当前课程知识点：中国传统装饰 > 第十章 古为今用——中国传统装饰与现代设计 > 10.1 设计创新 源于根本 古意新作 宛然新生 > 10.1.1 学习视频
在《中国传统装饰》这门课程的教学中
实际上我们教授的并不仅仅是一些知识性的东西
我们更重要的是要把中国传统装饰的元素应用到现代设计实践中
我和我的学生也通过学习中国传统装饰艺术
运用传统景泰蓝的工艺以及运用敦煌图案
把这二者有机地结合起来 跟一些企业生产厂家相合作
做了一些景泰蓝的创新设计的尝试
你们两个也可以说一说你们在做你们自己的设计的时候
是怎么样去把课上所学的比如唐代的敦煌图案
再去跟景泰蓝的工艺相结合的 李睿你先说一下 好的
看一下它整个的纹样特点 中间是一只凤凰
然后它的边缘地带是一些植物的纹样
就是从敦煌石窟61窟里选的图案
但是后来结合了唐代的颜色的特点
这种工艺它在做设计的时候必须要把整个器物的表面的纹样布满
所以说设计时候它的关系 比如说它的主和次疏和密的关系
还有它的色彩的冷和暖 它的色调以暖色调为主
局部的地方是有一些蓝色 绿色就是相当于小的对比色出现
所以我们在运用传统图案的时候
并不是从某一个时代或者是某一个作品上去照搬照抄
照搬照抄实际上就没有创新了 也没有创意了
我们是理解了很多不同的装饰图案它的某一时代风格
还有包括它的构图造型色彩的特色
我们是运用古人的这种情韵来进行现代的设计
而且我们是把原来它在洞窟里它没有那么明确的寓意
但是我们做一个产品设计的时候 我们要赋予它一个新的寓意
通过凤舞实际上体现出一种盛世中国的气派 太平盛世
那么陈宸做的这件作品同样也是运用敦煌图案的元素
而且也是赋予它一个新的吉祥含义 让现代人也能接受的
你来介绍一下你的作品
我这件作品的名字叫做《鹿禄图》
这个内容就是大家可以看到主体的内容是两匹鹿
这两匹鹿是中唐时期的两匹鹿
然后它周围的图案我选取了莲花忍冬纹
莲花忍冬纹可以自由舒展地排布在它的周围
使整个画面就可以是一个均衡的画面
自古以来鹿的形象就是比较吉祥的
我的双鹿更是把吉祥 翻倍了 是双倍的“禄”
鹿就是与福禄的禄谐音 因为敦煌壁画上这个鹿它造型非常优美
著名的北魏的九色鹿 包括唐代的这种鹿
我们看它还有一个特别有趣的细节
雄鹿是这种正常的真实的角 而雌鹿它这个角做成了一个灵芝状
又像如意又像灵芝 实际上也增加了它的吉祥寓意
不管是这一对姿态特别自如而且特别潇洒鹿 还是振翅长鸣的凤凰
实际上我觉得你们俩在这两个作品中
是掌握了我们图案设计的基本原理
而且还能够把传统的元素把传统的寓意
在你的作品中继续去发扬去弘扬 这应该是两件我很满意的作品
这件作品从工艺上来说是结合了很多的非遗工艺
首先来说与錾刻结合 玉石镶嵌和景泰蓝结合
然后上面结合的玉石有翡翠 青金然后还有玛瑙
从这个作品的制作上来说 这个炉形本身是一个六方形
而且它的丝工特别密 我们做六方形的炉属于是异形产品
制作过程中是相当复杂的
我们行里边管它叫“手工胎地磨活” 就是手工敲出来的胎
然后磨光的时候是用手工拿着各种
粗砂石 细砂石 黄石 炭去打磨的
从这个产品的寓意上来讲 它结合了很多说法
比如说像这块的五福捧寿 包括万事如意
这块是万寿无疆 这两块翡翠是龙凤呈祥
中间的主题是苍龙教子 包括底下的太平有象结合了很多寓意
所以我们的设计大师在介绍这个产品的时候也做了一句诗叫
“宝鼎神威吉祥照 必有宏福降人间”
《宝鼎炉》这件作品从清末一直到现在 它是我们老天利的一份荣耀
我作为老天利的传人 我传承的不仅是中国的传统文化
更多的是要把这份技艺传承下去
这款作品的一个创意的来源是在2017年的时候
是中国的一个非常重要的这样一个年头
2017年是香港回归祖国的20周年
这个作品被香港市政府作了重要的一个馆藏
同时2017年也是我们建军的90周年 也是我们生肖的鸡年
所以才有了这个作品诞生
这个作品承载了2017年最重要的一个大事件
整个的作品造型非常的端庄大气 色彩非常的秀美
整个作品的一个造型是取自于中国的这样一个“中”字的造型
然后把整个年度的事件承载在作品当中
在作品的上方是雄鸡立于花冠
作品的腹部有四个开光 这四个开光承载了中华人民共和国两岸三地
