易弄脏它

我在想如果能将弧度变小一点 尽可能地减少它和地面的差异

是不是更易于管理呢

从这个空间到下个空间 这中间出现了像这样干净的墙面

我们把这样的空间称为过渡空间

步入过渡空间 让我们对接下来出现的其他空间充满了期待

很期待接下来会出现什么样空间

教授 和之前我们看到的过道相比 这里采用了不同的构成方式吧

可以看到它比之前的韵律式的建筑表现更加大胆

和之前通过反复形成的韵律表现相比

它与我们之前所看到的垂直和水平结构很好地结合在一起 似乎更显分量感

每个空间的构成方式都是不一样的

正因如此 才需要这种宽敞的过渡空间

但在这里 需要平衡两个空间构成方式上的不同

只有这样才能带给人们更多的视觉上和知觉上的体验

也只有这样才能让人们记住这个场景和地点

只有记住场景和地点才能吸引人们的再次到访 才能让他们带着其他朋友一起来感受

应该让它成为这样的场所

我们把这样的构成方式叫作融合

一路走来 感觉如何

一路的看点实在是太多了 很有意思 这个沙发真引人注目

我们走过了很多空间 它们是具有水平距离感的空间

但一点也不觉得无聊

因为空间里有很多带给我们视觉和知觉体验的元素

这其中就包括各种家具要素

家具是我们真正使用的 家中存在的要素 看到它会感觉很亲切

但建筑空间比起亲近感更多是给人以心理上的美和独特

因此也会让人产生心理上的距离感 将家具要素摆放在各处

这样可以给人以亲切感

人们可以坐在上面看书 它不同于一般的过道

它是一个可以供人们体验和享受日常的空间

看到这个沙发我就有冲动想坐上去感受一下

最近很多会上传照片至SNS 他们很享受社交软件所带来的乐趣

每天都有各种各样的人穿梭于此 有年轻的 有以家庭为单位的

像这样坐在上面和家人一起拍照或是自拍

机张希尔顿酒店为人们创造了各种可以参与到其中的文化体验 我觉得这很有意义

 

Environmental Design for Everyone课程列表：

[Week 1] 城市与环境：路

-1. [Welcome]

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-2. [Study1] 全州之路：韩屋村和青年商业街

--week01_study1

-3. [Study2] 大邱之路：Jin胡同（近代胡同）

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-4. [Study3] 首尔之路：首尔路7017

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-5. [Study4] 釜山之路：The Bay 101 外部空间

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-6. [QUIZ] 随堂测试

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-7. [Discussion] 随堂讨论

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[Week 2] 环境设计的审美要素与原理 : Park Hyatt Busan

-1. [Welcome]

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-2. [Study1] Park Hyatt Busan

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-3. [Study2] Park Hyatt Busan 市场营销部 主任 Seo Eunjeong

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--week02_study2-3

-4. [QUIZ] 随堂测试

--week02_QUIZ

-5. [Discussion] 随堂讨论

--week02_discussion

[Week 3] 环境设计的审美要素与原理 : Hilton Busan & Ananti Cove 外部空间

-1. [Welcome]

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-2. [Study] 环境设计的审美要素与原理 : Hilton Busan & Ananti Cove 外部空间

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--week03_study6

-3. [QUIZ] 随堂测试

--week03_QUIZ

-4. [Discussion] 随堂讨论

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[Week 4] 环境设计的审美要素与原理 : Hilton & Ananti Cove 内部空间

-1. [Welcome]

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-2. [Study1] 环境设计的审美要素与原理 : Hilton & Ananti Cove 内部空间

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-3. [Study2] Hilton Busan 市场营销部 组长 Lee Solip

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-4. [QUIZ] 随堂测试

--week04_QUIZ

-5. [Discussion] 随堂讨论

--week04_discussion

[Week 5] 再生与脉络主义 : KISWIRE

-1. [Welcome]

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-2. [Study] KISWIRE

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--week05_study3

-3. [QUIZ] 随堂测试

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-4. [Discussion] 随堂讨论

--week05_discussion

[Week 6] 再生与脉络主义 : bcho architects 所长 Cho Byoungsoo

-1. [Welcome]

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-2. [Study] bcho architects 所长 Cho Byoungsoo

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-3. [QUIZ] 随堂测试

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-4. [Discussion] 随堂讨论

--week06_discussion

[Week 7] 再生与脉络主义 ：Blind Whale

-1. [Welcome]

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-2. [Study] Blind Whale

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--week07_study4

--week07_study5

-3. [QUIZ] 随堂测试

--week07_QUIZ

-4. [Discussion] 随堂讨论

--week07_discussion

[Week 8] 再生与脉络主义: Lee Sangmuk, STAY FOLIO 代表

-1. [Welcome]

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-2. [Study] Stayfolio 代表 Lee Sangmuk

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--week08_study7

-3. [QUIZ] 随堂测试

--week08_QUIZ

-4. [Discussion] 随堂讨论

--week08_discussion

期中考试

-期中考试

--期中考试

[Week 9] 产品环境设计 ：Hilton(希尔顿酒店)客房

-1. [Welcome]

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-2. [Study1] Hilton(希尔顿酒店)客房

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-3. [Study2] Hanssem理事 Kim Hongwang

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--week09_study2-4

-4. [QUIZ] 随堂测试

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-5. [Discussion] 随堂讨论

--week09_discussion

[Week 10] 空间与生活文化 : PDM Partners I

-1. [Welcome]

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-2. [Study] PDM Partners I

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--week10_study5

-3. [QUIZ] 随堂测试

--week10_QUIZ

-4. [Discussion] 随堂讨论

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[Week 11] 空间与生活文化 : PDM Partners II

-1. [Welcome]

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-2. [Study] PDM Partners 的代表 Go Seongho

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--week11_study4

--week11_study5

-3. [QUIZ] 随堂测试

--week11_QUIZ

-4. [Discussion] 随堂讨论

--week11_discussion

[Week 12] 空间故事 ：PLAY KPOP

-1. [Welcome]

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-2. [Study1] PLAY KPOP

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-3. [Study2] PLAY KPOP 馆长 Kim Yungwan

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-4. [Study3] d’strict 代表 Lee Seongho

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--week12_study3-4

--week12_study3-5

-5. [QUIZ] 随堂测试

--week12_QUIZ

[Week 13] 产品环境设计 ：Goyang Hyundai Motor Studio

-1. [Welcome]

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-2. [Study1] Goyang Hyundai Motor Studio

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--week13_study1-5

--week13_study1-6

-3. [Study2] Sigongtech副社长 Kim Seokgon

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--week13_study2-3

-4. [QUIZ] 随堂测试

--week13_QUIZ

-5. [Discussion] 随堂讨论

--week13_discussion

期末考试

-期末考试

--期末考试

week04_study1-3笔记与讨论

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  6. Cell Death and Diseases of Central Nervous Systerm(Round1)

  7. 系统科学导论(2021暑假班)

  8. Histology and Embryology（组织学与胚胎学）(2021暑假班)

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