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6.4 蜡染图形的“异形同体”在线视频

下一节:6.5 民间木匠的巧妙计算

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6.4 蜡染图形的“异形同体”课程教案、知识点、字幕

四 蜡染图形的“异形同体”

在贵州丹寨县的深山里面

住着一支叫“嘎闹”的苗族人

他们有一类花纹奇特的蜡染制品

苗族姑娘和妇女们把各种造型奇特的

“异形同体”的花鸟鱼虫图形

画在被面和床单上

构成了别具一格的丹寨型蜡染图形

丹寨蜡染图形的创作思维

具有浪漫奇幻的特色

花鸟鱼虫在丹寨苗族姑娘和妇女的眼中

已经不是孤立分散的动物和植物

它们是一群具有灵性的生物

是一个有机关联的和谐整体

这反应了她们的原始宗教观念

即“万物有灵”

各种不同生物 包括动物 植物等等

它们都有生命

而且它们之间是可以互相转换的

这是典型的丹寨型蜡染的图形 鸟的造型

我们来看 展翅飞翔的大鸟

身上长出了花草 还结出了果实

这是在我们平常做图形设计的时候

不曾有的造型方法

这是从花株上长出来的鸟儿

像鱼一样的蝴蝶

这里的鱼长有蝴蝶的翅膀 它鱼蝶不分

长有三个头的鱼儿

丹寨型蜡染的造型具有“异形同体”的结构

丹寨型蜡染的图形原始 古朴

不受客观实际的表象限制

不以鸟鱼它们自然的生理为描绘对象

而是采用“异形同体”的综合变形

把有意味的图形揉合于一身

随心所欲 意趣天成

显示出超乎自然的艺术魅力

于是 鱼儿身上就长出了鸟儿的翅膀

鸟儿头上可以开出花来

鱼儿嘴里可以长出水草

蝴蝶的触角可以是盛开的鲜花

以它们生存环境和生物链展开联想

只求合情 不求合理

鱼儿和鸟儿同时存在于一体

它的身体内部是一条鱼

但是身体外部却是一只鸟

它鸟鱼同体

它的身上还开出花 结出果来

长有翅膀和卷草一样触角的鱼儿

鱼儿长了翅膀

还长了鸟儿一样的尾巴

像鸟儿又像鱼的生物

与它相伴的还有一条可爱的虫

这是头上开出花的鸟儿

花枝从鸟儿的翅膀上长出

鸟儿的侧面头上 长有两只正面的眼睛

跟刚才那个楚人漆器上的豹子的造型

是完全一样的

这是身上开出花的鸟儿

肥胖笨拙的鸟儿

身上还长出类似荷叶的花草

头上开出花的鸟儿

这是长有水草胡须的鱼儿

这是蝴蝶还是花呢 说不清楚

这是造型笨拙而奇幻的鸟儿

这是身上长满刺的奇幻的鸟儿

这是一只升腾的大鸟

鸟儿的身上开满了花

中国民间图形艺术(Chinese Folk Motif Arts)课程列表:

单元1 民间图形:基本类型与特征

-本单元简介

-1.1 学习民间图形的意义

--1.1 学习民间图形的意义

-1.2 图形概述

--1.2 图形概述

-1.3 中国民间图形的基本类型

--1.3 中国民间图形的基本类型

-1.4 中国民间图形的基本特征

--1.4 中国民间图形的基本特征

-1.5 问题探究与图形案例

--(1) 问题探究与图形案例

--(2)传统图形问题探究

-1.6 单元作业:思考题

--思考题1

--思考题2

-1.7 在线测试

--1.7 在线测试

-1.8 拓展学习资源

--贵州苗族刺绣 【视频】

--苗不可言:无字苗书 【视频】

--中国民间图形(图形和图像)

--专著

--网站

--参考论文

单元2 图形艺术:造型方法及审美意蕴

-本单元简介

-2.1 民间图形的造型方法

--2.1 民间图形的造型方法 (上)

--2.1 民间图形的造型方法 (下)

-2.2 民间图形的审美意蕴

--2.2 民间图形的审美意蕴 (上)

--2.2 民间图形的审美意蕴 (下)

-2.3 问题探究与图形案例

--图形案例(1)

--图形案例(2)

