国防教育——热点问题课程：前往报名学习
本课程重点讲解我国国防面临的内外环境与威胁，探讨全球化进程中我国面临的各类国防热点问题，通过学习与思考，使学生具有“国家兴亡，匹夫有责”的责任感和理性的爱国行为准则。
开设学校：西安交通大学；学科：教育教学、
本课程重点讲解我国国防面临的内外环境与威胁，探讨全球化进程中我国面临的各类国防热点问题，通过学习与思考，使学生具有“国家兴亡，匹夫有责”的责任感和理性的爱国行为准则。
-第一节 习近平强军思想产生的现实背景
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-第二节 习近平强军思想蕴含的丰富内涵
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-第三节 习平强军思想对青年人的重要启示
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-单元测试--作业
-第一节 国防教育、国防法规的基本概念
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-第二节 《兵役法》简介
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-第三节 《国防法》《国防教育法》简介
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-单元测试--作业
-第一节 国防建设的内涵
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-第二节 新中国国防建设的历程
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-第三节 中国国防建设的成就
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-第四节 国防动员
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-单元测试--作业
-第一节 什么是国际战略环境
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-第二节 如何分析国际战略格局
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-第三节 认识国际战略格局
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-第四节 国际战略形势及中国战略思考
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-单元测试--作业
-第一节 国家战略基本概念
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-第二节 冷战后美国国家战略回顾
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-第三节 当前美国国家战略解析
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-单元测试--作业
-第一节 地缘政治的涵义
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-第二节 地缘政治主要理论
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-第三节 地缘政治影响国家安全战略的途径
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-第四节 “一带一路”的基本内涵与国际意义
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-第五节 “一带一路”对传统地缘政治理论的超越
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-单元测试--作业
-第一节 中国周边安全环境概况
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-第二节 缓和是周边安全环境的主流
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-第三节 中国周边安全环境面临的主要威胁
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-第四节 中国南海问题分析
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-单元测试--作业
-第一节 朝鲜半岛的地缘战略地位
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-第二节 朝鲜半岛核问题的历史演进
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-第三节 朝核问题的走向对中国的影响
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-第四节 如何解决朝鲜半岛核问题
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-第五节 局势缓和背景下地区国家应对之策
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-单元测试--作业
-第一节 中东概况
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-第二节 中东问题概览
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-第三节 中东战争概览
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-第四节 中国与中东的交往
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-单元测试--作业
-第一节 恐怖主义的概念
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-第二节 中东恐怖主义的主要类型
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-第三节 中东恐怖主义的主要特征
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-第四节 影响中东恐怖主义的主要动因
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-第五节 中东恐怖主义的影响
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-单元测试--作业
-第一节 《孙子兵法》作者与成书背景
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-第二节 三个基本问题
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-第三节 《孙子兵法》流传与影响
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-第四节 《孙子兵法》主要内容
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-第五节 《孙子兵法》的价值
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问鸿滨，男，教授，1972年4月出生，硕士学位，硕士研究生导师。1994年起担任教师，讲授《军事理论》《孙子兵法及其应用》《国家安全概论》《二战经典战役》等课程。2003年获王宽诚育才奖，2010年被评为陕西省国防教育先进个人，2011年被评为西安交通大学师德建设标兵，2016年担任教育部全国普通高等学校军事教学指导委员会委员，2017年担任陕西省普通高校军事课教学指导委员会主任。发表各类学术论文20余篇，2篇获得教育部评比一等奖，1篇获得二等奖，1篇获得三等奖。作为主要完成人，获陕西省教学成果一等奖2项，校级教学成果特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项。作为副主编编写教材3本，获校级优秀教材一等奖。
李科，西安交通大学军事教研室副教授。法学博士，主要研究方向为国际关系、国家安全、国防教育。获陕西首届高校课堂教学创新大赛一等奖等多项教学奖励，主持多项省部级项目，出版学术专著1部，在CSSCI期刊发表论文十余篇。
刘玉青，军事教研室副教授，《国家安全问题透视》通识类选修课负责人。近5年来，主讲《国防教育》、《武器装备概论》等本科生必修、选修课程，年均授课284学时。获得陕西省普通高等学校军事课教师授课竞赛一等奖。主持各类科研项目6项，其中教育部人文社科基金项目1项，陕西省社科基金项目1项，陕西省教育科学规划课题2项。参编教材4部，发表教改、学术论文11篇，提交省委办公厅决策建言2篇，其中1篇被中央办公厅《每日汇报》单篇采用。
徐宇春副教授，1973年2月出生，博士。讲授《军事理论》《孙子兵法及其应用》《军事思想研究》等课程，主要从事先秦军事文化、《孙子兵法》、《左传》等研究，作为主要完成人，获校级教学成果奖3项，主持国家社科基金项目1项。
闫忠林（1979—），男，西安交通大学军事教研室副教授，博士，主要从事普通高校国防教育研究，并在院校及省部级以上的授课竞赛中多次获奖。
初阔林，男，六级副教授，博士学位，1975年7月出生。讲授《军事理论》等课程。参与获得陕西省教学成果一等奖2项，校级教学成果特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项。发表论文20余篇，参与编写、修订教材、著作4部，主持和参与各级课题10余项。
张赟，法学硕士，军事教研室助教，主讲《国防教育》课程。
