当前课程知识点:世界跨文化交流 >  1. 美洲文化与交往 >  1.1 美国文化与中美交往 >  1.1.2-5 美国历史——战后美国与21世纪

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1.1.2-5 美国历史——战后美国与21世纪在线视频

1.1.2-5 美国历史——战后美国与21世纪

下一节:1.1.3-1 美国政治——基本政治体系

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1.1.2-5 美国历史——战后美国与21世纪课程教案、知识点、字幕

第二次世界大战中

美国成为盟国的兵工厂

出现了战时经济繁荣

国家垄断资本有巨大发展

美国利用参战的机会

控制了世界许多

重要战略据点

对外推行冷战政策

成立了北大西洋公约组织

北约组织是资本主义阵营

军事上实现战略同盟的标志

是美国提出的马歇尔计划

在军事领域的延伸和发展

是美国世界超级大国

领导地位的标志

以美国为首的北约

和以苏联为首的华约集团

相互对峙

世界进入到美苏争霸的

两极格局当中

1950年6月25日

朝鲜进攻韩国

朝鲜战争爆发

7月7日

联合国安理会通过决议

派遣联合国军

支援韩国抵御朝鲜的进攻

以美军为主的联合国军

在仁川登陆

开始大规模反攻

10月25日

中国人民志愿军

应朝鲜请求赴朝

与朝鲜并肩作战

经过历次战役

最终将战线稳定在

38线一带

双方在1953年7月

签订停战协定

1962年

苏联在古巴

部署核导弹和轰炸机

被美国发现

美国以强硬态度

反击苏联的挑衅

对古巴实施军事封锁

双方处于核战争的边缘

13天的危机之后

苏联宣布从古巴

撤走核弹和轰炸机

危机宣告结束

1961年到1973年

美国在不同阶段

采取不同方式

支持南越政府与

由苏联、中国等支持的

北越军队作战

越战是二战以后

美国参战人数最多

影响最重大的战争

最后美国在越南战争中失败

由冷战中的强势一方

变为弱势

越南战争结束了美国

战后25年的经济繁荣

使美国的经济状况

急转直下

越战加剧了美国国内的

种族问题和民权问题

使国家处于

极度的分裂状态

给美国人民造成了

巨大的精神创伤

二十世纪五六十年代

为了反对种族歧视

和种族压迫

争取政治、经济

和社会平等权利

马丁路德金等民权领袖

带领美国广大黑人

以非暴力主义为指导方针

采取抵制、静坐、游行

和平进军等方式

展开了席卷全美的民权运动

美国国会通过《民权法案》

和《选举权利法》等立法

废除了遍及美国南方的

种族隔离法律

也带动了青年、妇女等等

其他社会群体的民主运动

使得20世纪60年代

成为社会运动最为蓬勃

社会变革最为剧烈的时期

1991年

随着苏联解体

东欧剧变、华约组织解散

美苏建立战略伙伴关系

长达四十余年的冷战结束

美国成为世界上

唯一的超级大国

九十年代

美国进一步

推行干预政策

参与了波斯湾地区

前南斯拉夫地区等的

多次地区冲突

同时

更加重视与中国等

其他国家发展合作关系

2001年

美国发生了

震惊世界的

“9.11”恐怖袭击事件

促使美国的外交政策

将对抗恐怖主义威胁

作为焦点之一

美国发动了旨在

打击恐怖主义的

阿富汗战争和

推翻萨达姆政权的

伊拉克战争

但美国的许多军事行动

都引发了国内外的争议和批评

世界跨文化交流课程列表:

