当前课程知识点:计量经济学 > 7. 多重共线性 > 7.2多重共线性侦测方法 > 7.2多重共线性侦测方法
多重共线性侦测方法是有局限的
多重共线性是样本特性
不是总体的
因此
我们进行侦测
关注的是
解释变量共线性的程度
而不是有无的问题
我们要探索的多重共线性的侦测方法
也是经验式的
而不是万能的侦测方法
现实点讲
我们的目标是
寻找多重共线性的线索
下面
我们来学习几种侦测方法
首先
我们来学习R2-t 检验结合的诊断法
对模型
进行回归
X1表示收入
X2表示财富
Y表示消费支出
回归得到结果
我们发现
回归模型的R2很高
但是
存在一个
或者多个解释变量的T检验不显著
有时
变量的回归系数出现错误符号
你看
这个模型当中收入、财富对消费支出
没有显著影响
财富对消费支出的系数还是个负数
结果R2却高达0.9635
这样可能是严重多重共线性的表现
利用解释变量之间的相关性
帮助侦测
这也是一种常用侦测的方法
对模型
计算解释变量X1、X2、X3之间的相关系数
如rx1x2、rx1x3、rx2x3
如果相关系数比较大
如大于0.8
这个线索揭示
我们要关注
他们之间可能存在比较严重的共线性
对于模型而言
则是应计算log(X1)、log(X2)、log(X3)之间的相关系数
可惜的是
这种方法也不是万能的
相关系数高
也未必一定有高度共线性
相反
相关系数低
也未必一定没有高度共线性
下面我们再看看
偏相关系数的侦测法
当存在三个及以上解释变量时
解释变量之间可能存在相互影响
例如
X1、X2之间的相关系数为rx1x2
而X3可能对X1、X2都存在影响
如果除去X3的影响之后
X1、X2之间的相关情况如何呢
这就需要计算
去除X3影响之后的
X1、X2之间的偏相关性
即计算偏相关系数rx1x2
去除x3的影响
结果等于0.014
虽然X1、X2之间的相关系数
等于0.885
但是
去除x3的影响之后
x1、x2之间
并不存在严重的多重共线性
可惜
偏相关系数侦测法
否定了X1、X2之间严重的多重共线性
但是
并没有提供判断多重共线性的功能
辅助回归侦测法
也是多重共线性的重要侦测方法
假如
有个六解释变量
X2、X3… X7
X2对其它解释变量做辅助回归
得到模型的决策系数记为R2²
X3对其它变量做辅助回归
得到模型的决策系数R3²
依次下去
得到R4², R5², R6², R7²
利用得到的Ri²
计算出Fi统计量
这个统计量服从F分布
注意
原假设是
辅助回归没有多重共线性
即Ri²=0.
将上述辅助回归Ri²对应的临界值F
P值显示在右表中
Ri²较大的0.90、0.86
P值很小
即在1%的显著水平
拒绝原假设
但是当Ri²=0.36时
这个值不大
但在1%的显著水平上
依然拒绝原假设
如何根据辅助回归寻找共线性呢
Klien给出了一个经验规则
即辅助回归的Ri²
比Y对所有解释变量
回归的R²大的时候
此时的多重共线性可能就有些严重了
最后
我们来学习
方差膨胀因子法
来辅助侦测多重共线性
OLS法进行回归
得到样本回归系数的方差为
其中
我们令1-Ri²的倒数为VIF
如果VIF很大
我们就要关注多重共线性问题
但是
回归系数的方差除与VIF有关外
还依赖Ui^的方差和Xi
因此VIF还是个参考指标
不能完全根据其大小
来简单做出是否有多重共线性的决策
-1.1-教学构架
--1.1-教学构架
-1.1E-文件、数据、变量与群实验
-1.2 -数据-变量-模型
-1.2E1-窗口与菜单实验
-1.2E2-变量描述统计与显示实验
-1.3-假设检验的一般逻辑
-1.3E-齐性检验与分布检验实验
-第一章 作业
-2.1最小平方法与决策系数
-2.2 CLRM假设条件
-2.3 回归分析
--2.3 回归分析
-2.3E1 回归分析实验
-2.4 回归检验
--2.4 回归检验
-2.4E1 回归检验实验
-2.4E2 回归检验实验
-2.5 预测与分析
-2.5E 预测实验
-第二章 作业
-3.1非线性回归模型的线性化(1)
-3.2非线性回归模型的线性化(2)
-3.2 E非线性化的转换实验
-第三章 作业
-4.1哑变量及设置
-4.2哑变量的回归
-4.3结构稳定性问题
-4.3E哑变量回归实验
-第四章 作业
-5.1异方差概念及其后果
-5.2异方差侦测方法
-5.2E异方差侦测实验
-5.3异方差救治措施
-5.3E异方差救治实验
-第五章 作业
-6.1自相关性及其后果
-6.2自相关性侦测方法
-6.2E自相关性侦测实验
-6.3自相关性救治措施
-6.3E自相关性救治措施实验
-第六章 作业
-7.1多重共线性及其后果
-7.2多重共线性侦测方法
-7.2E多重共线性侦测实验
-7.3多重共线性救治措施
-7.3E多重共线性救治措施实验
-第七章 作业
-8.1模型选择:标准与检验
-8.1E模型选择:检验与实验
-第八章 作业
-课程勘误