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Video课程教案、知识点、字幕

各位同学早上好

非常高兴

今天我们景观植物学原理与方法

今天给大家讲课

今天讲的第一讲

是风景园林的定义

那什么叫风景园林呢

关于风景园林的定义的争论

由来已久

下面简单介绍一下

其术语的由来和涵义

一百年来从中国传统

和现代科学上来综合分析

关于什么叫风景园林

根据《中国大百科全书(园林卷)》记载

风景园林的定义是

在一定的地域

运用工程技术和艺术手段

通过改造地形

(或进一步筑山 叠石 理水)

种植树木花草

营造建筑和布置园路等途径

创造而成的美的自然环境

和游憩境域

或者称为 这就叫园林

园林包括庭园 宅园

小游园 花园 公园

植物园 动物园等

随着园林学科的发展

园林还包括森林公园

风景名胜区 自然保护区

和国家公园的游览区

以及修养圣地

最近由孙筱祥先生

提出了大地景观规划

和地球表面规划的概念

将风景园林的领域

扩展到了整个人类活动的

地球和天体空间

中国园林发展的历史源远流长

至今已经有两千至三千多年的历史

是世界上园林发展

最早的国家之一

我国的园林以其内容丰富

布局自然 精雕细琢等特点

而被誉为世界园林之母

是中国人民智慧的结晶

我国园林在其漫长的

历史发展过程中

始终贯穿了“天人合一”

