当前课程知识点:中国民间图形艺术(Chinese Folk Motif Arts) >  单元2 图形艺术:造型方法及审美意蕴 >  2.4 艺术实践:广绣 >  《遇见广绣》3

返回《中国民间图形艺术(Chinese Folk Motif Arts)》慕课在线视频课程列表

《遇见广绣》3在线视频

《遇见广绣》3

在广州市非物质文化遗产保护中心的授权下,我们将在本课程中介绍“广州刺绣”,这是非物质文化遗产系列开放课程的一部分。


下一节:思考题1

返回《中国民间图形艺术(Chinese Folk Motif Arts)》慕课在线视频列表

《遇见广绣》3课程教案、知识点、字幕

接下来我们示范叶的绣法

叶子这里会用到一个叫捆插针的针法

跟捆咬针一样

捆插针分为捆针和插针两部分

捆针的时候跟挑花花瓣一样

我们现在先定纹

定纹按照叶子的生长纹

拿铅笔轻轻画就可以了

不需要画太深色

我们用的线色

因为桃花的芽比较嫩

我们会选一些浅一点

嫩一点的去绣

一样使用八丝线就可以了

开始的时候钉一钉针

在有空白的地方钉就可以了

因为绣的时候也会用绒线遮住它的

所谓的钉针就是在原地钉三针

捆针的钉针在空白的地方钉三针就可以了

因为它不影响我们施绣

现在开始做捆针

从叶尖开始做长短针

第一针是落到叶脉上面的

两边开始做长短针的处理

除了最开始叶尖那几针要到叶脉处之外

叶子最下面的其他部分我们可以离开叶脉一点点

长针短针都离开一点点

不要让所有的针脚都落到叶脉上面

留点位置让下一种的颜色插入

我们已经做完一边的捆针

就可以钉一钉针

钉完两针之后

就可以做另一边的捆针

现在我们用这节树枝去讲解下洒针和续针的做法

我们还是先定纹

一般来说

桃树的生长纹是横着长的

我们现在因为树枝比较窄

丫杈位也比较多

做横纹的话会不方便

我们可以换斜纹方法去做

斜纹的时候我们可以将它的颜色定义为上浅下深

因为阳光从上面洒下来的时候

一般的位置都会比较浅色

下面背光

一般会深色点的

我们一样用八丝的绒线就可以了

一开始先钉针

大家绣的时候要注意一下

针经过绣地的时候会有吱吱声就说明你的针生锈

你可以拿个小毛巾擦一擦针和手

可能你的手汗对针会有影响

影响针发出吱吱声和变色

洒插针的起针在边缘起针

为什么叫洒插针呢

它其实分两部分

一部分是插针

洒插针不一定要按照边缘整整齐齐起针的

有时候可能树干大点

那我们不一定在边缘起针

可能会先做某部分的浅色或者某部分的深色

我们的洒插针就用在这里了

现在因为枝的面积比较小

我们就在边缘起针

洒插洒插

有洒针就有插针

洒针就是我们说的第一层洒针

插针就是接着它下面的第二层针

我们叫做插针

其实大家可以按字面去理解下

很洒脱、很潇洒的插针就是洒插针了

因为它不拘泥于形式的

比如说这一节可以按照这样纹路

下一节我们可以自由变换它的角度

使其更加符合我们施绣物象纹路变化

遇到丫杈位的时候我们有两种方法可以施绣

第一就是我们继续施绣

按照凹深凸浅这个原则

何谓凹深凸浅

就是按照我们的物象

因为树枝是比较嶙峋的

它凹的地方比较深

凸的地方比较浅

用凹深凸浅的原则去施绣

第二个就是我们留一条水路给丫枝

因为这个桃花的丫枝比较细

这里水路就不留了

我们做完第一层洒针之后

可以将这条绒线调转回去做插针

或者我们也可以边做洒针边做插针

同样是先起针

钉针

做的时候按照之前浅色的纹路续下去

或者插下去就可以了

这个过程中大家要注意的就是

无论是续针还是插针

针脚要落在前一针的绒线里面

这是一个技巧点

目的就是我们绣完的成品比较少针孔

更加匀滑

颜色过渡更加自然

我们绣好花的正面或反面之后

就可以绣风车针

所谓风车针

顾名思义就是像风车那样

中间聚焦向旁边散开就可以了

我们做一下示范

首先也要钉针

因为这里没有空白的绣地了

我们就在绒线里面钉针

大家注意别跨绒

不要让钉针的针脚在绒线上面浮现出来

当大家做完第二层咬针的时候

