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5.3 课程总结在线视频

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5.3 课程总结课程教案、知识点、字幕

接下来,我们为整个课程来作一个总结

课程一开始,我们先讲述了什么是环球计划

然后提及人道主义宪章、保护原则,以及人道主义核心标准

随后谈到的四个技术章节,当中包括供水、环境卫生及卫生促进;

食物保障及营养;临时住所和安置;以及医疗卫生

并配以图片和经验分享,帮助大家更好地掌握相关知识

在我们讲述的过程中

相信大家不难发现,这四个技术章节其实相互联系,相互贯通

例如,当要制作食物以及采取安全的喂养方法时

人们需要充足且清洁的饮用水

当他们获得良好的医疗卫生服务后,其营养状况也会得到改善

健康的身体有助于人们恢复生计

并控制其它造成营养不良的潜在因素

相反,如果营养需求得不到满足,他们所面临的疾病风险就会上升

对供水、环境卫生及卫生促进的需求也会增大

可见,四个技术章节环环相扣,密不可分

在这里,我们希望大家更多地将环球计划视为一个核心的参照系

而不是一个硬性的要求

大家在实际的工作中

应该要以环球计划的两个核心信念作为决策的首要考虑

紧记要针对受影响人群的基本需求

提供适当的援助,让他们能有尊严地生活

并采取一切可能的措施,减轻灾害和冲突给人们所带来的痛苦

最后,感谢大家选择这个课程

希望大家都能领会环球计划的精神和内涵

也希望这个课程能成为大家将来参与人道救援工作的一个起点

人道主义宪章与人道救援响应最低标准:环球计划的实践课程列表:

课程导读

-课程导读

第1章 课程介绍

-第1章 课程介绍

-第1章 延申阅读

第2章 供水、环境卫生及卫生促进 (WASH)

-2.0 引言

-2.1 卫生促进

-2.2 供水

-2.3 排泄物管理

-2.4 病媒控制

-2.5 固体垃圾管理

-2.6 疫情和医疗卫生环境中的WASH

-第2章 延申阅读

第3章 食物保障及营养

-3.0 引言

-3.1 食物保障评估及营养评估

-3.2 营养不良管理

-3.3 微量元素缺乏

-3.4 婴幼儿喂养

-3.5 食物保障

-3.6 食物援助

-3.7 生计

-第3章 延申阅读

第4章 临时住所和安置

-4.0 引言

-4.1 规划、选址及安置规划

-4.2 居住空间及居家用品

-4.3 技术援助、使用权保障及环境的可持续性

-第4章 延申阅读

第5章 医疗卫生

-5.0 引言

-5.1 卫生系统

- 5.2 基本医疗服务

-5.2 基本医疗服务

--5.2.1 传染病

--5.2.2 儿童健康

--5.2.3 性健康和生殖健康

--5.2.4 外伤和创伤处理

--5.2.5 精神健康

--5.2.6 非传染性疾病

--5.2.7 姑息治疗

-5.3 课程总结

-第5章 延申阅读

5.3 课程总结笔记与讨论

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