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大家好
下面我来讲孙子兵法概述
第二个方面的问题
三个基本问题
这三个基本问题是我们学习孙子兵法
必须要了解的问题
只有将这三个问题弄清楚了
那么我们在后面学习孙子兵法的时候就比较方便
就比较容易也比较轻松
第一个问题
孙子兵法有多少篇这个问题
这个问题绝大多数人很容易回答
说是孙子兵法有13篇
但事实上这个问题在历史上争论是比较大的
还有一种说法孙子兵法有82篇
关于82篇的记载
在汉书艺文志里面是这样记载的
孙子兵法还有九篇图
除过九篇图之外还有73篇一共是82篇
那么持这样的观点的人呢有一个著名的人物
晚唐时候的一个著名的诗人叫做杜牧
杜牧呢他有一种观点
他认为孙子兵法本来是82篇
但是由于三国时期的曹操
把82篇呢削减了一下
仅仅留下来了13篇
那么关于孙子兵法到底有多少篇
在我们本世纪之初的时候
突然间起了一个波澜
在陕西西安突然有一个工人他爆料
他家里祖传了孙子兵法82篇
引起了很多国内外的学者历史学家
纷纷的到我们陕西西安来进行考察
那么经过反复的论证反复的研究
后来发现他家里所藏的孙子兵法82篇
有可能是赝品
无论怎么样讲今天呢我们有一个统一的观点
官方的观点孙子兵法有13篇
但未来呢有没有可能出现新的情况
有没有可能发现真正的82篇
这个还是一个未知数
第二个问题孙子兵法与孙膑兵法有什么样的关系
有些人说孙子兵法就是孙子兵法
孙膑兵法就是孙膑兵法能有什么关系
两本书嘛
但事实上我告诉大家
在公元的1972年的时候
孙子兵法和孙膑兵法
很多人认为是同一本书
在历史上有很多人一直有这样的认识
孙子和孙膑
也就是孙武和孙膑是一个人
这个观点在1972年的一次考古中被推翻了
在1972年
我们山东省临沂地区出土了一个古汉墓
在古汉墓里面出土了一些小竹片
这些小竹片一般人呢
觉得不稀奇什么东西
但是呢我告诉大家
这些小竹片价值连城
当这些小竹片面世之后
考古学家历史学家孙子兵法的研究专家
纷纷到山东临沂这个地区如获至宝
竟然发现这个汉墓里面
同时出土了孙子兵法和孙膑兵法两本兵书
还有其他的相关的史料
所以说呢学术界考古学界孙子兵法研究界
关于孙子兵法和孙膑兵法这样两本书
豁然开朗
关于它的研究就没有多少争论
这是第二个问题
第三个问题
孙子兵法与三十六计有什么关系
现在在我们生活中经常能看到这样的词语
孙子兵法三十六计
把三十六计和孙子兵法混为一谈
有些人讲到三十六计中
很多内容就是孙子兵法的内容
实际上这种认识是不正确的
孙子兵法和三十六计是两本截然不同的书
我们先看一下三十六计
到底有哪些计策
他一共分了六套第一套胜战计
第二套敌战纪
第三套攻战计
第四套混战计
第五套并战计
第六套败战计
每一个计策都相当的简洁相当的明确
比如说是美人计空城计反间计苦肉计连环计走为上
我们都说三十六计走为上
讲的是非常的具体
那么孙子兵法和三十六计
它的区别是非常多的
当然他的联系也有
它都是中国优秀传统文化的重要组成部分
我想我们学习孙子兵法
把这个问题一定要分清楚
了解这两本书的区别在什么地方
第一个区别
成书的时间不一样
那么关于孙子兵法
它成书我刚才讲到
它2500年前已经成书了
那么三十六计词语出现的比较早
在《南齐书 王敬则传》里面呢
就出现了这样的词语
檀公36策走为上计
汝父子唯应走耳
这是词语的出现
那么宋代的时候也出现了三十六计这样的词语
很多人研究在明末清初的时候
引用此语的人就更多了
于是明末清初的时候有一些人采集群书
用了很多的战例编撰成了三十六计
所以说呢我们认为啊
三十六计它的成书大概是在明清之际
和孙子兵法差了2000年左右
第二个方面的区别
兵书的性质不一样
现在有一种观点我觉得讲得非常好
孙子兵法讲的是阳谋
三十六计讲的是阴谋
阳谋就是实力致胜论
所谓的实力致胜论就是道胜
哲学的观点战略的方式思维的方式
来取得最后的胜利
实力上具备了一定的基础
就取得了胜利
而三十六计是术胜
讲究的是方法技巧还有阴谋诡计
尤其是我们现在生活中所不齿的很多阴谋诡计
它要达到取胜的目的是一种方法制胜论
刚才我讲了两个词语
阴谋和阳谋
我考究了一下毛主席曾经讲过
在1949年3月份的时候就曾说过
整风运动提高了同志们的嗅觉
缩小了教条主义的市场
有人说这是阴谋是要取而代之
其实这不是阴谋而是阳谋也是要取而代之
这里面就对阴谋和阳谋做了一个说明
为了达到一定的目的采取的计策
那么关于孙子兵法它三个基本问题
我就讲到这里
这是我们了解孙子兵法
学习孙子兵法一个基本的一个前提
今天的课就到这下课
-第一节 习近平强军思想产生的现实背景
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-第二节 习近平强军思想蕴含的丰富内涵
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-第三节 习平强军思想对青年人的重要启示
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-单元测试--作业
-第一节 国防教育、国防法规的基本概念
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-第二节 《兵役法》简介
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-第三节 《国防法》《国防教育法》简介
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-单元测试--作业
-第一节 国防建设的内涵
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-第二节 新中国国防建设的历程
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-第三节 中国国防建设的成就
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-第四节 国防动员
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-单元测试--作业
-第一节 什么是国际战略环境
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-第二节 如何分析国际战略格局
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-第三节 认识国际战略格局
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-第四节 国际战略形势及中国战略思考
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-单元测试--作业
-第一节 国家战略基本概念
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-第二节 冷战后美国国家战略回顾
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-第三节 当前美国国家战略解析
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-第一节 地缘政治的涵义
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-第二节 地缘政治主要理论
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-第三节 地缘政治影响国家安全战略的途径
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-第四节 “一带一路”的基本内涵与国际意义
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-第五节 “一带一路”对传统地缘政治理论的超越
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-单元测试--作业
-第一节 中国周边安全环境概况
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-第二节 缓和是周边安全环境的主流
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-第三节 中国周边安全环境面临的主要威胁
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-第四节 中国南海问题分析
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-第一节 朝鲜半岛的地缘战略地位
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-第二节 朝鲜半岛核问题的历史演进
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-第三节 朝核问题的走向对中国的影响
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-第四节 如何解决朝鲜半岛核问题
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-第五节 局势缓和背景下地区国家应对之策
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-第一节 中东概况
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-第二节 中东问题概览
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-第三节 中东战争概览
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-第四节 中国与中东的交往
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-单元测试--作业
-第一节 恐怖主义的概念
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-第二节 中东恐怖主义的主要类型
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-第三节 中东恐怖主义的主要特征
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-第四节 影响中东恐怖主义的主要动因
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-第五节 中东恐怖主义的影响
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-单元测试--作业
-第一节 《孙子兵法》作者与成书背景
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-第二节 三个基本问题
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-第三节 《孙子兵法》流传与影响
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-第四节 《孙子兵法》主要内容
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-第五节 《孙子兵法》的价值
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