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各位同学大家好

今天讲第四章

园林植物生态学的原理与方法

先讲一个生态学的定义和概念

生态学是德国生物学家

恩斯特·海克尔

于1869年定义的一个概念

生态学是研究生物体及其周围环境

相互关系的科学

英语中的Ecology

是由希腊语词汇

居住在同一家庭中的人

和学科组成的

意思是研究居住在

同一自然环境中的动物的学科

目前已经发展为研究生物

与其环境之间的

相互关系的科学

环境包括生物环境

和非生物环境

生物环境是指生物物种之间

和物种内部和个体之间的关系

非生物环境包括自然环境

土壤 岩石 水

空气 温度 湿度等

美国生态学家林德曼

在对Mondota湖生态系统

相续考察之后

提出了生态金字塔

能量转化的十分之一定律

也就是生物量同绿色植物

向食草动物

食肉动物等

按食物链的顺序

在不同营养级上转移时

有稳定的数量级比例关系

通常后一级生物量

只等于或者小于

生物量的十分之一

林德曼把生态系统中

能量的不同利用值之间

存在的这种必然的定量关系

叫做十分之一定律

创立了营养动态的观点

生态系统中能量

与物质的流动

在不同的营养级之间存在着定量关系

是维持所有生态系统

稳定的重要基础

一旦这种定量关系被打破

生态平衡就会被破坏

生态学的研究对象

有微观和宏观两个方面

微观方面向分子生物学方向发展

宏观方面是以生物个体

种群 群落 生态系统

直至整个生物圈

地球表面都为它的研究对象

而依据生态学的综合性特征

需要利用地质学

地理学 植物学 气象学

土壤学 化学 物理学等

各方面的研究方法和支持

是将生物群落

和其生活的环境

作为一个互相之间

不断的进行物质循环

和能量流动的整体来进行研究

生态学由多个与人类生存

和发展紧密相关研究的热点

如生物多样性

全球气候变化

受损生态系统的恢复和重建

可持续发展

低碳减排等

生态学主要有以下几个分支

个体生态学

是研究一个生物个体

或一种生物多个个体

与环境之间的关系

种群生态学

population ecology

是研究一种

或亲缘关系较近的

几种生物种群

与环境之间的关系

群落生态学

synecology

是研究生活在同一生境中的

所有生物或环境的关系

文化生态学

Cultural Ecology

是研究人类群体

与周围环境之间的关系

是把人类社会及其文化

视为特定环境条件下

适应和改造的产物

景观生态学

landscape ecology

是研究景观单元的

类型组成 空间配置

及其与生态学过程

相互作用的综合性学科

强调空间格局

生态学过程和尺度之间的相互作用

生态学的生物多样性

是一个区域中的

基因物种和生态系统的总和

是衡量一个区域环境状况的指标

一个生态系统内组成的

成分越多样

能量和物质流动的途径越复杂

食物链的网组成的链越错综

生态系统自动调节

恢复稳定状态的能力就越强

成分越单调

结构越简单

应对环境变化的能力越低

生物多样性包括遗传多样性

一个物种中基因的多样性

同一个物种的种群

和个体中的基因存在变异

物种的多样性是指

动物 植物 微生物

种类的丰富性

生态系统的多样性

主要是指地球上的

生态系统的组成功能的多样性

以及各种生态过程的多样性

包括生境的多样性

生物群落和生态过程的多样性

等多个方面