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大家好
欢迎大家进入《绿色经济与中国实践》
上节课我们对中国经历的
突出生态环境问题及治理成效
进行了交流和学习 得到了一个结论
生态环境必须共治共管
持之以恒 久久为功
中国的生态环境治理经验
正为世界生态环境保护提供了
一个中国方案和中国模式
请看一个视频
“中国生态环境治理
为世界提供中国方案”
中国的生态文明建设成就
早就引起了联合国环境署的关注
2016年5月第2届联合国环境大会上
联合国环境规划署发布了题为
“绿水青山就是金山银山―
中国生态文明战略与行动的报告”
在这样级别的国际性的大会上
专门就一个国家的生态实践发布报告
并不多见
报告称 如果成功践行生态文明理念
到2020年中国的森林覆盖率将会达到近23%
用水量将减少23%
能源消耗减少15%
单位国内生产总值二氧化碳排放量降低18%
此外 与会的专家学者还表示
中国的生态文明建设是
对可持续发展理念的有益探索和具体实践
为其他国家应对类似的经济环境
和社会挑战提供了经验借鉴
“中国绿色发展为世界贡献了中国方案”
这是对世界的一个创造
当然世界生态环境治理经验
也形成了很多宝贵的借鉴
但是 经历了艰难的认知
20世纪30年代
发达国家频繁出现了环境公害问题
引起世界的警觉
而传统高消耗的增长模式
对能源资源的制约 日益凸显
之后气候变化成为全球共性的环境问题
基于以上的三个阶段
我们本节课想展示两个重要的事件
就是《我们共同的未来》
和《2030可持续发展议题》
18世纪中叶开始的工业革命
使人类进入了工业文明
工业化给人类带来巨大物质财富的同时
也给人类带来沉重的资源环境代价
恩格斯曾经指出
“蒸汽机的第一需要和
大工业中差不多一切生产部门的主要需要
都是比较纯洁的水
但是工厂 城市把一级水
变成了臭气冲天的污水”
世界非常有名的八大公害
比如“洛杉矶光化学烟雾事件”
就是一个例子
1943年的一次烟雾事件
导致因呼吸系统衰竭死亡的人数明显增加
约有75%以上的市民患上了红眼病
远离城市100公里的海拔2000米以上
高山的大片的松林也被枯死
1952年12的一次光化学烟雾事件中
洛杉矶市65岁以上的老人死亡高达400多人
1955年9月
由于大气污染和高温
短短两天之内
65岁以上的老人又死亡了400余人
直到20世纪70年代
洛杉矶市还被称之为“美国的烟雾城”
让人记忆犹新
伦敦烟雾事件也是一个非常显著的例子
1952年12月5-8日
以煤烟为主的空气污染
导致伦敦形成了厚重的雾霾
约4000人因呼吸道疾病等原因死亡
10万人致病
两个月后又有8000多人死亡
传统高效的增长模式
带来严重的资源能源的危机
也展示在世界的面前
传统的工业化模式
在大规模排放污染的同时
也在大量消耗能源矿产
和淡水等自然资源
随着全球人口不断增加
越来越多的国家步入了工业化进程
全球能源 资源短缺问题日益凸现
特别是上世纪70年代
发生了两次世界性的石油危机
1973第一次危机 1973年开始
持续了三年的石油危机
对发达国家经济造成了严重的冲击
所有的工业化国家的经济增长都明显放慢
第二次石油危机是1979年开始
再次引发了西方工业国家的经济衰退
由于化石能源是不可再生的
据估计按照1995年世界石油的开采量
当前全球的石油储量
将在2050年左右宣告枯竭
也就意味世界再没有石油可用了
水资源危机也触目惊心
淡水危机日益严峻
80多个国家约15亿人口
面临淡水不足
其中26个国家的3亿人口
完全生活在缺水状况
30亿人缺乏用水卫生设施
每年有300万到400万人
死于和水有关的疾病
到2025年全球还有35亿人为水所困
随着水资源日益紧缺
水的争夺将愈演愈烈
淡水危机有可能成为
21世纪最严重的环境危机
安全危机和生态危机
气候变化成为全球共性的问题
大家不得不面临我们共同的家园
由于工业革命以来
人类大量使用化石燃料
排放了大量的二氧化碳
甲烷等温室气体
正在导致全球气候发生
以变暖为主要特征的显着变化
据观测 地球升温与二氧化碳浓度增长
曲线是一致的
据联合国政府间气候变化专门委员会
IPCC第4次评估报告显示
近百年来全球地表平均温度
上升0.74度
未来100年还可能上升1.1-6.4度
别看这个0.74度和1.1度
这个是对世界是灾难性的
世界银行2012年11月份公布的报告也指出
到本世纪末
如果再不采取持续的政策行动的话
全球气温将上升4度
后果将不堪设想
我们将面临着成为风暴灾害 地震所困扰
举两个例子
一个《我们共同的家园》
一个是《2030可持续发展框架》
《我们共同的未来》
是世界环境和发展委员会
关于人类未来的报告
1987年2月
在日本东京召开的
第8次世界环境与发展委员会通过
后又经历了42届联大的辩证通过
于1987年4月正式出版
本书分为三个部分
共同的关切
共同的战争
共同的努力
报告将注意力集中于人口 粮食
物种和遗传 资源
能源工业和人类居住等方面
提出了可持续发展的概念
这份报告鲜明提出了三个观点
第一 环境危机 能源危机和发展危机
不能分割开来
第二 地球上的资源和能源
远不能满足人类发展的需要
需求我们重新审视
第三 必须共同努力起来
为当代人和下代人的权益
改变发展模式
第2个非常重要的例子
就是《2030年可持续发展议程》
《2030年可持续发展议程》
于2016年1月1日正式启动
新议程呼吁各个国家采取行动
为今后15年实现
17项可持续发展目标而努力
《2030年可持续发展议程》
在2016年的联合国大会第70届会议上通过
联合国193个会员国
在2015年9月举行的历史性首脑会议上
一致通过了可持续发展目标
这些目标涉及到
发达国家和发展中国家人民的需求
并强调不会落下任何一个人
新议程范围广泛且雄心勃勃
涉及到可持续发展的三个层面
社会 经济和环境以及
与和平 正义和高效机构相关的重要方面
该议程还确立了调动执行手段
包括财政资源 技术开发和转让
以及能力建设 伙伴关系的作用至关重要
总共设17个可持续发展目标
两个案例给我们树立了一个发展的目标
给我们一个共同的理念-可持续发展
以及《2030年可持续发展议题》
为全球人类打造共同的方案
谢谢大家
下次见
-1.1.1 Global Environmental Issues and Ecological Crisis
--1.1.1 Global Environmental Issues and Ecological Crisis
-1.1.2 Environmental Issues and Governance Results in China
--1.1.2 Environmental Issues and Governance Results in China
-1.2.1 Attention from the International Community to Ecological and Environmental Issues
--1.2.1 Attention from the International Community to Ecological and Environmental Issues
-1.2.2 Reflection of the International Community on Ecological and Environment Issues
--1.2.2 Reflection of the International Community on Ecological and Environment Issues
-1.2.3 China's Practice of Ecological and Environmental Protection (a)
