当前课程知识点:Environmental Design for Everyone >  [Week 5] 再生与脉络主义 : KISWIRE >  2. [Study] KISWIRE >  week05_study3

返回《Environmental Design for Everyone》慕课在线视频课程列表

week05_study3在线视频

下一节:week05_discussion

返回《Environmental Design for Everyone》慕课在线视频列表

week05_study3课程教案、知识点、字幕

这边确实有很多树 为了更好地展现出竹林原有的地形

加上现任会长又特别喜欢柱子 原来这就有柱子

柱子如钢丝般富有弹性 对于生产钢丝的公司来说 竹子和钢丝是很搭配的

停车场要上到4层 所以担心会不会过于拥挤

稍微往上一点 让建筑后退 让绿色植被顺着钢丝生长出来

上面的建筑稍微往后一些 不会太显眼 令人意外的是植物生长得很好

有很多种植物 种类 从颜色上来讲给人以自然的感觉

因为此次展览把它拆掉了

从那边一路走来可以看到什么很重要 朱利安 奥皮在筹划展览时

似乎是想把这个面展现得淋漓尽致 来到这里工作时 我想到的第一件事就是

回收利用所有的材料 所以拆掉了地板材料 将它们进行保管

并在其他地方将其重新利用 很好地实现了再利用

在我看来 这里是人们从外部进入到内部的一个过程

因此 我们可以把这里称为过渡空间 这里是外部空间

进来后 这里既不是外部空间 也不是内部空间 而是由背景图案构成的空间

一般来说 到这就结束了 但若再稍微往里走会发现这里还有一个像室内大厅一样的空间

从这到外部空间的某种层叠连续性的横向分布

当人们这样经过时 可以有很多种体验 所以觉得非常好

是的 其实在1963这个项目中 要说建筑上最大限制

第一是挖出中庭 为了渲染中庭沉静的氛围 将地面进一步下沉

在不影响其功能的情况下进一步下沉

营造出静态的氛围 另一个就是这里添加的部分

工厂有的地方长 有的地方短 将它们连起来的同时

和那边交错开来 让人们更易接近

不然会形成拐角和角落

比如冬天 由于太阳高度低导致地面得到的光热少 让这里看起来很暗 但早晨的阳光可以透过这里得以反射

所以冬天这里会看起来更加明亮 另外 它作为过渡空间和媒介空间意义重大

作为过渡空间 其作用类似于韩国建筑中的厅堂

位于院子和房之间 这可能跟韩国的天气有关 冬季和夏季

夏天较凉快 若看到那面墙会发现它其实是通的

可以通风 正如您所说 它是外部空间 上面只是挡挡雨

在构建这里时 我想的是虽然现在是咖啡厅 博物馆 但之后可以随时换

可能会每几年定期更换 到时候可能会把这里拆了 做些改变 也可能举办一些活动

还可能会利用部分空间 那些多余的空间

因此 新与旧 可以看到这些厚重的 古香古色的 旧的构架与轻快 机具现代感的铝材

是的 此处的绿色展示的是具有旧时风味的历史性 那边则突显出新添的趣味

想过让厚重的部分与轻巧的部分相结合以达到某种平衡

由于上面有pattern 阳光顺势倾泻而下 在这边形成影子 上面粗大 这里细小

一天的光影变化肯定很有趣 我也想早上早点来看看 晚上晚点的时候再看看

空间里颜色和光的强度的不断变化 这很有意思

人们每次来都能感受到不同的变化 这里原来是这样的吗 会有像这样的感受

会加大人们再次到访的机率 因为每次都不一样 越看越觉得新鲜

在空间表现中 这点好像更重要

很想问一个问题 一般来讲 当我们这么出去的时候 看到这个场景 会很想坐下来

若人们坐在这里 其他人是可以从后面看到的

这样的设计很新颖 就像刚才中庭里的水空间 在水空间边上就是桌子

第一次来到这里的时候 看到人们的背影感觉很是新鲜

所以很好奇您是出于什么样目的进行了这样的设计

构建视觉景观的同时激发起人们的好奇 让人们感到乐趣 这好像是大部分人的想法

在有关建筑的理论知识里也是这么强调的 但我对此有不同的看法

不仅这里 在其它地方我们也曾尝试带给人们体验 我认为体验

不一定全是视觉上的 当人们转过去 从这边转过去的时候

能感受到空间更具开放感 而对拐角的处理方式恰到好处

正如刚才提到的 这不是我个人的想法 比如说路易斯 康或弗兰克 劳埃德 赖特

人们对现代建筑有误解 他们以为现代建筑都是有一个轴心形成的某种monumental

仔细分析的话 不难发现 上世纪70年代的建筑其实源于有机建筑

就现代建筑巨匠们的作品而言 路易斯 康的建筑里也具有轴线 正面进入后总是受阻的

用电梯塔或楼梯间堵住 无法从中间通过 只能从边上通过

弗兰克 劳埃德 赖特的建筑也是如此 进去后 像客厅总是设在角上

再看到路德维希 密斯 凡德罗的Barcelona Pavilion 同样也为轴苦恼了很久

虽然轴一直存在 却没有摆正楼梯 而是要像这样从边上绕过去上楼梯

这些都是现代建筑中使用过的方法 是该更注重视觉

还是该更注重体验 这是有区别的

还是该更注重体验 这是有区别的

我认为我更注重体验

当人们来到这里的时候 比起给人的第一印象 人们的初次体验更为重要

第一个原因是 有楼梯 有舞台 从使用上来讲??

