当前课程知识点:绿色建筑与可持续发展 >  第五讲 绿色建筑相关政策法规与标准 >  5.2 绿色建筑相关政策法规与标准(二) >  5.2.2 综合评价系统(一)

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5.2.2 综合评价系统(一)在线视频

5.2.2 综合评价系统(一)

下一节:5.2.3 综合评价系统(二)

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5.2.2 综合评价系统(一)课程教案、知识点、字幕

我们再看看另一种综合评价系统

它的特点是取决于得分率

不同类型的系统呢

采用不同的评价指标

我们前面介绍过

有下面这么多个类型的

绿色建筑评价系统

是属于综合评价系统

首先介绍GBTool

它现在改名了叫SBTool

GB是Green Building

现在改叫Sustainable Building了

它是由GBC运动就是

Green Building Challenge 运动发起的

GBC运动是1996年由加拿大自然资源局发起并领导

有十几个国家和地区参与

那么2002年呢它是由2001年成立的

国际可持续环境组织iiSBE接手

那么GBTool是由GBC开发出的

绿色建筑评估软件

它第一版呢叫GBTool 98

近几年的版本是BGTool 2005

以及后来的SBTool 2006

那么它有什么特点呢

GBTool由于多国参加

多国不可能采用同一个评价标准

所以它只是定义了一个框架

它这个系统呢

易于扩充以及根据地域的特点进行修改

它是分阶段进行评估的

规划阶段 设计阶段

施工阶段 运行阶段

每一部分有不同的评价指标

它对每一阶段里面

它都有不同的评价项

也就是说评价指标

它每一项打分

都是从负1到5来进行评价的

零分是可接受的下限

负呢就是要否决的了

那么零分相当于法规标准的门槛

3是比较好的性能

5是在当前的技术水平下

能够做到最好的水平

所以这种打分呢

是可以比较容易操作的了

它还采用了三级权重的系数

对各项打分进行加权

给出最后的结果

那么各个国家呢

是根据自己国家的情况

去修改各个层级的权重系数

以及呢可以筛选某些项目

有些项目合理

有些项目不合理

不合理就不要了

但是它的问题是

由于这个系统太灵活了

仅仅限于学术界

那么权重系数确定的是有赖于

各个国家的专家来确定

过于灵活

所以它在应用上它的理论体系很完美

但是呢在应用上效果并不很好

所以呢并没有得到大面积的推广

那么这是它的框架

大家呢有时间可以慢慢看一下

这是它的三级权重系数

这是它2005年的版本的评估的一些结果的举例

他就说我们有几大方面

ABCDEFG几大方面

这几大方面你得分都是得了多少

这是其中的一级的得分

下面我着重介绍日本的CASBEE

CASBEE是一个比较完善的绿色建筑评价系统

是由日本的国土交通省支持

日本可持续建筑协会主持的研究成果

它第一个版本是在2003年6月正式发布的

全称是建筑物综合环境性能评价系统

它针对不同的建设阶段

它有不同的版本

这一点有点像GBTool

比如说新建建筑

它的规划与方案设计阶段

新建建筑的设计阶段

对于既有建筑以及是改造与运行的建筑

它都有不同评价体系

而且呢针对不同的地方 也有不同的版本

大阪 名古屋 北海道等等

它另外还搞了一些扩展的评价工具

就是新的版本的东西

不是光针对常规建筑的

比如说有针对临时建筑的

针对街区和地域的

针对独立住宅的

还针对城市热岛的

他们另外还推出了简化的评估版本

这种简化的评估版本呢

可以给予设计人员

他可以用于快速自评

他看看自己的设计是不是能够满足这个

绿色评价体系的要求

它的评价方法是把所有的评价条款

都分为Q和L两个部分

Q表示环境品质和性能

Quality

L呢是表示的是环境负荷

你对环境造成的影响

就是Load

这个环境负荷包括

占用资源 占用能源

以及对环境排出的负面的影响

那么在建筑用地内部这个红框里面

它是评价环境品质和性能

这是它获得的好处

那么红线以外

是指这个建筑物建起来之后

对这个地球环境会造成哪些负面的影响

最后的评价结果是用二维图来表示