和“师法自然”的思想

即造园艺术效法自然

分隔空间融于自然

园林建筑顺应自然

树木花卉表现自然

从中国园林的最初表现

形式“囿”开始

我国的园林经历了秦汉的苑

唐宋的园

直至明清时期的鼎盛时期

大体来说

我国园林可以分为三个阶段

即初始阶段

要从奴隶时期的商周

至封建时期的秦汉

全面兴盛阶段

隋唐阶段

成熟阶段到了明清

在中国园林的历史长河中

有许多论著

如北宋的

北宋沈括的《梦溪笔谈》

明代计成的《园冶》文震亨的《长物志》

清代李渔的《闲情偶寄》等

都对中国园林的形成发展

做了描述和注释

风景园林学

所要处理的是人类生活空间

和自然的关系

是有关土地的分析 规划

设计 管理 保护

和恢复的艺术和科学

风景园林学

是一门综合性的应用学科

学科基础包括自然科学

和人文科学两大类

其中自然科学

包括设计学 含建筑学

城市规划学 真工程学

工程技术 生态学

地理学 植物学等

人文科学包括社会学

艺术学 心理学 美学等

风景园林学将他们各自的

理论基础加以整合

利用综合的理论

来设计人与土地之间

具有美学和实用价值的关系

研究如人们使用

即享受土地和维系环境的

生态和健康之间

建立起一种平衡

如何进行管理和经营

是指可持续发展

创造适应人类使用的

生态平衡的人与生活的境遇

下面我们讲讲风景园林的

职能和范畴

就是到底风景园林是干什么工作

风景园林这个英文也叫LA

所以说这个风景园林是包括

地理 数学 科学 工程

艺术 园艺 技术 社会科学

历史 哲学 动物学等学科的领域

风景园林的活动

涵盖从公园 林荫道路

到办公建筑的场地规划

从居住区到公共基础设施的设计

从大型自然保护区的管理

到矿山垃圾场退化

景观修复

风景园林的工作对象

有各种大小空间

城乡区位

软硬材料

水文生态

建筑外部

风景园林的专业工作

跨越很宽的范围

主要包括以下几种类型

第一 新开发区的规划

形态 比例

和场地选择

第二 民用设计

和公共基础设施

三 雨水花园

屋顶花园

湿地处理和雨水处理

校园和公共机构的场地设计

第五 公园 植物园 树木园

林荫道路

和自然保护区

第六 高尔夫球场

主题公园和体育设施的娱乐设备

第七 居住区 工业园区

和商业区的开发

第八 公路 交通建筑

桥梁和通行廊道

第九 城市设计 城镇广场 水滨

步行路配置和停车场

第十 大小城市改造

十一 森林 风景名胜

历史公园的评估

和保护研究

十二 大坝

发电站 农业应用及工业项目改造

十三 环境和景观评估

规划和土地管理建议

十四 海滨和海平面的开发规划设计

这个风景园林

它这个智能的分工

大概包括下面六个方面

第一 是一个园林设计师

园林技师和园林工程师

这些人主要受雇于园林建筑公司

和自由职业者

园林设计师和花园设计师

不需要注册

从事于所有绿地

和种植区域的设计

园林工程师供职于政府部门

或者风景园林的公司

这是第一个工作范畴

第二个就是园林管理者

运用其植物学

和自然环境知识

与园林和景观的长期维护

工作的行业包括园艺

不动产管理

农业 林业和自然保护等

第三类是园林科技工作者

掌握土壤 水文 地理

和植物学专业知识

主要解决园林中出现的实际问题

其项目由规划区域

和管理区域的立地调查

生态评估 后期影响

特有物种保护建议等

第四类是园林规划师

参与城市 乡村

和滨海土地利用区域的规划

风景规划 生态规划

和娱乐方面的景观规划

包括政策编撰

策略制定

新开发项目的整体规划

景观评估

乡村管理方案

和政策组织

有时请求园林考古

园林规划审理部门处理

第五 花园设计者

从事于小游园

户外空间和历史花园的保护设计

第六 绿色屋顶设计者

或者说屋顶花园设计者

设计广义的和狭义的

含雨水管理

可持续建筑

赏美 生境营造方面的屋顶花园

这个就是刚才讲的

风景园林的功能范畴

和我们的主要专业分工

分这么六个方面

园林植物景观学原理与方法课程列表:

第一章

-第一讲 风景园林的定义及职能范畴

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-第二讲 国内外风景园林的发展

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-第三讲 植物景观规划设计的定义及植物景观营造

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-第四讲 风景园林种植设计

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-第五讲 园林植物的美化、生态、经济功能

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-第六讲 中国传统十大名花

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-课后作业

--第一章--课后习题

第二章

-第一讲 园林植物的定义及分类

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-第二讲 园林植物的观赏形态特征

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-第三讲 绿色雕塑

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-第四讲 色叶植物及水生植物

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-第五讲 藤本植物、岩生植物以及观赏草

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-课后习题

--第二章--课后习题

第三章

-第一讲 园林植物种质资源

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-第二讲 园林植物引种驯化

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-第三讲 上海常用各类园林植物

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-课后习题

--第三章--课后习题

第四章

-第一讲 生态学的定义

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-第二讲 生态系统服务及城市生态系统

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-第三讲 园林生态、植物群落、生态位、群落演替及园林植物生态等相关概念

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-第四讲 温度因子对园林植物的影响

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-第五讲 水分因子对园林植物的影响

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-第六讲 光照因子对园林植物的影响

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-第七讲 空气因子对园林植物的影响

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-第八讲 土壤、地形地势及生物因子对园林植物的影响

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-第九讲 生态设计

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-第十讲 案例分析——辰山植物园

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-课后习题

--第四章--课后习题

第五章

-第一讲 美学的定义

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-第二讲 园林植物景观设计色彩美原理

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-第三讲 园林植物配色原则基础一

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-第四讲 园林植物配色原则基础二

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-第五讲 园林植物景观设计形式美原理

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-第五章--课后习题

第六章

-第一讲 园林植物的文化性及园林植物文化

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-第二讲 佛教文化、书法文化、诗词文化与植物造景

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-第三讲 养生文化、名人文化与植物造景

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-课后习题

--第六章--课后习题

第七章

-第一讲 济南植物园项目引言及植物进化

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-第二讲 植物进化系统及植物专类园规划

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-第三讲 松柏园与竹园植物景观营造

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-第四讲 岩石园与蔷薇园植物景观营造

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-第五讲 豆香园、木兰园及木樨园植物景观营造

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-第七章--课后习题

第八章

-植物园规划的创新模式探索

-课后习题

--第八章--课后习题

第九章

-园林科研院所的构建机制和场圃规划

-课后习题

--第九章--课后习题

第十章

-景观内涵的文化性提升策略与对策

-课后习题

--第十章--课后习题

第十一章

-绿色基础设施应对气候变化的园林植物选择

-课后习题

--第十一章--课后习题

第十二章

-海南南山文化旅游区植被调查及景观构建

Video笔记与讨论

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