--1.2.3 China's Practice of Ecological and Environmental Protection (a)
-1.2.3 China's Practice of Ecological and Environmental Protection (b)
--1.2.3 China's Practice of Ecological and Environmental Protection (b)
-1.3 The Origin of Ecological and Environmental Issues
--1.3 The Origin of Ecological and Environmental Issues
-Chapter I Test
-2.1 Teaching Materials
-2.2 Practice in China
-Chapter II Test
-3.1 Research Hotspots
-3.2.1 Industrial Ecology
-3.2.2 Environmental Value Spillover
--3.2.2 Environmental Value Spillover
-3.2.3 "Two Mountains" Theory (a)
--3.2.3 "Two Mountains" Theory (a)
-3.2.3 "Two Mountains" Theory (b)
--3.2.3 "Two Mountains" Theory (b)
-Chapter III Test
-4.1.1 International background
--4.1.1 International background
-4.1.2 Background in China
-4.2 3R Principles
-4.3 3 levels
-4.4.1 Progress
-4.4.2 Policies
-Chapter IV Test
-5.1 The concept of Low-carbon Economy
--5.1 The concept of Low-carbon Economy
-5.2 The origin of the Low-carbon Economy theory
--5.2 The origin of the Low-carbon Economy theory
-5.3 Practice in Developed Countries
--5.3 Practice in Developed Countries
-5.4 Practice in China
-Chapter V Test
-6.1 The Concept of Green Economy
--6.1 The Concept of Green Economy
-6.2.1 Development and Research Progress of the Green Economy
--6.2.1 Development and Research Progress of the Green Economy
-6.2.2 Actions on Green Economy and Future Development Trend of Green Economy
--6.2.2 Actions on Green Economy and Future Development Trend of Green Economy
-6.3 Assessment Methods for Development of Green Economy
--6.3 Assessment Methods for Development of Green Economy
-6.4.1 Formation and Application of Green Economy Development Thought
--6.4.1 Formation and Application of Green Economy Development Thought
-6.4.2 Practice and Inspirations of Green Economy Development
--6.4.2 Practice and Inspirations of Green Economy Development
-Chapter VI Test
-7.1 The Concept of Sustainable Development
--7.1 The Concept of Sustainable Development
-7.2.1 The formation of sustainable development in China
--7.2.1 The formation of sustainable development in China
-7.2.2 China's Achievements in Sustainable Development
--7.2.2 China's Achievements in Sustainable Development
-7.3.1 EKC Hypothesis and Its Origin
--7.3.1 EKC Hypothesis and Its Origin
-7.3.2 Enlightenment of EKC on China's Environmental Governance
--7.3.2 Enlightenment of EKC on China's Environmental Governance
-Chapter VII Test
-8.1 The Connotation and Assessment Significance of Ecosystem Service Value
--8.1 The Connotation and Assessment Significance of Ecosystem Service Value
-8.2 The Research Progress of Ecosystem Service Value Assessment
--8.2 The Research Progress of Ecosystem Service Value Assessment
-8.3 Practice in China
-Chapter VIII Test
-9.1.1 Theoretical Concept
-9.1.2 Research Prospect
-9.2 Development Process of Ecological Footprint
--9.2 Development Process of Ecological Footprint
-9.3.1 Research Scale
-9.3.2 Research Industry
-Chapter IX Test
-10.1 Environmental Policy Assessment Standards
--10.1 Environmental Policy Assessment Standards
-10.2 Types of Environmental Policies (a)
--10.2 Types of Environmental Policies(a)
-10.2 Types of Environmental Policies (b)
--10.2 Types of Environmental Policies(b)
-10.3 Case study——River Chief Policy
--10.3 Case study——River Chief Policy
-Chapter X Test
-Final exam
--Final exam