横坐标是环境负荷

纵坐标是环境品质

这样呢就能得出他这个最后的

这个建筑会落在哪

哪个区域里面了

那么落在左上面这个区域

就认为是好的

右边下面这个区域

就认为是不好的

最差的呢就是右下脚

白色的这个区域

黄色的区域只是一般建筑

那么绿色区域都是绿色建筑了

那么打分的方式呢

采用的是五分制

一是满足最低要求条件

B是是一般水平

5是最高实践水平

那么我们可以从列表里看到Quality部分

是怎么展开为三级指标的

比如说室内的环境品质

就有声 光 热不同

即便是一个室内的热环境

也有温湿度的不同

气流速度的不同

所以这么就一层层的展开

所以我们管它叫三级指标

每一级呢都是靠打出分来之后

加权进入到上一级

那么到最后走到上一级

再加权变成了一个数

一个Q的得分和一个L的得分

那这个是一个举个例子

五分制评分标准

我们可以看到它是怎么打分的

跟基准值比较怎么样怎么样

能达到一分 怎么能达到五分

那么评价结果最后就可以表示成这样

每一个栏目都是可以用直方图

这条红线就是那个平均值三分

看哪些东西 哪一个项目

自己低于三分了

哪个项目高于三分了

高于三分的项目就是做得好的

那么最后的结果综合就是给一个雷达图

我们可以从这个雷达图上也可以看出

除了二维图上

二维图呢是Q和L都变成一个数

那么雷达图呢

是在一级指标上可以展开

看看是到底哪一部分做得好

哪一部分是短板

那么我们这里呢

可以再看到它的这个加权的情况

当然每一个部分里面的权重总和应该是1

这里给出的是一级指标

二级指标和三级指标

它的不同的权重的情况

这是给出的Quality的指标和权重

这个呢是两个项目

实际项目评价结果在二维图上的展示

他用一个叫做BEE的概念

来定义这个位置

BEE呢就是Q比L

直接用它的物理意义就是建筑环境效率

那么红色的这个项目

它的BEE值是0.6

所以被评为classB-

在B区的下限

而A这个项目它的BEE是2.8

所以呢在classA

而且是在classA的上限

做得是非常好的

下面介绍台湾的绿建筑标章

叫EEWH

它是一个1999年起步

由台湾成功大学的林宪徳教授

主导推出的这样的一个评价体系

那么它是做两个阶段的标识的

也是有设计的部分

还有呢项目完工之后的这部分

分两阶段进行评价

它有不同的版本

针对普遍建筑中

有新建建筑 既有建筑

所谓的普通建筑

其实是这些普通的公共建筑

那么另外对住宅

工业厂房 改建建筑 街区

也有不同的评价方法

那么它的评价指标

也是分为多层次的

有点跟前面我们讲的CASBEE很像

它的评分中是针对不同的对象

它有不同的条件

它有不同的评分方法

这个呢是建筑维护结构的节能指标的评价

它的维护结构的能耗

要比台湾的节能标准低20%

才有可能评为绿色建筑

那么至于我们前面谈到了

像LEED中我不是用中央空调系统

我就很难得分

但是这个台湾的这个标准呢

它就可以针对中央空调系统

和非中央空调系统

它进行分别评价

这是对中央空调系统的

能耗指标的计算和它的得分方法

那么最后呢它的评级是有

钻石级 金级 银级 铜级

以及通过级

一共分5级

绿色建筑与可持续发展课程列表:

《绿色建筑与可持续发展》课程前言

-课程前言

--课程前言

第一讲 建筑与气候、资源和文化

-1.1 建筑概论

--1.1.1 什么是建筑

--1.1.2 建筑的构成因素

--1.1.3 建筑学的划分

--1.1.4 建筑的起源

--1.1.5 建筑的魅力

--1.1.6 现代建筑的功能

--1.1.7 建筑的社会功能

-1.2 建筑与气候

--1.2.1 环境与气候的定义

--1.2.2 气候的影响

--1.2.3 气候与人类文明的诞生

--1.2.4 气候对建筑的影响

--1.2.5 建筑适应气候

--1.2.6 气候决定论

--1.2.7 现代人工环境技术

--1.2.8 两种气候效应

--1.2.9 建筑日照

-1.3 建筑与资源

--1.3.1 建筑材料的使用

--1.3.2 建筑材料和气候的地区性差异

--1.3.3 宗教和政权对建筑的影响

--1.3.4 工业革命对建筑材料使用的影响

--1.3.5 现代建筑材料(一)