会发现整个花的花芯

正中心是一个漏地的圆圈

我们不需要理会

风车针中间聚焦点落回圆圈那就可以了

那我们做风车针的时候可以有长有短有疏有聚就可以了

大家会看到花的花蕊其实是长短不一的

我们做的时候可以稍微随意点

不一定是长短针去间隔它

长度和间距由自己去把我就可以了

围绕一周之后我们的风车针就完成了

我们可以钉针

继续我们的打子针

通过前面集几节课介绍

我们已经将这副桃花稿里面的

捆咬针、捆插针、洒插针、续针、风车针、打子针

这六种针法已经教给大家了

大家可以用这六种针法完成余下部分

现在我们再总结下捆咬针

捆咬针在这幅图里用于花瓣的正面

大家注意它的知识点

我们做咬针一定要有起珠的效果

针脚一定要咬整齐

捆插针我们用在叶子上面

或者是花瓣反面都可以用到捆插针的

捆咬针和捆插针的捆针是一样的

插针的时候要注意长短针一定要互相融合

通过长短针将不同颜色融在一起

这个是插针的知识点

至于洒针和续针这两个是很难分开的

大家做树枝的时候可以将这两种针法灵活运用

包括变换的纹路和将颜色更好的渗化

洒插针在广绣里面主要是

将光影明暗这四种光影效果表现出来

大家绣的时候注意将两种针法互相配合

将树枝的嶙峋感表达出来就好了

至于风车针和打子针

这两种针法的结合可以将桃花花蕊表达出来

我们建议风车针和打子针

实在整幅桃花稿完成之后最后再做

因为大家知道打子针打了一个结在上面

做的时候容易勾绒

也就是说

我们刺绣的时候容易将绒线勾在打子上面

造成绒线的勾起

所以我们建议将打子针放在整幅桃花稿最后进行施绣

这六种方法的总结

就总结到以上几种情况

希望大家继续完成这幅桃花稿

对于桃花稿余下的部分

我们再做一个小总结

先定绣纹

无论是花、叶子还是枝

我们还是按照植物的生长纹路去做

比如花的花瓣

从中间开始两边散开

做一个带质感的

有花瓣肉质的感觉就可以了

叶子的话

大家平时画画的时候也会画一些叶脉纹

我们按照叶脉的走势去做一个纹路的固定就可以了

枝的话之前我们有说过

桃花的枝、树干纹路通常是打横的

因为这幅图里的枝比较细

如果做横纹的话我们的操作可能不会那么方便

那我们就可以用斜纹或者直纹的绣法

斜纹的演示

我们之前演示过了

大家的用色规律

我建议根据自己的习惯或者自己的审美

结合大家在日常看到的植物的颜色分布

可以融入到自己的二次创作里面

因为我们的图稿是一次创作

大家在绣的时候是自己的二次创作

融入了你们自己的思维进去

所以有你们自己的创作特色

有自己的个性

譬如花的话

根据你们自己的喜好

可以是外面浅里面深

有一些花我们可以外面深里面浅

都可以

这是你自己的特色

我建议用色方面遵循你自己的意愿

中国民间图形艺术(Chinese Folk Motif Arts)课程列表:

单元1 民间图形:基本类型与特征

-本单元简介

-1.1 学习民间图形的意义

--1.1 学习民间图形的意义

-1.2 图形概述

--1.2 图形概述

-1.3 中国民间图形的基本类型

--1.3 中国民间图形的基本类型

-1.4 中国民间图形的基本特征

--1.4 中国民间图形的基本特征

-1.5 问题探究与图形案例

--(1) 问题探究与图形案例

--(2)传统图形问题探究

-1.6 单元作业:思考题

--思考题1

--思考题2

-1.7 在线测试

--1.7 在线测试

-1.8 拓展学习资源

--贵州苗族刺绣 【视频】

--苗不可言:无字苗书 【视频】

--中国民间图形(图形和图像)

--专著

--网站

--参考论文

单元2 图形艺术:造型方法及审美意蕴

-本单元简介

-2.1 民间图形的造型方法

--2.1 民间图形的造型方法 (上)

--2.1 民间图形的造型方法 (下)

-2.2 民间图形的审美意蕴

--2.2 民间图形的审美意蕴 (上)

--2.2 民间图形的审美意蕴 (下)

-2.3 问题探究与图形案例

--图形案例(1)

--图形案例(2)