1. 美洲文化与交往

-1.1 美国文化与中美交往

--1.1.1 国土国民

--国土与国民

--1.1.2-1 美国历史——殖民地时代

--1.1.2-2 美国历史——独立战争与早期美国

--1.1.2-3 美国历史——西进运动与美国内战

--1.1.2-4 美国历史——世界大战与美国称霸

--1.1.2-5 美国历史——战后美国与21世纪

--1.1.3-1 美国政治——基本政治体系

--1.1.3-2 美国政治——政党特点与总统选举

-- 1.1.4-1 美国经济——美国经济概况与基础

--1.1.4-2 美国经济——各行业美国经济

--1.1.5 美国文化

--1.1.6 中美交往

--美国文化讨论题

--美国文化讨论题

--美国文化讨论题

--美国文化讨论题

--美国文化讨论题

--美国文化讨论题

-1.1 美国文化与中美交往--作业

-1.2 西班牙及拉美文化与中-西-拉交往

--1.2.1 节日狂欢

--1.2.2 斗牛艺术

--1.2.3 魅力风光

--西班牙文化讨论题

--西班牙文化讨论题

--西班牙文化讨论题

-1.2 西班牙及拉美文化与中-西-拉交往--作业

2. 欧洲文化与交往

-2.1 英国文化与中英交往

--2.1.1 英国概况

--2.1.2 英国政治

--2.1.3 英国经济

--2.1.4 英国教育

--2.1.5 英国外交

--2.1.6 英国文化

--英国与美国教育讨论题

--英国政治讨论题

--英国概况测试题

--英国政治讨论题

--英国文化讨论题

--英国文化讨论题

-2.1 英国文化与中英交往--作业

-2.2 俄罗斯文化与中俄交往

--2.2.1 俄罗斯历史

--2.2.2 俄罗斯地理

--2.2.3 俄罗斯民族

--2.2.4 俄罗斯宗教

--2.2.5 俄罗斯艺术

--2.2.6 俄罗斯科教

--2.2.7 俄罗斯习俗

--2.2.8 俄罗斯外交

--俄罗斯文化讨论题

--俄罗斯文化讨论题

--俄罗斯文化讨论题

-2.2 俄罗斯文化与中俄交往--作业

-2.3 德国文化与中德交往

-- 2.3.1 德国制造

--2.3.2 德国教育

--2.3.3 德国节日

--2.3.4 德国建筑

--2.3.5 德国美食

--2.3.6 德国环保

--德国文化讨论题

--德国文化讨论题

--德国文化讨论题

-2.3 德国文化与中德交往--作业

-2.4 法国文化与中法交往

--2.4.1 左岸文化

-- 2.4.2 建筑流派

--2.4.3 文学情怀

--2.4.4美食文化

--2.4.5 服饰香水

--2.4.6 特色农业

-- 2.4.7 外省旅游

--法国文化讨论题

--法国文化讨论题

--法国文化讨论题

-2.4 法国文化与中法交往--作业

-2.5 意大利文化与中意交往

-- 2.5.1 意大利印象

-- 2.5.2 意大利历史

--2.5.3 意大利文化

-- 2.5.4 意大利习俗

-- 2.5.5 意大利美食

--意大利文化讨论题

--意大利文化讨论题

--意大利文化讨论题

-2.5 意大利文化与中意交往--作业

-2.6 葡萄牙文化与中葡交往

--2.6.1 海洋文化

--2.6.2 城市文化

--2.6.3 音乐文化

--2.6.4 文学文化

-- 2.6.5 工艺文化

--2.6.6 足球文化

--2.6.7 美食文化

-- 2.6.8 酒文化

--2.6.9 传统文化

--2.6.10 土生葡人

--葡萄牙文化讨论题

--葡萄牙文化讨论题

--葡萄牙文化讨论题

-2.6 葡萄牙文化与中葡交往--作业

3. 东亚文化与交往

-3.1 日本文化与中日交往

--3.1.1 语言文化

-- 3.1.2 人际交往

--3.1.3 生活习惯

-- 3.1.4 饮食文化

--3.1.5 家庭关系

--3.1.6 教育文化

--3.1.7 休闲娱乐

--3.1.8 宗教文化

--日本文化讨论题

--日本文化讨论题

-3.1 日本文化与中日交往--作业

-3.2 韩国(朝鲜)文化与中韩(朝)交往

--3.2.1 饮食文化

-- 3.2.2 礼节文化

-- 3.2.3 会餐文化

-- 3.2.4 礼金文化

--3.2.5 周岁宴

--韩国(朝鲜)文化讨论题

--韩国(朝鲜)文化讨论题

-3.2 韩国(朝鲜)文化与中韩(朝)交往--作业

4. 东南亚与文化交往

-4.1 马来西亚文化与中马交往

--4.1.1 峇峇娘惹

-- 4.1.2 语言文化

--4.1.3 宗教信仰

--4.1.4 服装文化

--4.1.5 珠绣文化

--4.1.6 饮食文化

--4.1.7 住宅文化

--4.1.8 婚丧嫁娶

--马来西亚文化讨论题

--马来西亚文化讨论题

-4.1 马来西亚文化与中马交往--作业

-4.2 泰国文化与中泰交往

--4.2.1 微笑的国度

--4.2.2 泰国宋干节

-- 4.2.3 泰国水灯节

--泰国文化讨论题

--泰国文化讨论题

-4.2 泰国文化与中泰交往--作业

-4.3 印度尼西亚文化与中印交往

--4.3.1 首都概况

--4.3.2 奇迹海洋

--4.3.3 文化遗产

--印度尼西亚文化讨论题

--印度尼西亚文化讨论题

-4.3 印度尼西亚文化与中印交往--作业

-4.4 缅甸文化与中缅交往

-- 4.4.1 印象缅甸——总览

--4.4.1.1 印象缅甸——柚木寺

--4.4.1.2 印象缅甸——额布里海滩

--4.4.1.3 印象缅甸——仰光大金塔

--4.4.1.4 印象缅甸——蒲甘

--4.4.1.5 印象缅甸——茵莱湖

--4.4.1.6 走进缅甸

--4.4.2-1 缅甸文化——缅甸漆器

--4.4.2-2 缅甸文化——缅甸服饰

--4.4.2-3 缅甸文化——缅甸弯琴

--4.4.3 缅甸节日

--缅甸文化讨论题

-4.4 缅甸文化与中缅交往--作业

5. 阿拉伯文化与交往

-5.1 阿拉伯文化与中阿交往

--5.1.1 圣纪节

--5.1.2 开斋节

--5.1.3 宰牲节

--阿拉伯文化讨论题

--阿拉伯文化讨论题

--关于伊斯兰节日讨论题

--关于《古兰经》讨论题

-5.1 阿拉伯文化与中阿交往--作业

6. 非洲文化与交往

-6.1 非洲文化与中非交往

--6.1.1 电影叽哩咕中的非洲文化—概论

--6.1.2 电影叽哩咕中的非洲文化—育儿观

--6.1.3 电影叽哩咕中的非洲文化—婚姻观

--6.1.4 电影叽哩咕中的非洲文化—尊长观

--6.1.5 电影叽哩咕中的非洲文化—音乐和舞蹈

--6.1.6 电影叽哩咕中的非洲文化—服饰和发型

--非洲文化讨论题

--非洲文化讨论题

--非洲文化讨论题

-6.1 非洲文化与中非交往--作业

主持人语:一带一路与跨文化交流

-一带一路的基本情况

--一带一路的基本情况

-一带一路的国际环境——经济环境

--一带一路的国际环境——经济环境

-一带一路的国际环境——外交环境

--一带一路的国际环境——外交环境

-一带一路的国际环境——人文环境

--一带一路的国际环境——人文环境

1.1.2-5 美国历史——战后美国与21世纪笔记与讨论

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