人们从那边进来的时候 从边上进来的时候 这种感觉会更好

即使这里在进行演出 也不会因此被打断

和人们从这里出来马上进入另一个空间相比 从两边靠近

我们可以说到人体框架和建筑框架

按照建筑师的意思 除了让所有使用者都能使用 让使用者有意无意地

让建筑师有意无意地利用这些部分

站在使用者的角度来考虑 在我看来

越重视用户体验

起到背景作用的部分就越重要

一般来讲 楼梯下面的空间很多时候成了死角

特别是孩子们 周末这里有很多小孩

他们在这里疯狂地跑啊 跳啊 但以前的地板材料很沉重

坑坑洼洼的 摔倒的话很容易受伤 这里给人一种视觉上的紧张感

所以孩子们不会来这 暗示着人们下面也是不能进的

负责造景的所长Kwon Choonhee

想出了这个创意 我觉得这个创意很符合该空间

我也觉得这里很棒 平时会像这样按上轨道 禁止人们靠近

这种小细节似乎破坏了原有的形态 从使用的角度来说

这是一个通过适当地表现很好地将建筑原有结构保留下来的典范

这是一个通过适当地表现很好地将建筑原有结构保留下来的典范

这里是从总部建筑到停车场 再从停车场到这边的连接部分

自然地连接 中间的连接 既可以下去又可以继续来这边

我觉得追加新建筑以随时向两边延伸

这点很重要

通常人们可以趣味行走的距离在300米以内 到500米时便会感到疲倦

其实我们现在从那边到这里的距离很远 但我一点也不觉得疲惫

每个场景所呈现出的妙趣通过戏剧史的表现手法

为人们带来了非常多的趣味和体验

也许是因为今天天气好吧

这里的构架很粗很大 为了营造空间感特意降低了高度 高度降低后 当人们坐在这里的时候

让柔和而适量的光线照进来 直射光线不好 用布做样品先铺上 让光线经过一次过滤

太棒了 从上面看的时候 感觉层高偏矮

顺着楼梯下来发现天窗给人一种直线型的上升感

当我们站在中央的时候 可以感受到强大的戏剧性表现

因此 在划分空间的方法中 利用台阶高度的方法尤为重要

一般来讲 都是用墙将空间分隔开来 降低台阶高度 至于降低多少

需要准确的计算 但这点好像做得很好

考虑了很多原有的部分 有地的话用地 有建筑的话用原有建筑

建筑条件如何 比如说高度 粗糙程度

该缓解到什么程度 我们常根据这些来进行设计 这是一个令人十分期待的空间

该缓解到什么程度 我们常根据这些来进行设计 这是一个令人十分期待的空间

到这里并没结束 稍微上来一些 那边墙所展示的比例

和后面背景的比例十分和谐 高度差

小的话 会让人觉得很矮 下端稍稍分开 仿佛感觉更深了

今天铺材料 其实我也是第一次来 一起参观了

这边是个小的阅读空间 人们也可以在这聊天 装了吸音材料

这应该就是再生空间的魅力所在 在过去的背景之下 该如何加入新元素

具有活力和动感 过于完美会令人窒息 相比之下 我更希望是一种喘息的感觉

Environmental Design for Everyone课程列表:

[Week 1] 城市与环境:路

-1. [Welcome]

--week01_welcome

-2. [Study1] 全州之路:韩屋村和青年商业街

--week01_study1

-3. [Study2] 大邱之路:Jin胡同(近代胡同)

--week01_study2

-4. [Study3] 首尔之路:首尔路7017

--week01_study3-1

--week01_study3-2

-5. [Study4] 釜山之路:The Bay 101 外部空间

--week01_study4

-6. [QUIZ] 随堂测试

--week01_QUIZ

-7. [Discussion] 随堂讨论

--week01_discussion

[Week 2] 环境设计的审美要素与原理 : Park Hyatt Busan

-1. [Welcome]

--week02_welcome

-2. [Study1] Park Hyatt Busan

--week02_study1-1

--week02_study1-2

--week02_study1-3

--week02_study1-4

--week02_study1-5

--week02_study1-6

--week02_study1-7

-3. [Study2] Park Hyatt Busan 市场营销部 主任 Seo Eunjeong

--week02_study2-1

--week02_study2-2

--week02_study2-3

-4. [QUIZ] 随堂测试

--week02_QUIZ

-5. [Discussion] 随堂讨论

--week02_discussion

[Week 3] 环境设计的审美要素与原理 : Hilton Busan & Ananti Cove 外部空间

-1. [Welcome]