-2.4 艺术实践:广绣

--《遇见广绣》1

--《遇见广绣》2

--《遇见广绣》3

-2.5 单元作业:判断题和思考题

--判断题

--思考题1

--思考题2

-2.6 拓展学习资源

--《我有传家宝》邰立平木版年画

--桃花坞年画 【图片】

--专著

--参考论文

单元3 中国影子:剪刀和刻刀下游走的精灵

-本单元简介

-3.1 中国民间剪纸概述

--3.1 中国民间剪纸概述

-3.2 民间剪纸的制作工艺

--3.2 民间剪纸的制作工艺

-3.3 民间剪纸的表现手法

--3.3 民间剪纸的表现手法

-3.4 中国皮影概述

--3.4 中国皮影概述

-3.5 皮影的艺术特点

--3.5 皮影的艺术特点

-3.6 皮影的造型

--3.6 皮影的造型

-3.7 艺术实践:剪纸

--剪纸艺术简介

--传统中国剪纸 : 蝴蝶花

--传统中国剪纸 : 抓髻娃娃

--剪纸创作案例(图片)

-3.8 单元作业:剪纸创作和思考题

--剪纸创作

--思考题1

--思考题2

-3.9 在线测试

--3.9 在线测试

-3.10 拓展学习资源

--剪纸作品(图片)

--皮影戏后台表演(视频)(Ⅰ)

--皮影戏后台表演(视频)(Ⅱ)

--皮影戏《猴子吃桃》

--中国皮影造型艺术解析

--参考论文

单元4 楚文化遗存

-本单元简介

-4.1 楚国与楚文化

--4.1 楚国与楚文化

-4.2 楚文化遗存的代表性图形

--4.2 楚文化遗存的代表性图形

-4.3 楚文化渊源的非物质文化遗产

--4.3 楚文化渊源的非物质文化遗产(上)

--4.3 楚文化渊源的非物质文化遗产(下)

-4.4 问题探究与民艺案例

--楚文化遗存图形

--传统图形范例:土家族织锦“西兰卡普”

-4.5 艺术实践:装饰绘画

--装饰绘画:草稿篇

--装饰绘画:造型篇

--装饰绘画:上色篇

-4.6 单元作业:装饰画创作

--4.6 单元作业:装饰画创作

-4.7 在线测试

--4.7 在线测试

-4.8 拓展学习资源

--楚文化的青铜器、漆器、丝织物

--花瑶挑花、侗族织锦、苗族刺绣等

--专著

--参考论文

单元5 最后的图腾:民族民间图形探秘

-本单元简介

-5.1 图腾

--5.1 图腾(上)

--5.1 图腾(下)

-5.2 盘瓠崇拜

--5.2 盘瓠崇拜

-5.3 服饰中的图腾传说

--5.3 服饰中的图腾传说

-5.4 黎族的文身

--5.4 黎族的文身

-5.5 艺术实践:扎染

--扎染简介

--向云芳扎染(夹扎)视频

--向云芳扎染(捆扎)视频

--向云芳扎染(狗脚花)视频

-5.6 问题探究与民艺案例

--图腾问题探究

--传统图形范例:贵州苗族“百鸟衣”

-5.7 单元作业:扎染创作和思考题

--5.7 单元作业:扎染创作和思考题

-5. 8 拓展学习资源

--台江苗绣(视频)

--苗不可言:谁将浮生染流年(视频)

--中国南方各民族服饰

--贵州苗族剪纸、水族马尾绣、苗族蜡染、苗族刺绣等

--专著

--参考论文

单元6 民间图形与中国智慧

-本单元简介

-6.1 太极图与阴阳和谐的哲学思

--6.1 太极图与阴阳和谐的哲学思

-6.2 “九宫格”及其空间布局

--6.2 “九宫格”及其空间布局

-6.3 平面静态四维空间

--6.3 平面静态四维空间

-6.4 蜡染图形的“异形同体”

--6.4 蜡染图形的“异形同体”

-6.5 民间木匠的巧妙计算

--6.5 民间木匠的巧妙计算

-6.6 问题探究与民艺案例

--问题探究与民艺案例

--苗族蜡染简介(视频)

--丹寨蜡染之画蜡(视频)

-6.7 单元作业:思考题

--6.7 单元作业:思考题

-6.8 在线测试

--6.8 在线测试

-6.9 拓展学习资源

--民间图形中龙的形象(图形图像)

--专著

--参考论文

单元7 中国元素与图形创意

-本单元简介

-7.1 中、西文化的合流趋势

--7.1 中、西文化的合流趋势

-7.2 中国元素与图形创意

--7.2 中国元素与图形创意

-7.3 后现代主义与图形设计

--7.3 后现代主义与图形设计

-7.4 艺术实践:动画片《桃花源记》

--动画片《桃花源记》简介

--艺术实践:数字动画片《桃花源记》

-7.5 问题研究与民艺案例

--“民族非遗博物馆”民间图形产品创新案例

--“非遗生活”产品创新案例

-7.6 单元作业:讨论题

--7.6 单元作业:讨论题

-7.7 拓展学习资源

--学习民间图形艺术的创新设计

--专著

--参考论文

《遇见广绣》3笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。