代表了祖国的统一 同时又把中国传统的吉祥的文化 福禄寿喜
包括春夏秋冬四季呈现在这个作品当中
-1.1 并重实用与美观——装饰艺术的概念
--1.1.2 习题
-1.2 造物审美同一源——装饰艺术的文化起源
--1.2.2 习题
-1.3 生活之中最普遍——装饰艺术的门类与应用
--1.3.2 习题
-1.4 中国装饰五千年——中国传统装饰的历史流变
-1.5 装饰之道大师谈——前辈名家谈装饰艺术
-2.1 住有礼义居有闲——中国传统建筑及建筑装饰特征
--2.1.4 习题
-2.2 殿宇巍峨顶上观——屋顶装饰
--2.2.3 习题
-2.3 交木为井华文灿——藻井、天花装饰
--2.3.2 习题
-2.4 巧工铺作承梁檐——斗拱、雀替装饰
--2.4.2 习题
-2.5 绮窗朱户有洞天——门窗装饰
--2.5.3 习题
-2.6 月移花影上栏杆——栏杆装饰
--2.6.2 习题
-2.7 须弥宝座柱生莲——台基、柱础装饰
--2.7.2 习题
-2.8 金碧成锦画梁间——彩画装饰
--2.8.2 习题
-3.1 紫檀花梨材有美——家具材质与装饰
--3.1.3 习题
-3.2 几案屏床椅箱柜——家具种类与装饰
--3.2.5 习题
-3.3 构件成饰匠心为——家具部件结构与装饰
--3.3.2 习题
-3.4 美形丽饰两相随——家具造型与装饰
--3.4.2 习题
-3.5 工巧雕饰尽精微——雕刻与纹样装饰
--3.5.2 习题
-3.6 漆色宝光显璀瑰——金漆与宝嵌装饰
--3.6.2 习题
-4.1 天地浮生一画间——中国传统装饰绘画
--4.1.2 习题
-4.2 五色成文形由线——中国传统装饰绘画构图、造型、色彩
--4.2.3 习题
-4.3 魂兮御龙上九天——帛画装饰
--4.3.2 习题
-4.4 素壁丹青写大千——壁画装饰
--4.4.5 习题
-4.5 纳福迎祥佑平安——民间木版年画装饰
--4.5.3 习题
-5.1 形神兼备装饰风——中国传统装饰雕塑特征
--5.1.2 习题
-5.2 切磋琢磨浑然成——石雕装饰
--5.2.3 习题
-5.3 嘉木可雕万千形——木雕装饰
-5.4 玲珑镂刻饰华庭——砖雕装饰
--5.4.2 习题
-5.5 面面具备演人生——民间雕刻面具装饰
--5.5.2 习题
-5.6 天真质朴可爱萌——民间泥塑玩具装饰
--5.6.3 习题
-6.1 抟土造器绘图腾——原始彩陶装饰
--6.1.2 习题
--6.1.4 习题
-6.2 炫彩斑斓大唐兴——唐三彩陶器装饰
--6.2.2 习题
-6.3 紫瓯清泉试香茗——紫砂陶装饰
--6.3.2 习题
-6.4 黑白剔绘自分明——磁州窑瓷器装饰
--6.4.2 习题
-6.5 千峰翠色一天青——青瓷装饰
--6.5.2 习题
-6.6 霜雪杯盘羊脂瓶——白瓷装饰
--6.6.2 习题
-6.7 金丝铁线破春冰——开片装饰
--6.7.2 习题
-6.8 淡色浓彩两相成——彩瓷装饰
--6.8.5 习题
-【慕课思政活动】“看望”流失海外国宝，牢记坚守文化家园
-7.1 漆生于道秉阴阳——天然大漆材料
--7.1.2 习题
-7.2 墨染朱画水流觞——彩绘漆器装饰
--7.2.2 习题
-7.3 漆贴金银耀宝光——金银平脱漆器装饰
--7.3.2 习题
-7.4 器嵌螺钿巧样妆——螺钿漆器装饰
--7.4.2 习题
-7.5 雕锦镂华呈瑞祥——雕漆装饰
--7.5.2 习题
-8.1 奇诡狞厉铸鼎钟——青铜器装饰
--8.1.3 习题
-8.2 金银光耀世昌隆——金银器装饰
--8.2.4 习题
-8.3 菱花镜里映花容——铜镜装饰
--8.3.3 习题
-8.4 浴火瑰丽造化功——景泰蓝装饰
--8.4.2 习题
-9.1 罗襦霓裳石榴裙——中国传统服饰美
--9.1.2 习题
-9.2 天机织就鸳鸯锦——纺织装饰
--9.2.3 习题
-9.3 青出于蓝染作纹——印染装饰
--9.3.3 习题
-9.4 落花飞蝶绣衣衾——刺绣装饰
--9.4.2 习题
-10.1 设计创新 源于根本 古意新作 宛然新生
-10.2 匠心永存 精诚所至 以人为本 尽善尽美