--week03_welcome

-2. [Study] 环境设计的审美要素与原理 : Hilton Busan & Ananti Cove 外部空间

--week03_study1

--week03_study2

--week03_study3

--week03_study4

--week03_study5

--week03_study6

-3. [QUIZ] 随堂测试

--week03_QUIZ

-4. [Discussion] 随堂讨论

--week03_discussion

[Week 4] 环境设计的审美要素与原理 : Hilton & Ananti Cove 内部空间

-1. [Welcome]

--week04_welcome

-2. [Study1] 环境设计的审美要素与原理 : Hilton & Ananti Cove 内部空间

--week04_study1-1

--week04_study1-2

--week04_study1-3

-3. [Study2] Hilton Busan 市场营销部 组长 Lee Solip

--week04_study2-1

--week04_study2-2

-4. [QUIZ] 随堂测试

--week04_QUIZ

-5. [Discussion] 随堂讨论

--week04_discussion

[Week 5] 再生与脉络主义 : KISWIRE

-1. [Welcome]

--week05_welcome

-2. [Study] KISWIRE

--week05_study1

--week05_study2

--week05_study3

-3. [QUIZ] 随堂测试

--week05_QUIZ

-4. [Discussion] 随堂讨论

--week05_discussion

[Week 6] 再生与脉络主义 : bcho architects 所长 Cho Byoungsoo

-1. [Welcome]

--week06_welcome

-2. [Study] bcho architects 所长 Cho Byoungsoo

--week06_study1

--week06_study2

--week06_study3

-3. [QUIZ] 随堂测试

--week06_QUIZ

-4. [Discussion] 随堂讨论

--week06_discussion

[Week 7] 再生与脉络主义 :Blind Whale

-1. [Welcome]

--week07_welcome

-2. [Study] Blind Whale

--week07_study1

--week07_study2

--week07_study3

--week07_study4

--week07_study5

-3. [QUIZ] 随堂测试

--week07_QUIZ

-4. [Discussion] 随堂讨论

--week07_discussion

[Week 8] 再生与脉络主义: Lee Sangmuk, STAY FOLIO 代表

-1. [Welcome]

--week08_welcome

-2. [Study] Stayfolio 代表 Lee Sangmuk

--week08_study1

--week08_study2

--week08_study3

--week08_study4

--week08_study5

--week08_study6

--week08_study7

-3. [QUIZ] 随堂测试

--week08_QUIZ

-4. [Discussion] 随堂讨论

--week08_discussion

期中考试

-期中考试

--期中考试

[Week 9] 产品环境设计 :Hilton(希尔顿酒店)客房

-1. [Welcome]

--week09_welcome

-2. [Study1] Hilton(希尔顿酒店)客房

--week09_study1-1

--week09_study1-2

--week09_study1-3

--week09_study1-4

--week09_study1-5

-3. [Study2] Hanssem理事 Kim Hongwang

--week09_study2-1

--week09_study2-2

--week09_study2-3

--week09_study2-4

-4. [QUIZ] 随堂测试

--week09_QUIZ

-5. [Discussion] 随堂讨论

--week09_discussion

[Week 10] 空间与生活文化 : PDM Partners I

-1. [Welcome]

--week10_welcome

-2. [Study] PDM Partners I

--week10_study1

--week10_study2

--week10_study3

--week10_study4

--week10_study5

-3. [QUIZ] 随堂测试

--week10_QUIZ

-4. [Discussion] 随堂讨论

--week10_discussion

[Week 11] 空间与生活文化 : PDM Partners II

-1. [Welcome]

--week11_welcome

-2. [Study] PDM Partners 的代表 Go Seongho

--week11_study1

--week11_study2

--week11_study3

--week11_study4

--week11_study5

-3. [QUIZ] 随堂测试

--week11_QUIZ

-4. [Discussion] 随堂讨论

--week11_discussion

[Week 12] 空间故事 :PLAY KPOP

-1. [Welcome]

--week12_welcome

-2. [Study1] PLAY KPOP

--week12_study1-1

--week12_study1-2

--week12_study1-3

-3. [Study2] PLAY KPOP 馆长 Kim Yungwan

--week12_study2

-4. [Study3] d’strict 代表 Lee Seongho

--week12_study3-1

--week12_study3-2

--week12_study3-3

--week12_study3-4

--week12_study3-5

-5. [QUIZ] 随堂测试

--week12_QUIZ

[Week 13] 产品环境设计 :Goyang Hyundai Motor Studio

-1. [Welcome]

--week13_welcome

-2. [Study1] Goyang Hyundai Motor Studio

--week13_study1-1

--week13_study1-2

--week13_study1-3

--week13_study1-4

--week13_study1-5

--week13_study1-6

-3. [Study2] Sigongtech副社长 Kim Seokgon

--week13_study2-1

--week13_study2-2

--week13_study2-3

-4. [QUIZ] 随堂测试

--week13_QUIZ

-5. [Discussion] 随堂讨论

--week13_discussion

期末考试

-期末考试

--期末考试

week05_study3笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。