当前课程知识点:中国民间图形艺术(Chinese Folk Motif Arts) > 单元5 最后的图腾:民族民间图形探秘 > 5.5 艺术实践:扎染 > 向云芳扎染(狗脚花)视频
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现在 由我来教大家做针扎
针扎的技法也有很多种
现在我教的针法是怎样扎狗脚花
先取出一块纯棉布
取出一块纯棉布
现在我们开始进行制作
把顶针戴上
因为扎缝狗脚花的时候
布要折成很多层
比较厚
不戴顶针就无法做下去
戴上顶针
取出一根针
线
针线都准备好了
就开始穿针
穿针
引线
针穿好了之后
打一个结
再取出蜂蜡
在线上擦一擦
把蜂蜡涂到线上面
把针插到针线包上面
把穿好了线的针插到针线包上
用铅笔把将要扎狗脚花的地方画个圈圈
打上记号
狗脚花要扎多大就画多大的圈
现在开始教大家怎样折叠布
扎狗脚花
我
因为做了几十年了
就是这样用手把布提起来
在这个圈的中间 我就这样转
用两只手 转 转 转
转到这个位置
左手在上面 右手在下面
要转到能看见左边的上、下两条边对其
右边的上、下两条边也要对其
这四条边都对好了后
手移开
往下压
手就可以移开了
用左手食指捏着这里
再用右手理一下
就形成这个样子
这样压下去狗脚花就折好了
折叠成这样以后
我取出针来
再用针压住布尖
如果狗脚花要小一点
布尖就要折叠小一点
如果这朵花想要做大一点
就用针在布尖压多一点
这样折叠下来
这朵花就大一点
这样折叠
我就是这样折叠
对于初学的学生
他们的手比较生疏
手一下子转不过来
我做得多了
我就可以熟练地翻转
就是这样
我抓到布 就必须把它转好
因为我一天要做很多
所以我都是这样做的
现在我再来教大家怎么折叠
请看折叠慢动作
一
把布抓起来
二
用右手掐住圆圈的中间
用左手把布往上折一下
折至中间
对准这个圆圈的中心位置
把布往上折成60度的角
第二道工序
用左手食指顶在尖角的下面
右手把剩余的布朝下面反折下去
眼睛要观看左右的两条边
都要上下互相对齐
那么 这样
这朵狗脚花就折叠好了
慢折法就是这样的
初学者就要这样练习
慢慢的地折
左手在尖角的下面
右手把布反折下去
就这好了
扎狗脚花的折叠方法就是这样的
现在开始教大家缝针
要多大的花
就把针压住
往里折多大
左手拇指压住布尖
第一针要缝在布尖的中心位置
这么缝过去
缝过去之后
这是第一针
现在缝第二针
缝第二针的时候
用中指和拇指捏住布尖
现在我缝第二针
第二针缝在打结的右边
从打结的右边缝下去
这样缝下去
用顶针把针顶过
用右手把线压在布尖的边上
左手的食指固定线的位置
再去拉线
这样拉线的时候
线就不会跑到布角的外面来
如果线跑到布角的外面了
你就要去整理一下
那么就会耽误时间
这样缝
这条线就固定了
线固定在这里
不要再去整理了
再缝第三针
第三针要从中心打结的左边缝下去
缝下去
用右手拉紧线
从针的下面绕过来
再用食指压住这条线
压住线以后
左手拇指捏住布角
再把针往前顶
拉线
这样狗脚花就缝好了
这就是狗脚花
把这块布全部缝完
就可以放到染缸里面进行染色
染色完成
再漂洗
这样就形成了一件狗脚花的作品
最后 用剪刀把线剪断
-1.1 学习民间图形的意义
-1.2 图形概述
--1.2 图形概述
-1.3 中国民间图形的基本类型
-1.4 中国民间图形的基本特征
-1.5 问题探究与图形案例
--(2)传统图形问题探究
-1.6 单元作业:思考题
--思考题1
--思考题2
-1.7 在线测试
--1.7 在线测试
-1.8 拓展学习资源
--专著
--网站
--参考论文
-2.1 民间图形的造型方法
-2.2 民间图形的审美意蕴
-2.3 问题探究与图形案例
--图形案例(1)
--图形案例(2)
-2.4 艺术实践:广绣
--《遇见广绣》1
--《遇见广绣》2
--《遇见广绣》3
-2.5 单元作业:判断题和思考题
--判断题
--思考题1
--思考题2
-2.6 拓展学习资源
--专著
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-3.1 中国民间剪纸概述
-3.2 民间剪纸的制作工艺
-3.3 民间剪纸的表现手法
-3.4 中国皮影概述
-3.5 皮影的艺术特点
-3.6 皮影的造型
-3.7 艺术实践:剪纸
--剪纸艺术简介
-3.8 单元作业:剪纸创作和思考题
--剪纸创作
--思考题1
--思考题2
-3.9 在线测试
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-3.10 拓展学习资源
--剪纸作品(图片)
--参考论文
-4.1 楚国与楚文化
-4.2 楚文化遗存的代表性图形
-4.3 楚文化渊源的非物质文化遗产
-4.4 问题探究与民艺案例
--楚文化遗存图形
-4.5 艺术实践:装饰绘画
--装饰绘画:草稿篇
--装饰绘画:造型篇
--装饰绘画:上色篇
-4.6 单元作业:装饰画创作
--4.6 单元作业:装饰画创作
-4.7 在线测试
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-4.8 拓展学习资源
--专著
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-5.1 图腾
-5.2 盘瓠崇拜
--5.2 盘瓠崇拜
-5.3 服饰中的图腾传说
-5.4 黎族的文身
-5.5 艺术实践:扎染
--扎染简介
-5.6 问题探究与民艺案例
--图腾问题探究
-5.7 单元作业:扎染创作和思考题
--5.7 单元作业:扎染创作和思考题
-5. 8 拓展学习资源
--台江苗绣(视频)
--专著
--参考论文
-6.1 太极图与阴阳和谐的哲学思
-6.2 “九宫格”及其空间布局
-6.3 平面静态四维空间
-6.4 蜡染图形的“异形同体”
-6.5 民间木匠的巧妙计算
-6.6 问题探究与民艺案例
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-6.7 单元作业:思考题
--6.7 单元作业:思考题
-6.8 在线测试
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-6.9 拓展学习资源
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-7.1 中、西文化的合流趋势
-7.2 中国元素与图形创意
-7.3 后现代主义与图形设计
-7.4 艺术实践:动画片《桃花源记》
-7.5 问题研究与民艺案例
-7.6 单元作业:讨论题
-7.7 拓展学习资源
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