--1.3.6 现代建筑材料(二)

--1.3.7 建筑材料与环境的关系(一)

--1.3.8 建筑材料与环境的关系(二)

-1.4 建筑与文化

--1.4.1 建筑是石头的史书(一)

--1.4.2 建筑是石头的史书(二)

--1.4.3 建筑是石头的史书(三)

--1.4.4 建筑是石头的史书(四)

-第一讲 建筑与气候、资源和文化--作业1

第二讲 绿色建筑相关的基本概念

-2.1 什么是绿色建筑

--2.1.1 什么是绿色建筑

--2.1.2 建筑运行能耗的构成

--2.1.3 建筑能耗的类型

--2.1.4 空调系统的种类

-2.2 建筑与环境的关系

--2.2.1 建筑生产过程的能耗

--2.2.2 人体需要什么样的环境品质(一)

--2.2.3 人体需要什么样的环境品质(二)

--2.2.4 人需要什么样的室内热环境(一)

--2.2.5 人需要什么样的室内热环境(二)

-2.3 绿色建筑相关的技术介绍

--2.3.1 建筑室内空气质量

--2.3.2 建筑光环境

--2.3.3 绿色建筑相关的技术介绍

-第二讲 绿色建筑相关的基本概念--作业2

第三讲 中国建筑节能状况与实现途径

-3.1 建筑相关的能源消耗

--3.1.1 建筑相关的能源消耗(一)

--3.1.2 建筑相关的能源消耗(二)

--3.1.3 建筑相关的能源消耗(三)

--3.1.4 建筑相关的能源消耗(四)

-3.2 建筑使用过程中的能耗

--3.2.1 建筑使用过程中的能耗(一)

--3.2.2 建筑使用过程中的能耗(二)

--3.2.3 建筑使用过程中的能耗(三)

--3.2.4 建筑使用过程中的能耗(四)

-3.3 北方城镇采暖

--3.3.1 我国建筑运行用能上限

--3.3.2 建筑运行用能的规划

--3.3.3 北方城镇供热节能途径

--3.3.4 余热回收

--3.3.5 PM2.5

-3.4 商业建筑节能途径

--3.4.1 商业建筑节能途径

--3.4.2 住宅节能问题

--3.4.3 农村的建筑节能问题

-第三讲 中国建筑节能状况与实现途径--作业(3)

第四讲 绿色建筑技术辨析

-4.1 绿色建筑技术辨析(一)

--4.1.1 太阳能利用(一)

--4.1.2 太阳能利用(二)

--4.1.3 “零能耗”建筑

--4.1.4 中国的农村建筑能耗现状

-4.2 绿色建筑技术辨析(二)

--4.2.1 双层皮幕墙

--4.2.2 地源热泵

--4.2.3 区域集中供冷

--4.2.4 中美写字楼的能耗比较

-第四讲 绿色建筑技术辨析--作业(4)

第五讲 绿色建筑相关政策法规与标准

-5.1 绿色建筑相关政策法规与标准(一)

--5.1.1 建筑节能标准

--5.1.2 绿色建筑评估体系(一)

--5.1.3 绿色建筑评估体系(二)

-5.2 绿色建筑相关政策法规与标准(二)

--5.2.1 关于LEED的问题

--5.2.2 综合评价系统(一)

--5.2.3 综合评价系统(二)

-第五讲 绿色建筑相关政策法规与标准--作业5

第六讲 中外绿色建筑案例

-6.1 可持续建筑案例介绍(一)

--6.1.1 优秀的可持续建筑介绍(一)

--6.1.2 优秀的可持续建筑介绍(二)

--6.1.3 山东交通学院图书馆(一)

--6.1.4 山东交通学院图书馆(二)

--6.1.5 山东交通学院图书馆(三)

-6.2 可持续建筑案例介绍(二)

--6.2.1 山东交通学院图书馆(四)

--6.2.2 深圳建科院大楼(一)

--6.2.3 深圳建科院大楼(二)

-6.3 可持续建筑案例介绍(三)

--6.3.1 环境国际公约履约大楼

--6.3.2 深圳华侨城体育文化中心(一)

--6.3.3 深圳华侨城体育文化中心(二)

-第六讲 中外绿色建筑案例--作业6

5.2.2 综合评价系统(一)笔记与讨论

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