当前课程知识点：逐梦心言——手语的学习 > 第四章 关于“人”的常用词 > 4.2称谓常用词 > 4.2称谓常用词（二）
大家好
我是张老师
今天这节课我们继续学习关于人的常用词
第一个词 同学
一手食指中指横伸分开
手背向上向前移动一下
表示相同的意思 同
学
双手斜伸 掌心向内 置于胸前
如读书状
同学
同学
第二个词 同事
一手食指中指横伸分开
手背向上 向前移动一下
于同学的同打法相同
同
事 双手握拳一上一下
右拳在上向下砸一下左拳
表示工作的意思 事
同事
同事
第三个词 同志
同志的同与之前学的同学和同事
是一样的打发
同
志
一手打手指语ZHI的解释
zhi
同志
同志
第四个词朋友
双手伸拇指虎口朝上
互相碰下
朋友
朋友
第五个词 男
一手直立掌心贴于头的一侧
前后移动两下
男
他表示用手去摸一下
男生剪的短短的头发的侧面
用男生的短发来表示男
男
男
第六个词 男孩
首先我们也要打一下男的手势
男
那小孩子要根据他的身高来打
一手平伸 掌心向下 按动一下
孩子
男孩
男孩
如果这个男孩个子很高
也可以这样打
男孩
或者他的个子很矮可以这样打
男孩
男孩与儿子的手势是一样的
儿子
儿子
第七个词 男士
第一个手势动作也是男
我们来打一下 男
士 怎么打呢
左手食指与右手拇食指
搭成一个士字
这是仿字的造词法
仿 士 字
男士
男士
男士
第八个词 女
一手拇食指捏一下耳垂
女生一般都带一个耳环
所以我们用耳环这个动作来表示一下女生
我们说一下女
他也表示姑娘的意思
女 姑娘
第九个词 女孩
怎么打呢
我们想想男孩是怎么构词的
男孩是先打的男
再打的孩子
男孩
儿子
女孩怎么打呢
女孩
女孩
他也表示 女儿
女儿
女儿
也可以根据孩子的身高
来打第二个手势动作
第十个词 女士
大家想一下男士是怎么打的
男加上仿字的士字
那女士呢
女加仿字的士字
女士
女士
女士
现在我们学习句子
第一个句子
同学们好
怎么打
先打同学
然后要打同学们的们
再打好
想一想同学是怎么打的
同学们好
再来一遍
同学们好
再打一遍
同学们好
第二个句子
同志们好
怎么打呢
同志们好
同志们好
再打
同志们好
这节课我们学医了与人相关的词语
并学习了句子
这节课就上这里吧
同学们再见
-走近手语
--引言
-1.1 聋人文化概念
-1.1 聋人文化概念--作业
-1.2 聋人文化视角下的聋童观
-1.2 聋人文化视角下的聋童观--作业
-1.3 聋人身份认同
-1.3 聋人身份认同--作业
-2.1 聋人认知特点
-2.1 聋人认知特点--作业
-2.2 聋人情感特点
-2.2 聋人情感特点--作业
-2.3 聋人意志特点
-2.3 聋人意志特点--作业
-3.1汉语拼音手指字母概述
-3.1汉语拼音手指字母概述--作业
-3.2汉语拼音手指字母方案
-3.2汉语拼音手指字母方案--作业
-4.1身体常用词
--4.1身体常用词
-4.1身体常用词--作业
-4.2称谓常用词
-4.2称谓常用词--作业
-4.3职业常用词
--4.3职业常用词
-4.3职业常用词--作业
-5.1衣物常用词
--5.1衣物常用词
-5.1衣物常用词--作业
-5.2生活用品常用词
-5.2生活用品常用词--作业
-5.3食品常用词
-5.3食品常用词--作业
-6.1生活常用词
--6.1生活常用词
-6.1生活常用词--作业
-6.2工作常用词
--6.2工作常用词
-6.2工作常用词--作业
-6.3社会活动常用词
-6.3社会活动常用词--作业
-7.1哲学、伦理常用词
-7.1哲学、伦理常用词--作业
-7.2心理常用词
-7.2心理常用词--作业
-7.3行为常用词
-7.3行为常用词--作业