-2.4 艺术实践:广绣

--《遇见广绣》1

--《遇见广绣》2

--《遇见广绣》3

-2.5 单元作业:判断题和思考题

--判断题

--思考题1

--思考题2

-2.6 拓展学习资源

--《我有传家宝》邰立平木版年画

--桃花坞年画 【图片】

--专著

--参考论文

单元3 中国影子:剪刀和刻刀下游走的精灵

-本单元简介

-3.1 中国民间剪纸概述

--3.1 中国民间剪纸概述

-3.2 民间剪纸的制作工艺

--3.2 民间剪纸的制作工艺

-3.3 民间剪纸的表现手法

--3.3 民间剪纸的表现手法

-3.4 中国皮影概述

--3.4 中国皮影概述

-3.5 皮影的艺术特点

--3.5 皮影的艺术特点

-3.6 皮影的造型

--3.6 皮影的造型

-3.7 艺术实践:剪纸

--剪纸艺术简介

--传统中国剪纸 : 蝴蝶花

--传统中国剪纸 : 抓髻娃娃

--剪纸创作案例(图片)

-3.8 单元作业:剪纸创作和思考题

--剪纸创作

--思考题1

--思考题2

-3.9 在线测试

--3.9 在线测试

-3.10 拓展学习资源

--剪纸作品(图片)

--皮影戏后台表演(视频)(Ⅰ)

--皮影戏后台表演(视频)(Ⅱ)

--皮影戏《猴子吃桃》

--中国皮影造型艺术解析

--参考论文

单元4 楚文化遗存

-本单元简介

-4.1 楚国与楚文化

--4.1 楚国与楚文化

-4.2 楚文化遗存的代表性图形

--4.2 楚文化遗存的代表性图形

-4.3 楚文化渊源的非物质文化遗产

--4.3 楚文化渊源的非物质文化遗产(上)

--4.3 楚文化渊源的非物质文化遗产(下)

-4.4 问题探究与民艺案例

--楚文化遗存图形

--传统图形范例:土家族织锦“西兰卡普”

-4.5 艺术实践:装饰绘画

--装饰绘画:草稿篇

--装饰绘画:造型篇

--装饰绘画:上色篇

-4.6 单元作业:装饰画创作

--4.6 单元作业:装饰画创作

-4.7 在线测试

--4.7 在线测试

-4.8 拓展学习资源

--楚文化的青铜器、漆器、丝织物

--花瑶挑花、侗族织锦、苗族刺绣等

--专著

--参考论文

单元5 最后的图腾:民族民间图形探秘

-本单元简介

-5.1 图腾

--5.1 图腾(上)

--5.1 图腾(下)

-5.2 盘瓠崇拜

--5.2 盘瓠崇拜

-5.3 服饰中的图腾传说

--5.3 服饰中的图腾传说

-5.4 黎族的文身

--5.4 黎族的文身

-5.5 艺术实践:扎染

--扎染简介

--向云芳扎染(夹扎)视频

--向云芳扎染(捆扎)视频

--向云芳扎染(狗脚花)视频

-5.6 问题探究与民艺案例

--图腾问题探究

--传统图形范例:贵州苗族“百鸟衣”

-5.7 单元作业:扎染创作和思考题

--5.7 单元作业:扎染创作和思考题

-5. 8 拓展学习资源

--台江苗绣(视频)

--苗不可言:谁将浮生染流年(视频)

--中国南方各民族服饰

--贵州苗族剪纸、水族马尾绣、苗族蜡染、苗族刺绣等

--专著

--参考论文

单元6 民间图形与中国智慧

-本单元简介

-6.1 太极图与阴阳和谐的哲学思

--6.1 太极图与阴阳和谐的哲学思

-6.2 “九宫格”及其空间布局

--6.2 “九宫格”及其空间布局

-6.3 平面静态四维空间

--6.3 平面静态四维空间

-6.4 蜡染图形的“异形同体”

--6.4 蜡染图形的“异形同体”

-6.5 民间木匠的巧妙计算

--6.5 民间木匠的巧妙计算

-6.6 问题探究与民艺案例

--问题探究与民艺案例

--苗族蜡染简介(视频)

--丹寨蜡染之画蜡(视频)

-6.7 单元作业:思考题

--6.7 单元作业:思考题

-6.8 在线测试

--6.8 在线测试

-6.9 拓展学习资源

--民间图形中龙的形象(图形图像)

--专著

--参考论文

单元7 中国元素与图形创意

-本单元简介

-7.1 中、西文化的合流趋势

--7.1 中、西文化的合流趋势

-7.2 中国元素与图形创意

--7.2 中国元素与图形创意

-7.3 后现代主义与图形设计

--7.3 后现代主义与图形设计

-7.4 艺术实践:动画片《桃花源记》

--动画片《桃花源记》简介

--艺术实践:数字动画片《桃花源记》

-7.5 问题研究与民艺案例

--“民族非遗博物馆”民间图形产品创新案例

--“非遗生活”产品创新案例

-7.6 单元作业:讨论题

--7.6 单元作业:讨论题

-7.7 拓展学习资源

--学习民间图形艺术的创新设计

--专著

--参考论文

6.4 蜡染图形的“异形同体”笔记与讨论

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